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語言遊戲有哪些?

1、送南瓜。

兒歌:小籃子,手中拿。我給奶奶送南瓜,奶奶樂得笑哈哈。

遊戲玩法:教師請3-5位幼兒給奶奶送南瓜,請壹位幼兒扮作老奶奶。小朋友手提籃子,邊念兒歌邊送籃子,等幾個幼兒輪番送完後,教師說:"奶奶來了!"扮奶奶的幼兒走上臺來,小朋友們說:"老奶奶,您好!這是您的南瓜,"並將籃子中的南瓜拿到奶奶的桌前,老奶奶說"謝謝妳"。然後,在籃子裏再裝進南瓜,另請3-5名幼兒上來,遊戲重新開始。

2、誰躲起來了。

遊戲玩法:請兩位幼兒上前,各自做自我介紹,“我叫×××”,講完後請全體幼兒閉上眼睛,請其中壹位幼兒藏起來,接著大家睜開眼睛。老師問:“是誰躲起來了?”(請壹幼兒回答)然後再請躲起來的幼兒出來給大家看,全體幼兒再說壹遍:“是×××躲起來了。”

3、捉蜻蜓。

遊戲玩法:請壹部分幼兒扮演蜻蜓,壹部分幼兒扮網。扮網的幼兒將手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(即手掌)。遊戲時,大家要壹起念兒歌。兒歌念完後,扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指,扮網的幼兒捉蜻蜓。

被捉住的幼兒必須說“蜻蜓、蜻蜓飛呀飛”的短句,然後交換角色,繼續玩“捉蜻蜓”的遊戲。若同時抓住幾位幼兒,可請壹幼兒作為代表念短句;若壹位幼兒也沒捉住,遊戲繼續進行。

4、拿拿、放放。

遊戲玩法壹:教師將玩具從“百寶箱”中壹壹取出,邊取邊說:“放放、拿拿,拿出我的××(玩具名稱)。”隨後將拿出來的玩具放回,邊放邊說:“拿拿、放放,放回我的××。”幼兒模仿教師邊拿邊說,邊放邊說。

遊戲玩法二:教師念兒歌:“放放、拿拿,拿出我的小狗熊。”幼兒聽清要求後,拿出相應的玩具,拿出幾個後,在邊念“拿拿、放放,放回我的××”邊將玩具放進去。

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