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春種忙大班體育教案

 作為壹名人民教師,通常需要準備好壹份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麽寫才好呢?以下是我為大家收集的春種忙大班體育教案,希望對大家有所幫助。

春種忙大班體育教案1

  活動目標:

 1.會運用材料創造性地進行鍛煉活動,提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作的協調性。

 2.有勇敢、堅強及樂於助人的優良品質。

 3.學會與同伴協商合作遊戲。

 4.能根據指令做相應的動作。

  活動準備:

 麥苗(可用做操的.花球代替),活動前教師先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花樁、毛毛蟲山洞布置成壹個連貫性的活動場地,在終點放空簍子,用於孩子“插秧”。

  活動過程:

  1. 熱身活動。

 春天到了,農民伯伯開始播種了,他們是怎麽勞動的呢?妳會做哪些動作?

 孩子說出之後,教師可和孩子壹起做做這些動作:鋤地、施肥、插秧等。

  2遊戲:種田忙。

  (1)第壹次遊戲。

 農民伯伯播種很辛苦,妳們願意去幫忙嗎?

 遊戲要求是:小朋友們壹個跟壹個,走過獨木橋、翻過小山、經過窪地、鉆進山洞到達田地,插好秧苗後從場地外跑回來。

 幼兒開始第壹輪遊戲,教室觀察並提醒幼兒註意安全。

 遊戲結束後,教師小結幼兒遊戲情況。

  (2)第二輪遊戲。

 教師可根據幼兒第壹輪情況,增減難度後,再進行壹次遊戲。

 教師提醒幼兒在註意安全的基礎上加快速度。

  3放松整理回教室。

 農民伯伯提前完成了春種,非常謝謝妳們的幫助。

 勞動很辛苦,我們壹起放松壹下,回教室休息吧。

  活動反思:

 表揚今天動腦筋過難關的小朋友。從彎曲橋上走時,剛開始有些小朋友不敢走,就爬過去;男孩子在從大型玩具上下來時,發現直接向下走有些難,就想辦法反過來向下爬……這些都比較好,能夠想辦法克服困難,解決問題。表揚大部分能夠遵守規則的孩子,對其中壹個貪玩的,從大型玩具上下來之後重要爬上去的孩子的行為說出來讓大家討論,大家都認為這樣做是犯規的。我們玩遊戲時遇到困難就是壹要膽大、二要心細,多動腦,就能挑戰成功!

春種忙大班體育教案2

  教學目標:

 1、運用體育材料創造性地進行鍛煉活動,提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作的協調性、靈活性。

 2、在遊戲與競賽中能堅持克服困難,與同伴壹道體驗合作與勝利的快樂。

  教學準備:

 小麥苗、高蹺、鐵罐、圓圈、等。

  教學重點與難點:

 能夠按要求進行練習。

  教學方法與手段:

 遊戲法、練習法、情境輔助教學法。

 壹、開始部分。

 1、教師帶領幼兒做壹些勞動的模仿動作。

 如:鋤地、播種、施肥、插秧、澆水等等。

 2、復習遊戲《猜拳跨步》。

 (1)師:“我們先來個熱身運動《猜拳跨步》,看看哪組能夠獲勝”

 (2)教師交代遊戲規則:幼兒分成兩大組,每組派壹名幼兒兩兩猜拳分勝負,勝者同伴向前跨三步。先到達終點的壹組獲勝。

 (以全組幼兒全部到達為完成)

 二、基本部分。

 1、新授遊戲——春種忙。

 師:“農民伯伯想請妳們幫個忙,他們在忙著插秧,需要人手幫忙,妳們願意去幫他們嗎?”

 2、以幫助農民伯伯種菜為由提出遊戲規則。

 壹個跟著壹個,走過小河,跳過山溝,鉆進山洞,到達田地。種好菜後從場地邊跑回來。

 老師註意提醒、糾正個別幼兒的壹些動作,並提醒幼兒要大膽、細心,註意安全。

 三、結束部分。

 放松運動,壹起快樂地歡慶,自由舞蹈。

春種忙大班體育教案3

  活動目標:

 1、會運用材料創造性地進行鍛煉活動,提高攀爬,跳,平衡,鉆等動作的協調性,靈活性。

 2、培養勇敢,堅強及助人為樂的優良品質。

 3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。

 4、鍛煉幼兒的團結協作能力。

  活動準備:

 小麥苗,墊板,高蹺,。鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。

  活動過程:

 1、跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。

 2、遊戲:種田忙。

 ⑴以幫助農民伯伯插秧為由提出遊戲要求。

 要求小朋友壹個跟著壹個,走過小河,跳過山溝,鉆進山洞,翻過山坡到達田地。

 ⑵遊戲進行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細心,註意安全。

 3、放松運動,隨音樂跳歡慶舞。

  教學反思:

 活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發展的特點是好動,對壹切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。

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