1.記壹次遊戲作文350字四年級 篇壹
這節課是大家期待以久的體育課，班裏的人都樂開了花，因為我們今天準備玩壹個遊戲“老鷹捉小雞”。
上課鈴壹響，同學們紛紛下樓，像壹只只小雞壹樣，飛快地奔向操場，在操場上老師說這遊戲規則：“先選擇壹個人當老鷹，在選擇壹個女同學當雞媽媽，最後剩下的當小雞。”聽完遊戲規則後我們決定讓我們班的小馨來當老鷹，因為小馨不但速度快，而且每壹次玩跑步捉人的遊戲都可以得第壹名。讓小滓來當雞媽媽因為小滓警惕性高，而別的同學和我就要當弱小無力的小雞了。
這不遊戲就開始了，小雞們壹個個躲到雞媽媽的身後，只見老鷹像閃電般猛撲過來我心裏七上八下，可惜這只老鷹壹個也沒捉住，我還得意的對老鷹說“妳來抓我呀”！我們都哈哈大笑起來。這時老鷹生氣了，它壹個偷襲，壹下捉了兩只小雞，我的下巴都快要驚掉啦，壹下子警惕起來，老鷹朝我撲啦過來，我壹個閃躲，哈哈！老鷹又撲啦個空。壹滴滴汗珠從頭上掉落，遊戲還沒完，我們堅持要拿第壹。過了壹會，遊戲快結束了，老鷹也被我們耍的團團轉，累的坐在地上。
時間如白駒過隙！遊戲結束了，我們小雞隊獲得了勝利，我想說：“當時玩老鷹捉小雞的時候，我心裏真是又害怕又緊張，這個遊戲真是好玩又刺激”。
2.記壹次遊戲作文350字四年級 篇二
今天是壹個非比尋常的日子，因為，今天我們玩了壹個名為“數西瓜”的遊戲。
這個遊戲是個好遊戲，為什麽說他是個好遊戲呢？因為這是壹個可以鍛煉肺活量的遊戲。
剛聽到這個遊戲的名字時，我壹臉疑惑，這是什麽呀？後來主持人說了規則，大意是：這個遊戲要壹口氣數，中途不能換氣，要按照數字的順序數，還要口齒清晰，不能數成“壹個七瓜”。
比賽開始了，正當我忐忑不安之際，前面的幾名同學已經數完了，我連忙調整好心態，深呼吸後，我開始了：壹個西瓜、兩個西瓜、十…七個西瓜”。我終於完成了，數出了壹個讓人意想不到的答案——十七個西瓜，創了之前的記錄，連我自己也大吃壹驚，果然，我的“十七個西瓜”的記錄衛冕成功，我也如願以償的拿到了冠軍以及冠軍的獎品，是壹支上好的“畢加索”鋼筆。
遊戲結束了，我們既鍛煉了肺活量，又拿到了獎品，真是壹舉兩得啊！
3.記壹次遊戲作文350字四年級 篇三
今天，我和同學約好下課在操場上玩走線的遊戲。我們來到了操場上，壹個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見壹條白線在陽光的照射下顯得格外醒目，仿佛壹條康莊大道。我們今天就要排除各種幹擾，壹往無前的走完這條線。
輪到我的時候，“幹擾者”壹直揮舞著拳頭，假裝要壹拳打 到我的臉上。出於條件反射，我差壹點就要因為躲避幹擾而出線了，但是我還是咬牙堅持住了，腳趾死死地扣住地面，不讓自動壹分壹毫，“幹擾者”看著我那咬牙堅持的表情，不僅得意地朝我笑著。這時，壹只蒼蠅朝我飛了過來，在我的臉部周圍跳起了舞，我想抖動自己的身體把它抖到別處去，但是轉念壹想，這是大自然對我的考驗呀！於是，我深吸壹口氣，想讓自己平靜下來。蒼蠅看我不動，自討了個沒趣，便飛走了。我告訴自己這是壹場心理戰，我壹定要穩住。
終於，我可以安全的繼續走了，沒想到，我沒被別人幹擾到，卻差點栽在自己手裏。走著走著，我的思緒飄去了空中，被壹只正在做窩的麻雀吸引了，卻沒註意到腳下有壹塊濕濕的地方。我邁出下壹步的時候腳下壹滑，眼看就要滑倒了，幸好我急忙紮住了馬步，才沒有摔倒。勝利的曙光就在眼前，我不願意再節外生枝，壹鼓作氣，三步並作兩步走到了終點，吹響了勝利的號角。
這個遊戲看似簡單，但是我卻很愛玩。因為在這個遊戲讓我明白壹個道理：無論碰到什麽事情，都要穩住自己的心態和狀態，堅定自己的目標，堅持到底，才能勝利。
4.記壹次遊戲作文350字四年級 篇四
童年裏，我玩過很多遊戲，不過有壹項遊戲是我永遠忘不了的，這個遊戲叫，1，2，3，木頭人。
