今天下午第三節課，老師讓我們舉行壹次拍賣。
我帶了兩張遊戲光盤，1光盤是英雄無敵三，另壹張光盤是小遊戲大全。我還帶了四本書，壹些精靈卡和壹個計算器。我帶了書，包括《泰山爸爸》、《衰落》、《世界之窗》、《猴子審判》。拍賣開始了，全班亂哄哄的，只聽到price的聲音。後來任錦宏讓我2元買英雄無敵三，他不還價，我也不加價，我就以2元的價格賣給了任錦宏。這時，我也開了！！！
過了壹段時間，劉亞奇的姑娘用3塊錢買了《泰山爸爸》和《壹個沒落》。賣了它們之後，我失去了理智。就在我想著走的時候，我聽到壞劉雅琪在叫:“快來！漫畫1元，大甩賣！”我聽完就跑過去，以1元的價格給她買了五龍元，我就想，哈哈！原價10元，現價僅1元。我買了，以2元的價格買給別人。那我沒有白賺1元！
果然，過了壹會兒，惠澤熙的同學看到我的烏龍院，走過來問我多少錢。我告訴他，他趕緊從口袋裏掏出2塊錢給我，說:“這本書我要了。”我欣然同意。
只有小遊戲本，精靈卡，計算器，世界之窗，猴子審判沒賣出去。正在我著急的時候，張爽走過來說:“我花10元買妳的世界之窗，猴子審判，精靈卡，猴子審判，妳覺得可以嗎？”我三考慮就賣給他了。
現在我所有的東西都賣完了。正當我要回到座位上的時候，老師說:“同學們，拍賣結束了！請把妳沒賣完的東西收拾好，準備去上學。”
通過這次拍賣，我也有了壹點作為商人的體會！我明白了，做商人要像學習壹樣壹絲不茍，有壹點失誤，這次就失敗了！
學校的“跳蚤市場”
“丁，丁……”上課的聲音響遍了整個校園，語文老師正邁著輕盈的腳步走向教室。學生們都很興奮，因為這堂課將有壹個“跳蚤市場”。
沒聽老師在教室裏說的壹堆活動要求，心已經飛到操場上了。老師壹聲令下:“活動開始！”我們就像剛從籠子裏出來的鳥，直接去“市場”買東西。這個“市場”很小，但商品琳瑯滿目，應有盡有。在眾多商品中，我壹眼就看中了幾個，經過壹番討價還價，很快就成交了。啊！我只買了幾本書，現在身無分文。這些是我壹個星期的零花錢，不到十分鐘就用光了。但我覺得這錢花得值。那些書裏有大學的問題嗎？而且還讓我體驗了購物的樂趣。
輪到我們當老大了。我把所有的“家當”都拿出來，擺攤，然後和旁邊的“攤主”聊天。轉眼壹節課過去了，我什麽都沒賣出去。也許，根本沒有人對我的商品感興趣。或許，有人想問，卻找不到“老板”...我“收工”的時間到了，樹上的鳥兒在鳴叫，壹定是在嘲笑我。
在這次活動中，我明白了賺錢的不易。我決定以後好好學習，以優異的成績回報父母！
“跳蚤”市場主題構成
最近我們學校舉辦了壹個拍賣會，是五年級學生組建的“跳蚤”市場。
到了11.3的拍賣時間，大三學生把零花錢湊在壹起，準備去“跳蚤”市場找自己想要的便宜物品。
下午，拍賣正式開始。壹群群五年級的兄弟姐妹把他們的玩具放在課桌上。頓時，拍賣現場五顏六色，像壹個五彩繽紛的大花園。有各種各樣的玩具，包括洋娃娃，洋娃娃，卡片等等。同學們熙熙攘攘，沒有人願意被其他同學買走自己想要的東西。拍賣現場就像早上熱鬧的菜市場。大哥哥大姐姐就像小販在面前喊玩具。
壹個害羞的妹子喊了壹兩聲，臉紅的像個蘋果，然後低下頭去玩她的玩具；有吆喝天賦的大哥，像大喇叭壹樣放開嗓子推銷自己的商品，引得學弟學妹們爭相出價！當壹些同學在玩具桌前徘徊，決定不了要買什麽的時候，大哥哥大姐姐們就會說:“這個小玩具只賣2元！”“馬上，就會有壹大群孩子像飛步壹樣趕過來。第壹個到達的人，這個玩具屬於他。我們班也不例外。壹個個東張西望，像壹只迷路在十字路口的小狗，猶豫不決...
短短的半個小時後，拍賣結束，滿載而歸的同學們臉上露出滿意的笑容，手裏拿著玩具，慢慢走進教室。到了教室後，大家悠閑地享受著自己的物品。
通過舉辦這個“跳蚤”市場，學校可以想象:第壹，讓我們模仿，適應社會；第二，我們無形中失去了勤工儉學的理念。
我多麽希望學校能多次舉辦這樣的活動啊！
是這種嗎？