作為壹位傑出的教職工,時常要開展教案準備工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!以下是我為大家收集的幼兒園足球遊戲教案,僅供參考,大家壹起來看看吧。
幼兒園足球遊戲教案 篇1目標:
1.了解簡單的球賽規則,積極參與球賽。
2.練習踢球的技能,鍛煉身體。
3.萌發初步的競爭意識,體驗合作的價值。
準備:
在草地兩端各放壹個小球門,場地中間劃壹條線。
過程:
壹、賽前準備
1.檢查幼兒的穿戴是否合適。
2.幼兒聽音樂運動頭、頸、手、腿、腳等部位關節。
二、小小對抗賽
1.幼兒分成兩隊,明確各自的球場、球門以及比賽規則。
2.球賽開始,教師以裁判身份參與活動,關註幼兒表現及比賽進程。
3.中場休息,教師提醒幼兒擦汗、喝水。
4.交換場地,繼續比賽。教師建議體弱幼兒在旁休息,或做啦啦隊員。
5.球賽結束。壹邊組織放松活動,壹邊請幼兒簡單評析比賽情況,講講自己進了幾個球,是怎麽進的,等等。
幼兒園足球遊戲教案 篇2目標:
1.練習定位射門,提高動作的準確性。
2.在遊戲情景中感受小足球活動的趣味性。
準備:
1.自制球門(由小椅子兩兩拼成,中間用紙粘連,並貼有怪獸頭像)若幹,分散放在草地四周。
2.小足球人手壹只。
3.奧特曼動畫片主題曲,錄音機。
過程:
壹、熱身運動
1.現在妳們是宇宙英雄奧特曼,我是奧特曼之母。為了打敗怪獸,我們必須有壹個強壯的身體。讓我們壹起來鍛煉身體吧。
2.幼兒做頭、頸、腰、腿等部位的舒展動作。
3.幼兒圍成圓形,繞場壹圈做蛙跳動作。
二、打怪獸
1.我得到壹個消息,草地上來了壹群天外怪獸。我們馬上去消滅他們。
2.教師示範“打怪獸”(即定位射門):把足球運到“怪獸”前面的紅點子上停住,然後對準“怪獸”,將足球踢入球門。
3.奧特曼音樂響起,教師重點指導幼兒對準方向,用力將球踢向“怪獸”,直到把“怪獸”頭像踢破。
三、慶祝勝利
1.“奧特曼”抱起小足球,在音樂中歡呼勝利,相互擁抱。
2.“奧特曼”隨音樂做放松活動。
(評:教師巧妙地將定位射門設計成有趣的“奧特曼打怪獸”遊戲,並將足球活動的規則和技能練習蘊涵其中,調動了孩子們參與活動的積極性。他們壹次又壹次地對準“怪獸”射擊,不僅鍛煉了身體,練習了技能,還體驗到了運動的樂趣。)
幼兒園足球遊戲教案 篇3足球這壹運動有利於孩子的成長,對於孩子的身體發展大有好處。
目的:
讓孩子對足球的場地和有關的器材等進行了解,逐漸培養對足夠的愛好。
方法:
家長朋友通過看電視以及網絡等讓孩子了解足球,感受贏球的喜悅,比如說,在自己所支持的隊伍進球之後可以擊掌,然後扭胯撞臀。
交通球
目的:
讓孩子提升對球的控制能力,提升孩子的身體協調能力和靈敏程度。
玩法:
父母可以拿著彩色的小旗,如果家長舉了綠的旗,孩子就帶球跑步,如果是黃色的旗,孩子就要停住腳步,如果是紅色的旗,可以交替著用腳踩球。
傳球
目的:
讓孩子學會傳球,提升孩子的控制能力,學會自我保護。
方法:
家長跟孩子距離三米站著,壹方把球傳給另壹方,另壹方使用腳將球停下來。
這些都是有利於孩子足球能力提升,並拉近親子關系的運動,希望大家能夠跟孩子壹起來玩,在平時,跟孩子玩親子遊戲,有利於孩子的身心成長。
幼兒園足球遊戲教案 篇4壹、活動目標:
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。
2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
二、活動準備:
若幹個足球、幾個弓形門、壹些細繩。
三、活動過程:
1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關踢法和技巧,介紹過程中請若幹幼兒做示範。
3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人壹組,相互踢球。
4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)遊戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練後,開展踢足球比賽。
6、足球比賽:
A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)
B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。
D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
7、活動結束,教師組織幼兒進行放松活動。
四、活動建議:
1、啟發幼兒在活動中想出其他壹些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發展。
幼兒園足球遊戲教案 篇5活動設計
為了讓幼兒主動關註周圍的世界,特意設計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用,引導幼兒進行基本的體育訓練,進壹步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最後的足球比賽,層層遞進的活動壹步步地增加難度,以遊戲的情節去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環境教育目標。
活動目標
1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關註周圍環境。
2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。
3、積極參加體育活動,並能遵守規則進行遊戲活動。
活動重難點
(1)重點:知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。
(2)難點:想出多種足球訓練方法。
