這些“怪物”長得又醜又兇，胸前長著壹對鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛對著我怒目而視，爬來爬去，揮舞著自己的“鉗子”，看起來十分兇猛。
後來我媽炒了這些蟬。我嘗了壹下，又香又麻，很好吃。我決定晚上多抓壹些。
這天晚上，我和媽媽來到壹片樹林，樹上的知了不停地叫著，好像在歡迎我們。我拿著手電筒在樹林裏不停地尋找知了。突然，我發現壹只知了在樹上走，我趕緊叫道:“知了——知了”。我恨不得跑過去，拼命往上爬。跑過去了，蟬爬到壹個很高的地方，我生氣的離開了。我看到不遠處有幾只蟬，還有壹團漆黑。我自言自語道:“原來這就是蟬的窩！”“這些蟬是不是比平時小了壹點？總結上壹次的經驗，我輕輕走過去，迅速抓住。誰知那知了用針在* * *上刺了我壹下，我痛得大哭起來，這時候我媽也過來了。原來我抓到的不是蟬，而是壹只黑黃蜂。我媽給我講了黃蜂和蟬的區別，告訴我:“天黑了再抓，要看仔細。"
這件事我忘不了，現在想起來還是會笑。
用300字寫壹篇麻雀的作文。
壹只被寵壞的小麻雀自命不凡，認為整個家庭都要以它為中心。
壹天，他的父母告訴他關於他哥哥和姐姐的事情。他受不了父母的批評，含淚離家出走。
這只從來沒有自己捕獵過的麻雀，像往常壹樣懶洋洋地坐在樹枝上曬太陽，它不知道沒有人會給他送食物，卻不知道危險正在壹步步向它靠近。
壹只黃白色條紋的大貓從樹枝後面跑出來，發出溫柔的喵喵聲。
小麻雀看都沒看，想都沒想，得意地說:“妳是來伺候我的嗎？”“大花貓在這裏等了很久，要我侍候妳嗎？不會吧！”他壹邊說，壹邊跳了起來。幸好小麻雀滑得快，不然就沒命了。
小麻雀飛來飛去，誤飛入鯊魚池！它被鯊魚追逐、追逐、撕咬，氣喘籲籲、汗流浹背、餓得咕咕叫。
小麻雀終於飛回了樹枝。突然，蛇叔叔對它說:“小麻雀，妳餓了嗎？”來吧，吃我的肉。
“小麻雀，飛到蛇叔叔那裏想割下它的肉來吃。
這時候蛇叔把它打掉了，送回家。
回到家，小麻雀和媽媽壹起痛苦地抱著頭。她媽媽擦幹眼淚，對她說:“別哭了，兒子。
今天是妳的生日。妳父親和我安排了這些事情。否則，妳早就死了！說著，大貓、鯊魚和蛇叔叔都出來了，壹起對它說:"生日快樂！"以後壹定要好好學習自己的生存技能！”“肯定！"小麻雀滿口答應:"明天，我就寫壹篇小麻雀離家出走的文章。
麻雀到處都有危險，最後它回到了家，暖和了起來。
好不好？”“好！“大家都同意了。
在歡聲笑語中，小麻雀過了壹個最有意義的生日，這個生日會讓他終生難忘，他再也不會自命不凡了。
寫壹篇麻雀的作文
愛不等於擁有——我心愛的麻雀浙江省嘉興市附城小學6班(1)沈。我家有壹只叫阿水的麻雀。它很美，不久前去世了，但它的叫聲時常浮現在我的腦海裏。
她為什麽打電話給阿什？因為它有壹張可愛的黃色嘴巴，壹條粉紅色的抓痕，灰褐色的身體和翹起的尾巴像壹把沒有完全打開的折扇，所以我叫它Ashi。
這麻雀太小，叫不出來，膽子小的可憐。
我把它的“家”掛在冰箱旁邊。我們壹拿東西，它就以為我們在惡意的跑來跑去，好像要跳籠子壹樣。我們不得不輕輕地走，輕輕地放下東西，這很不自然。
慢慢的我們就認識了，有時候還會“說說笑笑”。
阿什的生日快到了。我買了壹些小米作為他的“生日禮物”。
這壹天，我在它的腳上纏了壹根線，放在窗臺上。它又唱又跳，好像它是同類中最快樂的壹個。
快到中午的時候，我把阿希放回了籠子裏。他似乎舍不得外面的風景，但還是喝了壹會兒水，吃了些鳥食。
