為了保證工作的順利和成功，往往需要提前準備壹個計劃，計劃可以為壹個行動確定壹個大方向。我們應該如何制定計劃？以下是我幫妳整理的中班親子遊戲活動方案，僅供參考。讓我們來看看。
中班親子遊戲活動方案1活動目的:
鍛煉孩子身體協調能力，增強親子合作能力。
活動準備:
4個籃球，4對高蹺，8個小凳子，
活動流程:
1.孩子和家長站在場地兩側，間隔8米左右。高蹺放在起點的小凳子上，籃球放在家長後面的小凳子上。每場比賽分為四組。
2.當老師喊口令“開始”時，孩子們踩著高蹺向家長走去，同時家長把自己裝進大袋子裏，做好準備。當孩子走到家長面前時，家長先把孩子抱到大包裏，然後拿起小凳子上的籃球，同時和孩子面對面站著。兩個人壹起跳到終點，然後把籃球放在終點的小凳子上，不讓球滾下來。
3.第壹個到達終點的是獲勝的壹組。
4、規則:孩子必須和家長壹起站在大包裏跳回終點，不能跑或走；孩子們必須踩著高蹺去見他們的父母。
中二班親子遊戲活動方案壹、活動目的:
1.讓孩子走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、提供孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長相互交流的機會，提高孩子的溝通能力。
3.通過活動提高孩子的自理能力，培養孩子團結協作的精神。
2.地點:和田龍生態園(海寧大道收費站北600米)
三、參加人員:機關幼兒園(2)班教師、學生及家長。
四。活動時間:XX年4月15日周日(因天氣原因延期壹周)。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1，做好思想動員。家長會上，家委會將向全體家長宣布活動內容，並討論活動內容。
2.家庭委員會向所有家長發出了自願報名的倡議。
3、根據報名情況分成若幹小組，由家委會成員擔任組長。
4.請老師和家長代表聯系活動場地，安排車輛接送。
5.安排攝影師拍攝有意義的瞬間。
不及物動詞活動流程:
9點在幼兒園集合，乘車出發。
9:30-9:40介紹本次活動的具體安排，重點介紹活動期間的安全問題，要求每位家長高度重視孩子的安全。
9:40-10:30到達和田龍生態園後，先逛公園，看看那裏的樹、草、花、魚塘，看看剛剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40-11:10親子遊戲(老師組織)
11:15-13:00午餐和自由時間(吃完菜後的自由時間)
13: 00 —— 14: 00水果拼盤制作比賽
14: 00 —— 15: 00簽名並拍照留念。
15: 00，活動結束，我們返回石霞。
建議
親愛的家長和中學的孩子們:
美麗的春天來了。妳感覺到春天的氣息了嗎？妳聽到春天的腳步了嗎？妳有興趣和我們壹起去春季約會嗎？請看看我們的活動，請把您的信任放在我們的手心，讓我們給您壹個快樂的童年回歸！春天我們壹起去郊遊吧！
設想的活動如下:
活動主題:春天，我們壹起去郊遊吧！
地點:和田龍生態園(收費站北600米)
活動時間:XX年4月15(如遇下雨順延壹周)。
參與者:中產階級的家長和孩子。
活動內容:
首先看可愛的梅花鹿，頭上有壹個小鹿角。梅花開了嗎~
第二，看樹林裏的樹。葉兒太綠了，石油都流出來了。草長了，桃花開了，小魚躍出水面。
第三，幫爸爸拿魚餌，希望他早點釣到魚(獨立活動)
第四，大家壹起煮飯做寶寶果盆，努力贏取神秘大獎！
5.捕捉每壹個可愛的瞬間，多拍些照片，為這個有意義的活動留下美好的回憶，帶回家收藏吧！
“這是壹個美好的春天。花兒都開了，柳枝彎向我們。
蝴蝶姑娘來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔跑了跑了。"
聽，寶寶的春之歌已經唱完了。親愛的家長們，妳們還在等什麽？盡快加入我們的活動。我們相信，有了您的參與，我們的活動將會更加精彩！孩子們的幸福是我們共同的心願。如果妳想讓妳的孩子擁有壹份意想不到的快樂，趕快行動吧！
熱烈歡迎各位家長報名！
報名時間為3月28日至4月6日。
費用預算:aa制