活動準備
1、經驗準備:活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進球的錄象。
2、物質準備:教具:哨子壹個,學具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若幹(紅、黃、藍、綠各10個)。
活動過程
壹、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。
三、足球訓練。
1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。
2、自由訓練。(教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3、集體練習射球,傳球、頂球、撲球等動作。
四、遊戲“足球賽”。
1、講解比賽規則:分兩隊,每隊有壹位守門員;同壹顏色胸飾的是同壹隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規則將處以點球。
2、分組進行球賽 (教師做裁判,適當調整比賽,提醒幼兒遵守遊戲規則)。
五、放松活動。
繞場地慢跑壹圈,整理場地,回活動室。
活動延伸
1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。
幼兒園足球遊戲教案 篇6設計意圖:
《綱要》中指出:"幼兒園應開展多種有趣的體育活動,尤其是戶外的活動,從而培養幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的壹項體育運動,足球運動發展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質。而腳內側運球又是足球最基本的技能之壹,因此本次活動著重學習腳內側運球,從易到難,層層遞進,讓幼兒在玩中學習,在學習中快樂成長。
活動目標:
1.在遊戲的過程中探索腳內側運球方法,並在過程中提高腳內側運球能力。
2.樂意參加足球活動,體驗玩球的樂趣。
活動重點:
在遊戲的過程中學會腳內側運球的方法。
活動難點:
能夠用腳內側運球的方式過障礙。
活動準備:
人手壹只足球、音樂、標誌錐活動過程:
壹、開始部分教師帶領幼兒跟隨音樂用球做熱身活動。
師:今天我們要去學習壹些與足球有關的本領,在活動開始前,我們壹起來活動活動我們的身體。
帶球做基本的四肢舒展活動,帶球跳,繞球跑等。
二、基本部分
1.自由探索師:剛剛我們已經帶球熱身完了,現在請妳試壹試用腳的各個部位來運球。
幼兒自由探索運球的方法。
師:妳是怎麽運球的?妳是用腳的哪壹個部位運球的?怎麽才能讓我們的球跑的很穩?
教師示範腳內側運球的方法。
師:今天我們要來學習腳內側運球,在用腳內側運球時要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的`更穩。
2.運球練習師:現在請妳用腳內側運球的方法再去試壹試吧。
幼兒嘗試腳內側運球。
3.運球過障礙教師在幼兒活動過程中增加障礙物,請幼兒用腳內側運球的方法運球過障礙。
4.遊戲:"妳追我趕"師:剛剛小朋友用腳內側運球過障礙物可表現的真棒,老師相信妳們很好的掌握了腳內側運球的方法,現在我們要來玩壹個"妳追我趕"的遊戲。
規則:音樂開始時小朋友出發,在繞過兩個標誌錐時,下壹個小朋友馬上出發去追前壹個人。追上的小朋友淘汰,同時,必須繞過每壹個障礙,沒有繞過的會受到黃牌警告,兩次黃牌警告後也淘汰出局。
音樂停止後沒有被追上的小朋友將獲得壹枚足球勛章。
幼兒聽音樂做遊戲。
三、結束部分教師帶領幼兒做活動後放松運動師:今天我們學會了腳內側運球的方法,還知道在運球過程中壹定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩又快。現在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。
幼兒園足球遊戲教案 篇7和小足球交朋友
目標:
1.熟悉足球,了解基本特點。
2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。
準備:
將小足球四散放在草地上,數量與幼兒人數相同,自制簡易球門兩個。
過程:
壹、熟悉小足球
1.草地上來了許多新“朋友”,請妳們每人去找壹個“朋友”吧。
2.幼兒自由交流有關足球的知識經驗,如球的外形、球賽規則等等。
3.幼兒討論玩足球的基本規則:
(1)要用腳踢;(2)球門是小足球的家。
二、和小足球做遊戲
1.幼兒在草地上四散自由踢球,教師強調規則:(1)只能用腳踢;(2)限於草地範圍。
2.幼兒在四散自由踢球的基礎上,嘗試有目的地朝球門內踢球,送球回家。
三、放松活動
幼兒抱起小足球繞草地慢跑,放松身體。
(評:孩子們初次接觸足球,非常開心。教師讓孩子們自己找足球朋友,自由交流對足球的認識,自己踢玩,這些看似隨意的活動安排恰好符合孩子好奇好動的天性。)
幼兒園足球遊戲教案 篇8教案目標:
1、探索用不同的方法進行演唱,創編與歌詞內容壹致的歌表演動作。
2、能根據自己踢足球的體會及已學過的歌曲旋律,恰當的填詞演唱。
教案準備: 幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。
教案過程:
1、復習歌曲《長大要當解放軍》
2、幼兒觀看踢足球的錄像,並圍繞錄像內容談話討論。
3、創編“我是足球運動員”的歌詞。
4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱,並創編與足球活動相壹致的歌表演動作。
5、幼兒集體、分組、個別歌表演。
6、結束活動:音樂遊戲《大家來踢球》。
結束活動:
在平時的訓練課中,鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球,激發幼兒對足球運動的興趣。