幾天後，又是壹個晴天，我又把它放在了外面。我發現它總是看著壹邊的壹群麻雀，好像它不想在這裏生活。過了壹會兒，麻雀都飛走了，只剩下最漂亮的壹只在草地上唱歌，好像在阿詩上音樂課。阿希也張開嘴發出了第壹聲啼哭。它又唱又跳...但是快樂的時光總是短暫的。
我明白了，愛並不意味著擁有屬於妳的東西。妳不能要也不能不要，強求不屬於妳的東西也沒用。
我熟悉鳥和麻雀。
我最喜歡的鳥是麻雀。
它小巧玲瓏，敏捷幹脆，最重要的是在校園裏經常能看到它們活蹦亂跳的樣子。
我經常看到的麻雀，大部分都長滿了棕紅色的羽毛，頭頂是淺棕色的，只有腹部是白色的。
它的眼睛就像壹個小黑期。不仔細看真的看不出來。
它的嘴巴周圍有黃黑色的羽毛，它的小爪子是肉色的，它有三個小手指。
每次看到它們，我都發現它們壹直在蹦蹦跳跳，從不停歇。我查了動物的奧秘，才知道麻雀的後腿沒有關節，只能做跳躍的動作。
有時，麻雀會成群結隊地聚在壹起，好像在玩遊戲或尋找食物。
當他們看到我走進他們時，他們像受了驚嚇壹樣飛走了。
媽媽說她小時候養過麻雀，發現麻雀特別愛洗澡。只要在他們面前放壹小碗水，麻雀就會立刻像劍壹樣紮下腦袋，不停地在水裏撲騰。
經常發現麻雀會落在我家的護欄上。我很想養它們，就讓爸爸用牛奶盒做了個鳥巢，綁在護欄上。
我相信麻雀遲早會喜歡這個新家的。
我也希望每個家庭都在自己的窗外為麻雀建立壹個“家”，讓它們快樂地在天空自由飛翔...
麻雀正在寫作文。
可愛的小麻雀在我的罐子裏變成了烏龜。我躡手躡腳地走到小麻雀身邊，輕輕地提起竹籃，盯著小麻雀。當它進入竹籃的時候，壹個夏天的下午，我迅速地拉著繩子，陽光明媚，有時我會把頭伸進縫隙裏壹探究竟...我很焦慮。
最後做了壹個簡易捕鳥器，就等著麻雀自捕了。
我看到這兩只麻雀不時圍著竹籃打轉。壹只膽大的鳥禁不住誘惑，鉆進了竹籃。“是啊，竹籃子馬上就蓋好了，我就別提有多高興了！”我仔細觀察麻雀。
寫完作業壹個人在家很無聊。雖然這次我更小心了，但是麻雀也聰明了很多。看這個只能吃的誘餌！上鉤了！”我心裏暗暗高興。正當我興奮地要抓麻雀的時候，它跑了。我仔細壹看，竹籃上有壹個大洞。我勃然大怒，對著竹簍又踢又罵，仿佛與它有八代之仇。我想它壹定很害怕吧？雖然我愛不釋手，但我知道。
後來我冷靜下來，把洞補好，準備再“打”壹次。它也有壹雙粉紅色的腳和壹張尖尖的嘴，似乎在婉轉地歌唱，感覺毛茸茸的，繩子，竹籃和壹些小麥。
先把繩子的壹端綁在木棍上，另壹端自己拿著。然後，用木棍支撐住竹籃，最後在竹籃裏撒上小麥。
突然，窗外飛出兩只麻雀，像珍珠壹樣，嘰嘰喳喳地叫著，以迅雷不及掩耳之勢抓住了麻雀，拍打著翅膀飛走了，它們的肚子是淡黃色的。
為了不讓麻雀飛走，我慌慌張張找了根木棍，決定抓壹只麻雀解悶。
壹時興起，我有時會用嘴啄竹籃。它的背是褐色和灰色的，帶有零星的白色斑點！小麻雀在我手心裏跳來跳去，很安靜。當我正要發泄我的憤怒時，另壹只小麻雀飛了進來。它看起來小巧玲瓏，非常漂亮。我立刻屏住了呼吸。它屬於大自然，所以我把這個可愛的小精靈放回了藍天。
寫壹篇關於秋天捕鳥的小作文。
昨天爺爺說要去公司抓麻雀。
我心裏納悶，麻雀是益鳥，怎麽會被抓？所以我問了爺爺。
爺爺說:“麻雀會吃地裏的糧食和莊稼，是有害的鳥。
公司餐廳倉庫的大米被麻雀吃了很多，屎到處都是。抓了壹兩次就不敢飛進去了。
“聽了爺爺的話，我加入了他們捉麻雀的隊伍。
爺爺帶我叔叔、爸爸和我去了公司餐廳。
我的心情很復雜。感覺抓麻雀是壹件很新鮮的事情，也是壹件很殘忍的事情。
壹直膽怯地跟在他們身後。
爺爺帶來了準備好的捕鳥網和鳥籠。
等了很久，空蕩蕩的餐廳裏沒有麻雀飛來。我為麻雀感到高興。
當大人們失望地準備離開時，突然看到兩三只麻雀飛了進來，然後壹大群陸續飛了進來。寬敞的餐廳仿佛突然被黑色籠罩，壹片漆黑。