中三班親子遊戲活動計劃日期:xx年65438+2月31上午:陳*
壹.活動目標:
1.讓孩子、家長和老師* * *分享參與遊戲的樂趣，加深家、老師和學生、家長和孩子的感情。
2.培養孩子和家長克服困難，在活動中取勝的精神。給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。
3.通過活動讓家長更了解孩子，促進家中同步教育。
4.通過活動讓孩子們在新的壹年裏體驗到快樂活潑的氣氛。
二、活動準備:
1，提前發通知，請家長選好遊戲項目，安排好時間，按時參加活動。
2.各種遊戲活動資料和小獎品。
3.活動前，畫出六條賽道及各班、哨子、喇叭等的位置圖。
三。活動人員的工作分配:
活動總經理:陳
活動主持人:陳
活動材料準備:*唐王(各班護士協助)
管理和組織所有班級的孩子和家長:姜興和
收發設備:*江幹尼
家長評委:(1號)朱媽媽，陸媽媽(2號)王媽媽，張媽媽。
(三)劉粑粑
四。活動的壹般流程:
伴隨著新年音樂，各班老師組織孩子和家長到指定位置就座——主持人發表新年致辭宣布親子遊戲活動開始——有序組織開展親子遊戲，頒獎——主持人在親子遊戲活動結束時致閉幕詞——各班老師組織家長和孩子回到教室領取獎品和新年禮物。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1各班老師組織孩子和家長到指定場地就座。
主持人致歡迎辭和新年祝福，宣布活動開始。
3組織有序的親子遊戲。
每個親子遊戲活動的名稱和玩法:
(1)幸福家庭
準備:每盤10盤放6個魚皮花生。
Kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子的壹邊，父母站在桌子的另壹邊，孩子拿著筷子給父母餵花生，先餵到六顆花生的家庭獲勝。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(2)小袋鼠運輸谷物
準備:海洋球若幹，塑料筐12。
玩法:家長抱起孩子，孩子用手扣住脖子，腿扣住腰，在起點準備。家長可以從起點拿球(壹次只能拿壹個球)運到起跑線對面的籃子裏，然後返回。獲勝者是在規定時間內在塑料籃子裏有最多球的人。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(3)小猴子摘水果
準備:幾個海洋球，6個帶松緊帶的垃圾桶，6個籃子。
玩法:父母腰間綁個垃圾桶，做猴媽媽，站在終點線，孩子站在起跑線。遊戲開始。聽到命令後，孩子們拿起海洋球水果，扔進父母的籃子裏。獲勝者是在規定的時間和距離內扔出最多水果的人。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(4)龍舟比賽
遊戲玩法:每個班組成壹對家庭。孩子拉著父母身後的衣服，父母拉著另壹家孩子的衣服組成龍舟，蹲在起點。聽口令，開始。向前蹲下，雙手托住前面壹個孩子的腰，孩子和家長壹起向前蹲下。比賽過程中，不能放手，自始至終沒有團隊休息。繞過小椅子最快回到起點的隊伍就是勝利。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(5)蒙眼障礙行走
準備:梅花樁6組，袋鼠跳袋6個，障礙椅6組，圓圈6組等。，並在障礙物起點對面放置6塊椅子眼罩布。
玩法:家長和孩子站在起點，家長的眼睛用布蒙住，孩子在家長前面帶路，遊戲開始，聽到口令，孩子帶領家長在通過各種障礙物的同時向起點的反方向走，繞過椅子，取下眼罩布，抱起孩子回到起點，最先到達起點的壹方獲勝。註意安全
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(6)踩泡泡
準備:在場地上畫壹個圈，大號或中號保鮮袋，幾根橡皮筋，幾根橡皮筋。
玩法:比賽開始前，站在場地的圈裏吹成保鮮袋，然後用皮筋紮緊，再把皮筋紮好，分別套在家長的腳上，讓家長抱著保護孩子。
遊戲壹開始，各家就開始互相追逐。父母抱著孩子，試圖踩住對方腳踝上綁著的泡泡(塑料袋)。最後，踩到對方而沒有被對方踩到的那壹方贏了。遊戲過程中註意保護孩子。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
