作為壹位兢兢業業的人民教師，常常要寫壹份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麽寫呢？下面是我為大家整理的.幼兒園小班舞蹈課教案，僅供參考，大家壹起來看看吧。
幼兒園小班舞蹈課教案1活動名稱：這是小兵
活動目標：
1.感知歌曲雄壯有力的特點，能情緒飽滿、動作有力、合拍的進行表演。
2.在感受歌曲特點的基礎上嘗試依據歌詞創編動作。
3.激發向解放軍叔叔學習的願望。
活動過程：
壹、活動導入活動的興趣
1、教師：“小朋友妳們喜歡解放軍叔叔嗎?解放軍叔叔都有什麽本領?(他們是怎樣做的?教師引導幼兒模仿)
2、遊戲“這是小兵”：教師與幼兒頭戴“軍帽”，教師整隊並發出口令，與幼兒壹起隨音樂有節奏的模仿解放軍的各種動作進入活動場地，激發幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分：
1、教師出示課件，根據幼兒已有經驗進行表演
1)教師引導幼兒根據歌曲內容進行模仿表演。教師提問：剛才小朋友都模仿解放軍叔叔做什麽動作了?(教師將歌詞內容串起來引導幼兒按歌曲節奏邊說歌詞邊表演)
2)啟發引導幼兒表現出歌曲特點：
教師：解放軍叔叔面對敵人他們害怕嗎?他們很勇敢，我們應該向解放軍叔叔學習，不怕困難，做壹個勇敢的孩子!那我們怎樣表現他們很勇敢呢?(教師引導幼兒動作有力來表現解放軍的勇敢與威武)
2、創造性表現：
1)啟發幼兒進行創編，並在此基礎上逐步過渡到隨音樂合拍地做動作。
教師：解放軍叔叔還用什麽武器進行作戰?他們怎樣做的?(讓幼兒模仿，並帶領幼兒根據創編的動作進行完整表演，並引導幼兒能動作有力、精神抖擻的表現舞蹈。
2)用不同形式讓幼兒反復練習：如，個別表演、分男兵、女兵上前“操練”，引導幼兒相互評價。
三、結束部分：
教師：小兵們表現得真棒!走，咱們壹起到操場上練練吧!(教師帶領幼兒隨音樂出活動室)
幼兒園小班舞蹈課教案2目標 ：
1、初步學會舞蹈，激發幼兒對跳舞的興趣。
2、能按音樂節拍做動作，初步培養幼兒的節奏感。
3、學習基本動作“踵趾步”。
準備 ：
1、布置環境：小樹林
2、老虎頭飾兩個，音樂《兩只老虎》。
活動指導 ：
壹、幼兒學小鳥飛律動入室。
二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。
三、復習歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，並大膽表演。
四、幼兒學習舞蹈：兩只老虎
活動過程 ：
1、欣賞音樂，學唱歌曲。
師：我們大家來聽壹首歌，看看妳們有沒有聽過（播放歌曲）
第壹遍：幼兒聽後，提問：這首歌裏面唱到了誰？這首歌曲叫什麽名字？
第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。
2、以情景"兩只老虎在樹林裏跳舞"引出主題，激發幼兒興趣。
師：小朋友妳們看，這是什麽地方？（小樹林）聽說，這個樹林裏住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什麽？
（1）播放音樂，"兩只老虎"在跳舞、（由兩名教師表演）
（2）幼兒欣賞後，提問：妳們剛才看到了兩只老虎在幹什麽呀？（它們在跳舞）它們是怎樣跳的？（幼兒自由模仿動作）
3、教師有表情地示範舞蹈、
師：老師也來學壹學小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像，好嗎？
4、引導幼兒學習舞蹈、
師：小朋友，老師跳得像不像啊？妳們想不想也來學壹學？那妳們要先學會壹腳的本領，先看老師做壹遍。
（1）教師示範基本動作--踵趾步。
（2）幼兒練習，重點指導幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。
（3）教師清唱歌曲，引導幼兒完整跟跳舞蹈動作。
（4）幼兒聽音樂，有表情地完整跳壹遍舞蹈。
（5）分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。
（6）讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶壹起隨音樂舞蹈。
五、幼兒隨音樂開火車律動出室。
師：時間不早了，我們壹起開火車把老虎送回家吧！