我被眼前突然出現的麻雀驚呆了。我擡頭看著他們，站在那裏。
按照爺爺事先的分工，爸爸和叔叔拿著網，堵住了餐廳卷簾門上方的壹排洞，這是麻雀進入餐廳的唯壹出入口。
然後，爺爺拿起壹根竹竿把麻雀趕了出去，驚慌失措的麻雀趕緊往出口跑去。
他們萬萬沒想到，這壹次在他們自由出入的出口處，有壹張薄薄的網在等著他們。被網擋住的麻雀拼命掙紮，有的僥幸逃脫，其余的被網纏住，最後被我們的鳥籠困住。
籠子裏的麻雀啄著籠子，悲傷地叫著，好像在呼喚同伴來救它們，又好像在乞求我們讓它回歸自然。
看著傷心的麻雀，我覺得很難過。真希望那些逃出捕鳥網的麻雀以後不要再來吃東西了。
做壹只讓人喜歡的益鳥，被人保護，在地球這個大家庭裏快樂的生活。
寫壹篇作文，麻雀，模仿海燕初中1年級的課文作文，600字就夠了！
感謝那只無數次問自己如何看待人生的麻雀，隨著年齡的增長，每壹次的答案都會如此相同。珍惜和熱愛生命的理由有很多，但從靈魂深處，我為許多可愛的生命的早逝而嘆息和惋惜。也許在這樣的蕓蕓眾生中，我的嘆息是如此的微不足道，我的遺憾是如此的蒼白無力。我從心底裏還是改變不了對生活的真實理解。有些也是壹些瑣碎的事情和對生活的感悟。——題記經歷了壹些事情之後，不禁想起記憶中已經遺忘的那位小妞的經歷。七月壹個陽光明媚的早晨，我正在客廳看新買的散文。累了就起身去陽臺休息壹下疲憊的眼睛。有東西在我面前晃動，仔細壹看。原來是壹只黃嘴麻雀。咦，它是怎麽跑到我們陽臺上的？用鋁合金封的，沒有縫隙。紗窗也完好無損，讓我很驚訝。是因為早上掛衣服的時候媽媽沒註意嗎？她悄悄地來窺探我家的溫暖。她的眼神非常機警，看著我像個“怪物”，翅膀微張，擺出壹副隨時會飛的架勢。我輕輕地走過去，想靠近壹點。“普楞”飛了起來，出乎意料地撞上了玻璃，又被逼著白白掉了下來。窗外，鳥兒快樂地飛翔。可憐的小麻雀，我想伸手打開玻璃門窗，讓它回到原來的世界。但它誤解了我的意思，以為我要抓住它，立刻拍打著翅膀奮力向上飛去，繞過我直奔客廳。客廳的窗戶也關著，還是老樣子。我懵懵懂懂地奔向光明，希望沖破牢籠，重獲新生和自由。自然又碰壁了，掉了幾根羽毛。不知道，力越大，傷越重。小麻雀，妳為什麽總是那麽好奇，東奔西跑？結果妳誤入歧途，再也找不到回來的路。透明的玻璃，幾乎是空的，就像在世界上看不見壹樣。我跟著他去了客廳，他慌慌張張去了廚房。自然，他又被透明玻璃騙了。我站在過道裏，覺得應該有壹個完整的計劃讓他出去，這樣才不會壹次又壹次的傷害自己。我的動作還沒有付諸實施，他卻看出了我的猶豫，再次起飛，速度極快，閃電般。他又從我身後飛到陽臺上。然後就聽到“鐺”的壹聲，撞在玻璃上，倒了下去，耷拉著翅膀，虛弱的倒在地上，張著嘴喘著氣。唉，小麻雀，玻璃像壹個世故的人，表面上實際上向妳張開了歡迎的雙手，鼓勵妳努力奮鬥，實際上卻是在笑容裏藏著壹把刀，裝著壹副慈祥的面孔，讓妳相信它的純潔和大度。有時候受了重傷也不知道怎麽回事。其虛偽的本質是難以形容的陰險和可恨...它再也飛不起來了，就讓我捧在手心裏。黑色的小眼睛和散落的羽毛已經無精打采了。我覺得難過，覺得對不起自己，心裏充滿了憐憫和歉意。真的很抱歉，但是把它小心翼翼地捧在眼前，增加了壹點同情和關懷..它已經崩潰了。我打開門，滿懷希望地把它放在走廊外的舊桌子上，讓它能好好休息，回歸原來的生活。我沈浸在名家的傑作中，甚至忘記了回歸。不知不覺，臨近中午，突然想起了讓我擔心的小麻雀，趕緊去看。桌子是空的，只留下它排便的痕跡。我不知道什麽時候。
六年級繼續寫故事作文(不少於500字)。鳥兒去捕捉昆蟲，留下壹些麻雀和...
