作為壹名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎麽寫才好呢？下面是我幫大家整理的幼兒園保護視力教案（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園保護視力教案1活動目標
1.知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。
2.了解保護眼睛的方法，註意用眼衛生。
3.大膽與同伴分享交流自己的經驗。
4.培養良好的衛生習慣。
5.了解健康的小常識。
教學重點、難點
說出生活中的保護眼睛的方法
活動準備
電腦課件 故事圖書 圖片 拼圖 操作盤 音樂
活動過程
1. 謎語激趣、引入課題
師：那我們壹起來猜個謎語吧：
上邊毛，下邊毛，中間壹顆黑葡萄。（眼睛）
師：對了，是眼睛。妳們怎麽知道的呀？（出示圖片課件）
師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，妳們現在感覺怎麽樣？能看到老師嗎？老師也看不到妳們了。現在慢慢的把手打開，感覺怎麽樣？為什麽？
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛幹什麽呢？（幼：看東西、看書、看電視……）
妳們看看老師的眼睛還能做什麽？”（師用眼睛表演生氣、高興）
2.自由探索、獲得感知
師：眼睛有這麽大的作用，那妳們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰願意來說說。
這裏也有很多關於保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看壹看、想壹想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，並把它們分壹分、貼到黑板上，然後把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看妳發現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看妳們發現了哪些保護眼睛的方法。
3.分享交流、提升經驗
師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小夥伴說壹說妳發現了哪些保護眼睛的方法。
誰來說說，妳知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第壹個小朋友不壹樣的？
師小結：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們壹起來記住它們吧。（播放課件進行小結為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法）。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍天、白雲、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們壹定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。
4.情感體驗、加深感知
師： 看了這麽久，眼睛也累了，讓我們壹起來做做《愛眼健康操》，休息壹下吧
在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結束。
幼兒園保護視力教案2活動目標
1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學會保護眼睛。
2、初步了解預防疾病的方法。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養成良好的衛生習慣。
教學重點、難點
重點放在對幼兒日常用眼的'規範，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。
活動準備
筆、課本
活動過程
1、眼睛離書桌過近------近視
2、用臟手揉眼睛----------眼睛疼
3、沙子進眼睛-----------找大人幫忙
4、正確的用眼方法--------眼睛健康、漂亮
5、讓幼兒演示不正確的寫字方法------眼睛易疲勞、模糊。
6、小朋友要註意勤洗手，不要用臟手揉眼睛
幼兒園保護視力教案3活動目標
1、學會保護眼睛的方法，懂得愛護眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、了解有關眼睛的常識。
活動準備
幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
壹、猜謎導入。
師：上邊毛、下邊毛，中間壹顆黑葡萄。猜猜這是什麽？（眼睛）
師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、了解眼睛的顏色。
請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什麽顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。
師：每個人都有壹雙漂亮眼睛，世界上各個地區的人眼睛的顏色都不壹樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數是黑色的。
三、了解關於眼睛的有關常識。
師：除了眼睛的顏色會有不同，妳還發現什麽有關眼睛的有趣的事情？
請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看壹看》。
請幼兒說說自己的發現，鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
四、學會保護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。
請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈後，向前走1米左右，然後用鼓槌擊鼓。
請幼兒交流遊戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。
2、交流討論。
師：為什麽有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、後天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心裏會怎麽樣？我們可以怎麽關心他們？
師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們，不嘲笑他們。
師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎麽樣才能保護好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）
教師小結：保護眼睛要註意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動應變
“盲人擊鼓”遊戲也可以改為“盲人貼五官”等遊戲。
活動延伸
開展美術活動：如何保護我們的眼睛。
區角活動
閱覽區：將幼兒用書放在區域內，供幼兒閱讀。
科學區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。
環境創設
張貼如何保護眼睛的宣傳畫。
家園同步
請家長時刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。
隨機教育
隨著社會科技水平的進步，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。
幼兒園保護視力教案4活動目標：
1、了解眼睛進入異物後的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
活動準備：
情境表演："排除眼中的異物"。
活動過程：
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎麽啦?(進了灰塵或是沙子)(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎麽辦?
