閉目行走遊戲教案
閉目行走遊戲教案,在學校裏有壹半的時間都是在課堂上度過的,所以老師對教案的整理是非常重要的壹個環節,怎麽樣讓課堂上的小朋友們活躍互動起來就是關鍵。以下分享閉目行走遊戲教案。
閉目行走遊戲教案1大班體育遊戲:蒙眼行走遊戲
重點領域:健康
整合領域:社會
活動目標:
1、樂於參與蒙眼行走遊戲,並堅持完成挑戰。
2、嘗試運用自己的方法,較平穩地通過不同難度的道路。
3、在黑暗中,能不受外界幹擾,平心靜氣的調動自己的腳觸覺。 活動準備:
12把小椅子、12個眼罩,有壹定厚度的泡沫墊若幹張;舒緩的輕音樂。 活動過程:
1、熟悉遊戲場地,玩反應遊戲,為活動做準備。
(1)教師帶領幼兒繞場地慢走壹周,感知遊戲環境。
(2)反應遊戲:做相反動作
2、蒙眼遊戲壹:在泡沫墊上行走,初步調動腳觸覺。
(1)提問:妳們能蒙上眼睛在泡沫墊上行走嗎?怎麽樣讓自己壹直走在泡沫墊上?
(2)幼兒排成兩列,在聽到老師指令後蒙眼行走。
(3)分享、交流:妳是用什麽方法讓自己壹直走在泡沫墊上的?怎樣就能知道自己已經走完了泡沫墊?
3、蒙眼遊戲二:在椅子上行走,嘗試運用自己的方法,較平穩地通過不同難度的道路。
(1)觀察椅子數量及擺放方法,並認真傾聽挑戰內容和要求。 挑戰壹:蒙眼在整齊並靠的椅子上行走。
挑戰二:蒙眼在有壹定間隔的椅子上行走。
挑戰三:蒙眼在整齊並靠、但有彎度的椅子上行走。
(2)教師關註每位幼兒的行走方法,給予個別指導,並從旁保護。
4、蒙眼遊戲三:開火車,嘗試在合作中關照同伴步伐。
5、放松遊戲:愛的鼓勵
(1)教師依次拍打每位幼兒的身體,幫助其放松身心,給予鼓勵。
(2)提醒幼兒壹定要在有大人保護的`前提下,才能進行蒙眼遊戲。 活動建議與提示
1、本次活動的重點是在黑暗中,能不受外界幹擾,平心靜氣的調動自己的腳觸覺;難點是嘗試運用自己的方法,較平穩地通過不同難度的道路,並堅持完成挑戰。
2、活動中,教師壹定要關註每位幼兒的行走方式,以鼓勵為主,並確保幼兒的安全。
閉目行走遊戲教案2壹、指導思想
綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環節之壹。特別是進入春天後,天氣漸漸暖和起來,每天組織幼兒戶外活動是非常有必要的。要充分利用園內的戶外活動場地,投放和準備完善的體育遊戲設施和材料,要把握小班幼兒的年齡特點,進行幼兒體育遊戲的設計和實施。
二、小班幼兒年齡特點
1、學習按指令行動,生活自理能力增強。
2、行為明顯受情緒支配。
3、對他人的情感反映敏感*增強。
4、、動作協調*增強。
5、模仿能力提高。
三、活動目標
1、培養幼兒對體育運動的興趣,愉快的參加各項體育活動,增強自己的體質。
2、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
3、針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協調*,動作的靈活*。
4、培養幼兒同伴間合作能力,遵守活動規則,增強自我保護意識。
四、活動要求
1、活動場地小型、舒適。
2、活動方式循序漸進。
3、活動安排科學合理。
4、活動規則簡明易行。
五、活動安排
1、每天安排幼兒戶外活動,並進行體育遊戲活動。
2、編排適合小班幼兒的體*和動物模仿*。
3、帶領幼兒玩壹些傳統的體育遊戲。
4、帶領幼兒玩園內擺放的大型滑梯等設施。
5、以年級組的形式組織幼兒間的遊戲比賽項目。
以上是我們小班組的戶外體育遊戲活動計劃,這學期我們將會加強幼兒的體能訓練,提高幼兒的身體素質。
閉目行走遊戲教案31、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動準備:
沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行壹物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第壹名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下壹位同伴,哪隊先跳完為勝。
3、結束部分。
教後感:此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。