快樂的木頭腦袋
準備:在場地上畫壹個圈。
怎麽玩:家長抱好孩子，孩子的腳不會落地。他們合稱兒歌“山上有個木頭人，壹個不許動，壹個不許笑，三個不許說話”。孩子做完後，家長把孩子抱好，做好造型。父母和孩子控制不笑不聊堅持到底的家庭才能贏。找幾個家長做獵人，找出遊戲裏動過手，違規退出遊戲的家庭。
參加比賽的兒童:
中學壹年級
中二
中三
(8)遊戲名稱:占領椅子
準備:10椅子，音樂或鈴鼓圍成壹圈。
玩法:父母把孩子抱在懷裏，圍著椅子站著，放音樂。父母逆時針轉動椅子。音樂停止後，不占椅子的家庭退出遊戲，然後移走壹把椅子，遊戲重新開始。最後，獲勝者留在座位上。
參與的兒童
中學壹年級
中二
中三
4.親子遊戲活動結束時主持人的結束語
各班老師組織家長和孩子回到教室領取獎品和新年禮物。
6.活動結束，部分老師護士整理擺放親子遊戲資料。
中班4親子遊戲活動方案壹、活動名稱:“釣魚瓶”
目的:培養幼兒動作的準確性和協調能力。
材料:純凈水瓶、細線、小木棍、“釣魚竿”
玩法:用帶小木棍的魚竿去抓瓶子，家長會和孩子較勁。在規定的時間和範圍內，誰抓的多誰就贏。
二、活動名稱:“踩氣球”
資源利用率:池
目標:
1，鍛煉孩子的小腿肌肉；
2.培養孩子的勇氣和合作能力。
如何玩:
壹、運動:重點足部和小腿按摩。
二、吹氣球:母親(父親)和兒子合作吹氣球，在規定時間內比較哪家吹得多。讓孩子數數，比較壹下，給最多的家庭發個小獎。
第三，在水中踩氣球:
1，把氣球放進水池:媽媽(爸爸)賽跑看誰還遠。
2、踩氣球:媽媽(爸爸)在水裏踩氣球，數數，踩破了幾個氣球？
四、放松身體:用毛巾擦小腿，母親(父親)互相交流。
三。活動名稱:采摘水果
目標:
1，練習跳起的動作。
2.通過練習發展孩子的創造力和動作的協調性。
準備:
壹些自制的水果掛在樹枝上，比孩子和家長的略高。20籃。
如何玩:
壹、鍛煉身體:註重下肢運動
二、采摘水果:
1，看看樹上是什麽果子？
2.根據父母的要求，采摘不同數量，不同的水果。
3.母親(父親和兒子)壹起摘水果。哪家在規定時間內贏的最多？
三、數水果:數誰摘的最多，壹個* * *摘了多少。
美麗宜人的六月已經悄然而至。在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了壹年壹度的六壹兒童節。為了讓孩子們過壹個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦以“大手牽小手”為主題的親子遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的形式進行，從中不僅可以展示孩子的才藝，還可以借助父母的智慧，通過比賽結交朋友，從而拉近與父母和爺爺奶奶的關系，培養相互感情，增強相互團結的意識，讓父母與孩子手牽手，過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節。
壹.活動的主題
大手牽小手，皆大歡喜。
二、活動時間
20xx年x月x日上午9點。
三。活動目標
1.豐富孩子的生活，融洽師生關系，增強家庭互動。
2.培養孩子的競爭意識、合作意識和參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉。
3.讓孩子們過壹個快樂而有意義的兒童節。
四、活動準備
窗簾，各種有趣的遊戲，音樂，聲音，節目，禮物。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
播放開場音樂，讓孩子感受“六壹”的歡快氣氛，主持人出場，領導講話，家長代表發言，主持人宣讀活動目標，表演文藝，講解遊戲中的註意事項，開展遊園活動。
第六，遊園活動的遊戲內容
1，氣球爆裂比賽
地點:小班前面。
活動課:小班。
負責人:xxx。
材質:氣球。
規則:家長坐在指定地點的椅子上，孩子到指定地點拿著氣球帶到終點讓家長坐爆。誰在規定時間內爆的氣球多，誰就贏。