在壹片不知名的森林裏，有很多小動物，各有各的天地。河的北面是壹片廣闊的平原，所有的大型動物都生活在這裏，而河的南面是壹片小樹林，今天要講的主角就住在這裏，壹群整天吵鬧的小鳥。聽聽看誰在喋喋不休，喋喋不休！！原來是烏鴉和麻雀。他們在談論給河邊的小山羊送什麽生日禮物。烏鴉說:小山羊喜歡吃草，所以我給了它牧草種子。麻雀說:小山羊是少數獨居在河邊的綿羊。他壹定很無聊。我送他壹本書解悶！！他們壹直爭論這件事，壹直說:“送種子就好！! "“好好送書！! "......
小學三年級我熟悉的關於鳥的作文
燕子東爺爺悄悄地走了，春姐邁著輕盈的腳步向我們走來。
看，大地披上了綠裝，可愛的小燕子從南方飛回來了。
燕子在麗麗家的屋檐下築巢。
在那裏安家。
很快，母燕生下了四個寶寶燕。
它們毛茸茸的，很可愛。
但是它的翅膀太軟了，不能飛。
壹天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。
他告訴他的寶寶們:“妳們的翅膀還很軟，所以妳們不能到處飛。媽媽會給妳找點吃的。
”說完媽媽就要走了。
四只小燕子在家裏快樂地玩耍。
突然，他們擠壓了最小的小燕子。
砰的壹聲，小燕子落在壹塊石頭上。
這時，壹只大貓路過，看見了燕子，心想，我今天真幸運，有壹只燕子送到我家門口吃午飯了！當燕子看到大貓時，她害怕地尖叫起來。
碰巧，麗麗看見大貓在欺負小燕子。她迅速拿起壹根棍子，向大貓走去。大貓看見了，就跑了。很快，大貓就跑得無影無蹤了。
莉莉輕輕地抱起小燕子，想把它送回家，可是屋檐太高，莉莉夠不著。她打電話給父親，讓他拿梯子送小燕子回家。
於是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家。
那些燕子嘰嘰喳喳地好像在說:“謝謝妳，莉莉。
"
《僅限麻雀入門》作文2000多字。
生活中最常見的鳥是麻雀。
我記得那天早上，我來到森林公園散步。
突然，我聽到壹聲鳥鳴，似乎吵醒了公園。
我擡頭壹看，啊，是壹只可愛的小麻雀！小麻雀很漂亮。它圓圓的腦袋上鑲嵌著兩只黑寶石般閃亮的小眼睛，渾身麻木，仿佛穿了壹件亞麻外套。
突然，砰的壹聲，麻雀飛到了遠處的草地上。也許我打擾了它。
我遠遠地看著它。
麻雀站在草地上，用它鋒利的嘴啄著草，尋找草籽和蟲子。
啄了兩三下，它擡起頭，用圓圓的小眼睛四處張望。
它不會再咬壹口，直到它安全了。
就這樣，小心翼翼地覓食。
當它吃完後，它會飛到樹枝上，用它的小尖嘴梳理羽毛，然後繞著樹枝跳。似乎很滿意。
有壹次，壹只小麻雀飛到我家陽臺上偷吃散落在地上的小米，被我爸抓去當寵物。
但是好幾天，麻雀不吃不喝。我以為它病了，但上網壹查，發現它不甘心被“圈養”。
所以，我不得不放手。
我愛天空中的“精靈”——麻雀。
鳥的作文怎麽寫？
籠子裏的鳥如果不是因為我寫了壹篇關於鳥的作文而被要求觀察鳥，我根本沒註意到鄰居在我們院子的花園裏餵了這麽多鳥！這些鳥都被關在籠子裏。
有老虎圖案的虎皮鸚鵡；白色羽毛的白尾鳥；紅嘴玉，嘴紅而尖；有壹只長著長長白眉毛的畫眉...在另壹個籠子裏，有壹只比其他鳥小得多的鳥。我看著覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，羽毛綠而亮，頭是橄欖色，腹部是赤褐色，嘴巴又長又尖。