這個遊戲是在上作文課時，大家壹起玩的，這個遊戲的規則是，當老師背過身去，大家可以在教室裏自由活動，當老師喊“1，2，3！木頭人！這時大家誰也不能動，就像木頭人壹樣。
遊戲壹開始，老師剛背過身去，班時太亂成了壹鍋粥，大部分同學都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動，還有的做出了很滑稽的動作，讓人捧腹大笑。
在大家正開心的時候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這壹喊，害的我手忙腳亂，最後我只好趴到了地上，這時我看到張世博的姿勢同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進，就像壹名英勇的戰士壹樣，然後，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時，我自己也快撐不住了，還好老師說了壹句遊戲結束，我就得救了。
這個遊戲不僅好玩，還能鍛煉不受幹擾的耐力，這就是我最難忘的遊戲。
5.記壹次遊戲作文350字四年級 篇五
在昨天,上語文課時，老師與我們玩兒了“擊鼓傳花”的遊戲。規則是:首先，老師放音樂。其次，老師背對我們(不能看見我們)。第三，我們按順序傳花。第四，老師隨機停音樂。最後,花在誰手裏,誰就是”幸運兒”，要完成婷婷姐姐(老師)指定的任務。
第壹輪開始了,我們按照規則壹個壹個向下傳花。我懷著期待的心情，希望我是“幸運兒”。然而“幸運兒”是李丹寧，她獲得了壹個作業本兒。
接著,第二輪開始了。我緊張，因為我估計這輪會傳到我，我有壹點點想當“幸運兒”，但又不太想。我當時就是這種混亂的心情。當花兒快傳到我時，我緊張地想上廁所，最後我決定我不當“幸運兒”，但如果是我呢?到我時，我快速地扔給了李俊馳。
第二輪的“幸運兒”是戴景旭,他尷尬地走上講臺。他的任務是模仿大猩猩。只見他雙手握拳捶打著胸口，腿彎彎曲曲，走路壹搖壹擺的。臺下哄堂大笑，戴景旭演的太好笑了。簡直是壹只“窩囊的大猩猩”。
之後，第三，第四輪也很有趣,令人難忘。
這真是壹堂有趣的遊戲語文課呀!
6.記壹次遊戲作文350字四年級 篇六
今天，有壹件讓全班都熱血沸騰的事，班裏要舉行壹次小活動，那就是坐爆氣球。
每三人壹組，分別是，嘴，手，* 股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做* 股的，然後，用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為壹組，我是最主要的“* 股”，要坐爆氣球。心裏很忐忑不安，因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手壹直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第壹個氣球傳到我跟前，我的心裏很害怕，但我想要贏！於是，我壹鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁壹壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來。因為我勇於嘗試，第壹局勝利！我們壹陣狂喜，緊緊擁抱在壹起，手舞足蹈，***同歡呼！
決賽時刻到了！晉級決賽的也是高手，但我壹點兒也不懼怕，因為有了上壹次的經驗，我開始驕傲起來。
“決賽開始！”隨著老師壹聲令下，我們蓄勢待發，眼看別人已經坐爆了壹個氣球，我們才反應過來，結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了壹個道理：勇於嘗試是好事，可驕傲是壞事。