3、討論：眼睛除了進了異物後不舒服外，還有什麽時候不舒服?(得了紅眼病的時候)(1)得了紅眼病有什麽感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)(2)得了紅眼病該怎麽辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在壹起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公***場所去玩。
幼兒園保護視力教案5活動目標：
1、了解眼睛對人的重要性
2、懂得如何保護眼睛
3、培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感
活動準備： 錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、壹些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個
活動過程：
壹：引出主題
1．遊戲：指五官
轎是說壹個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來
2．以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：了解眼睛對人的重要性
1．幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麽？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎麽樣呢？好，現在請小朋友壹人拿壹個眼罩戴好，親身感受壹下，妳可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受後回答問題）
2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什麽帶著壹個墨鏡，手裏還拿著壹根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人壹詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麽滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護眼睛
師：眼睛對我們這麽重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？ 怎麽保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請妳們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示壹幅，幼兒作出判斷，並說明原因，答對的壹組獲得壹朵小紅花）
最後，教師與幼兒壹起小結在生活中如何保護眼睛。
四：玩“貼眼睛”的遊戲
幼兒手裏拿著兩個“眼睛”，站在距頭像壹米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結束。
幼兒園保護視力教案6活動目標：
1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。
2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、 萌發從小珍愛生命的意識。
活動準備：
1、 收集有關眼睛方面的資料。
2、 對班級幼兒視力進行事先了解。
3、 在壹副幼兒太陽鏡上塗上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、 掛圖《眼睛生病了》。
過程建議：
1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。
2、 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？他的眼睛怎麽了？眼睛會生什麽病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）
3、 討論：眼睛為什麽會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）
4、 請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。
5、 討論：怎樣保護視力?
(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要註意保持壹拳、壹尺、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，並定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
延伸提示：
1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒註意保護自己的視力。
2、 進壹步開展有關眼睛的討論。
幼兒園保護視力教案7活動目標：
1 了解眼睛的構造及功能
2 掌握常見的保護眼睛的方法，會做眼球操。
活動準備： 眼睛模型 紙偶
活動過程：
壹 猜謎語引出活動主題
謎語：上邊毛，下邊毛，中間壹顆黑葡萄；
上大門，下大門，關上大門就睡覺。
師：請小朋友們猜壹猜，這個謎語的答案是什麽？
二 看壹看講講眼睛的構造
師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這裏哪些是妳們認識的？
小結：眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不壹樣的，所以妳們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不壹樣，是因為他們的虹膜顏色不壹樣引起的。
玻璃體：維持我們眼睛的形狀。
三 講壹講說說保護眼睛的辦法
師：什麽時候妳們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護它？
小結：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強烈的地方看書；
四 做壹做壹起學做眼球操
師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什麽來保護眼睛？
小結：休息時可以看看綠色植物；可以做眼保健操；還可以做眼球操，我們今天壹起來做眼球操好嗎？
方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握後，可加快速度。
幼兒園保護視力教案8教學目標：
1、初步了解眼睛結構。
2、知道眼睛有什麽用。
3、知道怎樣愛護、關心自己的眼睛。
教學準備:
每人壹面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
教學過程:
壹、 老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間壹顆黑葡萄”讓幼兒猜壹猜這是小朋友身上的壹樣什麽東西?
二、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麽形狀的?引導幼兒在鏡子裏仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像壹個小圓球。
三、 提問:眼睛什麽地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛裏有什麽?是什麽顏色的?
眼睛長在哪裏?
四、 讓幼兒互相觀察眼睛,並進行比較。進壹步感知眼睛的結構。
五、 引導幼兒討論眼睛有什麽用?(幼兒互相討論、交流)六、 出示畫面並提問:
1、眼睛有什麽用?
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用幹凈手帕擦眼淚等。
幼兒園保護視力教案9活動目標：
1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。
3、初步了解健康的小常識。
4、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備：
1、每人壹張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張：圖壹躺著看書;圖二在很暗的光線下看書;圖三在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四以正確姿勢看書。
活動過程：
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什麽用處。
2、自由交流視力測查結果，並正確認讀。
3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發保護眼睛的主動性。
表格中的數字表示什麽意思呢?
討論：為什麽有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?
怎樣保護自己的眼睛呢?
4、智力遊戲“誰做得對”
教師先後出現4張圖片：妳認為圖片上的行為正確嗎?為什麽?
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多註意對幼兒語言表達能力的培養。
幼兒園保護視力教案10壹、活動背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。
二、活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
重點難點
1、怎樣保護眼睛 2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。
三、活動準備
教學課件
四、活動過程
1、用壹則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢裏,晚上急忙蓋被子。（眼睛）
2、說說是怎麽猜出來的：妳怎麽知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什麽重要？
4、體驗失去眼睛後的不便：這麽重要的東西如果沒有了會怎麽樣呢？
5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。
五、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？她的眼睛怎麽了？
2、討論：眼睛為什麽會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什麽？
六、討論怎麽樣保護視力
(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長 ；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持壹拳、壹尺、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒
結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每壹個人都有壹雙明亮的眼睛。