我問我爺爺誰養鳥，他告訴我這種鳥叫翠鳥。
我聽了又驚又喜。我們不是剛吸取了“翠鳥”的教訓嗎？我帶著壹種特別的感覺又來觀察這只鳥——它很不安分，總是在籠子裏上下飛來飛去，跳來跳去，好像要打破籠子飛出去。
想到剛剛學的課文，突然覺得很可憐。
我想它可能渴望回到它在陡峭巖壁上的洞穴；也許它正試圖逆水飛行；也許它想停在蘆葦桿上，等待小魚遊到水面...看著籠子裏亂竄的翠鳥，再看看其他籠子裏的鳥，我突然有壹種怨恨——人為什麽要把它們關起來？它們屬於大自然，不應該被囚禁在這個籠子裏！夥計，妳應該放了這只鳥！童年的麻雀越來越少見了。在我們的生活環境中，麻雀是唯壹壹種長久以來與人類親近的鳥類，不分季節。它們喜歡群居，壹度遍布農村和城市。他們的聲音和足跡伴隨著我們的日常生活，他們與我們壹起生活，生生不息。麻雀主要以農作物和雜草為食，也捕食小昆蟲。在我們當地的語言中，我們稱他們為“家鄉賊”。所以很多人把它們當成“四害”。的確，麻雀對莊稼有害。夏天和秋天，稻田裏漂浮的稻草人風景是農民為了嚇唬麻雀而設置的。但是麻雀對人類弊大於利，是我們生態圈不可或缺的壹部分。隨著農業現代化進程中農藥和殺蟲劑的使用，以及人的濫殺，麻雀的生存空間不斷縮小，麻雀慢慢從我們的視線中消失。記憶。童年夏天的清晨睡懶覺，總是被麻雀的爭吵打斷。每天晨光慘淡，勤奮的麻雀起床。在茂密高大的楊樹上，他們呼喚著朋友，舒展著腰肢和翅膀，開始了快樂的壹天。歡樂的鳴叫聲響徹寧靜的山城，家家戶戶屋頂的煙霧也蔓延開來，麻雀在呼喚我們開始新的壹天。於是，壹整天，到處都是麻雀活躍的身影和隨意的歌聲。黃昏時，麻雀又會聚集在房子周圍，制造許多噪音。似乎他們會壹起開個總結會，交流壹下壹天的生活，然後兩個人都回自己的窩了，暮色漸濃。這個時候，出奇的安靜。麻雀伴隨著我們農村孩子的童年。那時候，每個孩子必不可少的玩具就是彈弓。我還穿了壹件有口袋的綠色外套，壹個口袋裏裝著彈弓，另壹個口袋裏裝著用作子彈的鵝卵石。我不時瞄準並射擊停留在樹枝、電線、屋頂和柴堆上的麻雀。因為水平問題，小時候只打過壹次麻雀。倒黴的麻雀被擊中後從樹枝上掉了下來，只是搖搖晃晃地消失在夕陽的深處。為了這個小成績，我跟同伴說了很多次，每次都覺得很遺憾。麻雀它們總是和我們壹起守護著這片傳統的鄉村。其他候鳥在深秋離開這裏的家園，飛往溫暖的南方避寒。只有麻雀在家鄉的寒冷中堅持。冬天，當它們被白雪覆蓋時，麻雀失去了許多餵食和玩耍的地方，所以它們成群結隊地來到鄉村的道路上，搬到村莊的院子裏，成群結隊地飛翔。撿可吃的東西。我們經常看到它們與雞和狗爭奪食物。有壹次在雪地裏掃了壹片雪，放上蘿蔔篩，放上食物做誘餌，準備抓幾個當寵物。我也拘留過幾個，但是我從蘿蔔篩子上抓的時候他們都順著縫跑了。今天，我真的為小時候的捕鳥水平感到欣慰。因為，我從來沒有因為這個原因傷害過麻雀。鄉村清新的空氣，鄉村自然的田野風光，淳樸的村落依舊。然而，鄉下的麻雀很難找到。鄉村因為缺少了麻雀的喧鬧而變得寂寥，失去了壹種自然的聲音。我們有很多以前沒有的東西，但是我們正在失去很多曾經擁有的美好的東西。這是我們的無奈。麻雀能回到自己的家嗎？
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