實用的幼兒園小班體育課教案四篇
作為壹名優秀的教育工作者，通常需要準備好壹份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麽寫教案呢？以下是我整理的幼兒園小班體育課教案4篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育課教案 篇1 活動目標
1、樂意參加體育活動，體驗體育遊戲帶來的樂趣。
2、鍛煉動作的協調性、靈敏性和身體的平衡能力。
3、練習在有壹定間隔的物體上行走。
活動準備
1、音樂：快樂，快樂，家
2、蘑菇墩8個、平衡木4個、塑料玩具若幹。
活動過程
壹、導入
1、談話引起幼兒的興趣。
教師：我是兔媽媽，誰想當我的兔寶寶呀。分別給兔寶寶戴上兔子頭飾。
2、跟隨音樂，帶幼兒做兔跳動作。
二、展開
1、提出問題，交流辦法。
教師：今天兔媽媽帶小兔去采蘑菇，可是有壹條小河擋住了去路，
妳們有什麽辦法可以過去呢？
（1）引導幼兒想出各種辦法，並展示給大家看。
（2）教師請幼兒協助搭建小橋和石墩。
（所用器械：平衡木、蘑菇墩）
（3）請幼兒嘗試練習“踩石頭過河”
教師重點指導要保持身體的平衡，不要掉到小河裏。
2、講解遊戲玩法及規則。
玩法：幼兒分成四隊，到小河對面踩蘑菇。
小兔要踩河裏的“石頭”走過去，
踩完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地點。
規則：要求走到“石頭”上，不能踩到水裏，
如掉進水裏要重新踩到石頭上繼續向前走。
3.組織幼兒遊戲，教師個別指導。
遊戲可進行三遍，每次讓幼兒采蘑菇的數量及大小可以不同，
訓練幼兒按要求完成任務的能力。
三、結束
小朋友們，咱們把這些美味的`蘑菇送給兔奶奶去嘗壹嘗吧！
帶領幼兒做放松練習，結束活動！
幼兒園小班體育課教案 篇2目標：
1.練習聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，增強幼兒的四肢肌肉力量，培養幼兒動作的靈活性和協調性。
2．通過遊戲，幼兒能正確擺放棋子，並對國際象棋有初步的興趣。
準備：
鈴鼓壹只，墊子若幹，螞蟻頭飾，創設各棋寶寶的家。
過程：
1.導入活動，引發興趣
“今天，我們學做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽壹起去散步”（戴上頭飾）齊聲：
今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早
穿上漂亮花花衣，跟著媽媽去散步，
東聞聞，西聞聞，發現壹粒小豆豆，
跑跑跑，喊來朋友壹起擡，扛著豆豆回家嘍！
2.探索練習
(1)找朋友
“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?”（車，馬，象，兵）
小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那裏去問好。媽媽示範，手腳著地的正確動作，幼兒模仿。
(2)聽信號變速爬行
媽媽手裏拿小鼓，敲得快（小螞蟻爬得快），敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時註意動靜交替，掌握運動量。
(3)聽信號變換方向變速爬行
我們小螞蟻還有壹個本領，會聽媽媽的信號朝不同的方向爬。
剛才，我們小螞蟻跟媽媽學了哪些本領？（向前爬，向後爬等）
3.遊戲:送棋寶寶回家
“嗚、嗚”“誰在哭”（是皇後），“怎麽啦？”“我們在草地上做遊戲，現在不認識回家的路了。”
媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎？”每個幼兒找壹個棋寶寶送回家，直到送完為止。
（把手腳著地爬這壹技能和擺放棋子運用到遊戲中，加強練習和鞏固）
4.延伸：
棋寶寶都找到家了，它們請我們小螞蟻壹起做遊戲。
隨音樂輕松做律動。
幼兒園小班體育課教案 篇3活動目標
1、激發幼兒參與體育活動的興趣。
2、發展幼兒的平衡能力，培養規則意識。
3、練習在寬15——20厘米的平行線中間走、跳躍、做模仿動作。
活動準備
1、音樂：動物狂歡節
2、場地平整，紅色、黃色、藍色小旗若幹。
活動過程
壹、導入
1、音樂《動物狂歡節》，導入課題。
教師：小朋友，妳們在這首音樂裏聽到了什麽？
（啟發幼兒想像很多的小動物們在狂歡）
2、教師：我們也壹起去參加壹個動物狂歡運動會好嗎？
3、教師帶領幼兒壹起做熱身運動。
二、展開
1、學習基本動作——單腳跳。
（1）啟發幼兒單腳跳。
（2）教師示範講解單腳跳的要領：
單腿彎曲，腳掌用力蹬地，兩臂順勢配合向上躍起；
落地時，前腳掌先落地後過渡到全腳掌著地。
幼兒集體、個別練習單個跳、連續跳的基本動作。
（兩腿交替進行練習）
2、遊戲《小動物接力賽》
（1）幼兒呈四路縱隊站在起跑線後。
（2）教師講解示範遊戲玩法：
老師口令發出後各隊第壹名小朋友出發，
從起點到第壹面小旗的路上，用雙腳並攏跳躍前進的方式行進；
到達紅色小旗處，改換成雙手握著腳裸走步的方式行進；
到達黃色小旗處，改換成單腳連續前進跳的方式前進；
到達藍色小旗處，快速跑回起點，用右手拍擊第二位小朋友的右手後，站到隊尾，
第二名小朋友才可以出發。
速度最快並按要求完成接力的壹隊獲勝。
（3）幼兒遊戲3次。教師隨時指導。
三、結束
教師與幼兒坐在地上，拍拍肩，錘錘腿，清輕松愉快的進行放松運動。
幼兒園小班體育課教案 篇4活動名稱：
體育活動——小空軍
活動目標：
1、教幼兒練習聽信號變換動作，並進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習，培養幼兒的自控能力及靈敏、協調性。
2、培養幼兒遵守紀律聽從指揮的意誌品質。
3、鞏固幼兒上體育課的紀律。
活動準備：
經驗準備：看過空軍叔叔圖片，知道空軍的生活情況。
活動過程：
壹、熱身部分。
1、帶領幼兒有秩序地進入活動場所。
2、幼兒進行隊列練習。
教師：向後踏步走，立定。
3、讓幼兒和老師壹起做《請妳跟我這樣做》進行熱身。
二、基本部分。
1、談話引出活動。
教師：妳們都見過空軍叔叔，那空軍叔叔會做什麽的呢？
（幼兒自由發言）
教師小結空軍叔叔有很多的本領，他們能夠開飛機。會在飛機上開炮。他們很遵守規則，都很聽空軍隊長的話。
2、遊戲“小空軍”
教師：他們那麽厲害，妳們想不想做小空軍呢？
教師：那我們今天就來玩壹個遊戲，遊戲的名字叫做“小空軍”。
3、教師交代遊戲規則：
教師：由胡老師來做空軍隊長，妳們就做小空軍，小空軍要聽空軍隊長的指揮。遊戲開始時聽隊長說：“小空軍，架起飛機準備起飛吧！”，小空軍們就要兩只手側平舉像壹架飛機，（教師要示範動作），聽到隊長說：“向上飛！”小空軍就要兩手側平舉，踮起腳尖飛，嘴巴裏發出飛機的叫聲“嗡嗡”聽到隊長說：“向下飛”小空軍們就要兩手側平舉彎腰飛。聽到隊長說：“飛入雲層”，小空軍就要兩手側平舉轉圈飛。隊長說：“降落”，妳們就要慢慢蹲下，並在原地不動。聽明白了嗎？
3、幼兒遊戲兩到三次。教師在遊戲中提醒有幼兒要按口令的要求做各種動作。
三、結束活動。
教師：小空軍也累了，和隊長壹起放松放松吧！