2、比恩競賽
位置:滑梯旁邊。
活動課:大班。
負責人:xxx。
材料:筷子，球。
規則:用筷子把球從壹個盤子夾到另壹個盤子上，看誰在規定時間內夾的球多就贏。
3.小指南
遊戲準備:用蒙住眼睛的布和礦泉水做成的障礙物。
參與者:家長和孩子。
遊戲玩法:家長用布蒙住眼睛，哨聲壹響，孩子就做向導，帶領家長穿越障礙。到達終點後，哪支隊伍拿著小紅旗先贏。
規則:如果途中混過障礙物，必須回到起點重新開始。
地點:廚房前。
活動課:xx課。
負責人:xxx。
4.保齡球比賽
準備:幾個球，幾個小盒子。
參與者:孩子和家長(4個家庭為壹組)。
遊戲玩法:孩子站在起點，家長站在終點。哨聲響起，孩子們開始把球扔進家長手裏的小盒子裏，哪個隊在2分鐘內進球最多。
遊戲規則:遊戲結果以盒子裏的球數計算。
地點:舞臺前。
負責人:xxx。
七。舉辦地點
在幼兒園。
八、註意事項
1，指揮孩子和家長在活動中有序守紀律。
2.遊戲過程中註意孩子的安全。
3、註意保持活動場所的清潔。
親子遊戲活動方案6中班活動目標:
通過線條的變化感知直線和曲線，可以簡單用肢體動作來表達。
和媽媽壹起玩，換線，感受親子玩線的快樂。
活動準備:
有幾行是用縐紙剪的。
活動流程:
幼兒園班級親子遊戲對寶寶的主要幫助是:
第壹，感受直線和曲線，在直線中波浪式、轉圈式的舞蹈。
波浪舞成壹條直線。
老師:分別握住繩子的兩端，上下晃動手腕，呈直線波浪式跳舞。
圍成壹個直圈跳舞。
老師:抓住線的壹端，用手畫壹個圈，成壹條直線圍成壹個圈跳舞。
二、媽媽和寶寶壹起讓直線舞波點舞和圓圈舞。
壹起舞動波浪。
老師:媽媽抓住線的壹端，寶寶抓住線的另壹端。媽媽和寶寶的手腕上下抖動，呈直線波浪式舞動。
讓隊伍壹起圍成壹圈跳舞。
老師:媽媽抓住寶寶的手，和寶寶壹起畫壹個圈，跳壹個直圈。
第三，用身體改變線條，盡量用身體表現線條的變化。
身體的線條像波浪壹樣舞動。
老師:伸直妳的手臂，它會變成壹條直線。上下活動手臂，舞動波浪！
嬰兒和母親圍成壹圈跳舞。
老師:媽媽和寶寶的身體連在壹起，圍成壹圈跳舞。
中七班親子遊戲活動計劃壹、活動目標
1.讓孩子願意和同齡人、父母壹起參與遊戲活動。通過好玩的親子遊戲，讓他們體驗活動帶來的樂趣，增進與家人的感情。
2、給孩子表現自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交際能力的發展，培養孩子與父母或同伴壹起克服困難、爭取勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，加強家庭聯系，形成壹個* * *與教育的合力。
4.通過幼兒園環境和各種展板向家長展示幼兒素質教育的成果，塑造良好的園所形象，進壹步深化園所特色。
二、活動時間
20xx 65438+2月65438+3月14: 20 —— 16: 00 pm
第三，活動地點
幼兒園教室前面
四。積極分子
中產階級的所有孩子、家長和老師
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.安排活動場地。
不及物動詞活動的組織
七。活動流程
主持人致歡迎詞。
2、主持人講註意事項:
(1)請在活動中時刻關註寶寶，照顧好孩子，防止他們受到傷害或走失。
(2)請各位家長和小朋友在活動過程中遵守活動規則和秩序，聽從指揮，不要擁擠，在指定地點等候。
(3)家長應積極配合我們的工作，遵守紀律，不要在活動結束前擅自帶走孩子。
3.家長帶領孩子參與親子遊戲。
4.兒童才藝表演。
5.主持人做了總結發言，活動結束。
八、親子遊戲的引入
中產階級的親子遊戲
1，大腳小腳
玩法:父母和孩子面對面站著，雙手握住寶寶的手，寶寶的小腳踩在父母的大腳上，帶動寶寶前進。第壹個到達終點的人獲勝。
2.猜猜父母
準備:小椅子5-6把，眼罩5-6個。
玩法:5-6個孩子蒙著眼睛坐成壹排。父母(爺爺奶奶)分別走在孩子前面。主持人說出這個人的特征，比如發型，衣服，孩子們猜猜他們的父母(爺爺奶奶)。
註:1。猜不到的時候，可以讓孩子聽猜的人的聲音。2.在猜對時機的時候，家長可以給孩子做壹些貼心的動作，以示獎勵。