為進壹步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，倡導時代新風尚，進壹步建立健全青年誌願服務機制，學校將倡導廣大學生積極參與誌願服務。接下來給大家帶來大學誌願者活動的策劃。我希望妳能喜歡它。
大學誌願者活動策劃1壹、指導思想
堅持以方便群眾就醫和提高健康素質為原則，貼近患者和群眾，在全社會廣泛普及誌願醫療服務理念，大力弘揚誌願醫療服務精神，著力完善誌願醫院服務體系，著力建立誌願醫療服務社會化運行模式，著力探索誌願醫院服務長效機制，推動誌願醫療服務深入發展，讓更多的人成為醫療服務誌願者。在全社會營造尊重患者、尊重醫務人員的良好氛圍，努力構建和諧醫患關系，推動醫療行業和全社會精神文明建設，促進醫療事業又好又快發展。
二、基本原則
1，堅持以奉獻愛心、服務患者、服務群眾為主題，始終把公益放在首位，充分體現誌願醫療服務無償、利他的基本要求。
2.堅持全員動員、廣泛參與。壹方面，廣泛動員廣大醫務人員積極成為醫療服務誌願者；另壹方面，廣泛動員醫學院校學生和其他行業積極分子參與醫院誌願服務活動。
3、堅持從醫改大局出發，立足於方便群眾看病和提高健康素質，有針對性地設計項目、活動，量力而行，力求實效。
4、堅持誌願醫療服務與實現醫療服務誌願者個人發展的統壹，讓廣大醫務人員和其他誌願者在奉獻愛心的過程中得到鍛煉，增長才幹。
5、堅持自願參與和社會倡導相結合，既尊重醫務人員和社會各界人士參與誌願醫療服務的意願，又強調醫務人員和公民的社會責任，努力擴大誌願服務在醫院活動中的覆蓋面，提升活動影響力。
6、堅持以醫院為誌願服務的主體開展醫院活動，同時，動員壹切社會組織，* * *為誌願醫療服務創造條件，形成強大的工作合力。
三、誌願服務內容
1.通過入院和出院培訓，誌願者將指導患者或其家屬，協助辦理相關入院和出院手續，並陪同入院患者前往相關病房；
2.病房貼心服務，提供壹般生活護理、溝通交流、陪檢、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護、看報刊雜誌、投訴、出院復診、預約診療；
3.溫馨服務在門診，誌願者提供包括導醫、問診、預約、排隊、咨詢、講解、陪護、取藥、陪檢、取送檢查報告、費用查詢、健康教育、投訴等服務。對於急診病人；給輸液患者送開水，送醫院宣傳資料，協助醫護人員為沒有家屬的輸液患者做簡單的生活護理；
4.收集信息，向醫院相關部門提供意見和建議，以便及時糾正；
5.傳播醫院文化，體現人文關懷，表達醫院善意，樹立醫院形象。
四。活動要求
(壹)試點，逐步鋪開。指定市人民醫院、萬隆醫院、中醫院、婦幼保健院、東城街道社區衛生服務中心為試點單位，逐步在全市醫療機構鋪開。
(2)加強組織領導。市衛生局在醫院成立了誌願服務工作小組，下設辦公室。具體成員見附件1。每個試點單位由黨組織領導，行政配合，並有共青團和工會等組織參與。
組織成立社會工作辦公室，負責誌願服務的管理工作，包括計劃、招募、培訓、服務、監督、評估、鼓勵、信息收集等。，協調組織院內誌願服務活動，落實保障措施。
大學誌願者活動策劃第二章1。活動主題:扶苗，我們在行動。
二、活動背景:
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與孩子們的交流和互動，給他們知識，帶給他們快樂。並幫助減輕平日辛苦老師的負擔。在關愛孩子的同時，也能付出真心，在快樂中共同成長。
三、活動的目的
(1)組織這次活動，可以充分發揮我們的誌願者精神和專業優勢，同時提高我們的實踐能力；
(2)這個活動可以幫助孩子了解更多的英語知識，有助於孩子以後主動學習英語；
(3)本次活動奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願原則，弘揚了誌願者的服務精神，展現了大學生誌願者的優秀品質。
(4)豐富孩子們的課余生活，促進他們的身心健康。
四。活動時間:20__/x/10-x月31每周四上午7:40-11:40(時間可根據實際情況調整)。
動詞 （verb的縮寫）地點:幼兒園(新華南路38號)
六、活動對象:幼兒園小朋友
七。活動參加人員及人數:28級1班全體學生(人數目前暫定)。
八。活動發展階段:
(壹)籌備階段
(1)與新華西雙語幼兒園負責人協商具體服務細節，了解其需求和要求；
(2)撰寫活動方案，提交審批；
(3)召開活動準備會，安排人員分批輪流到幼兒園服務，將服務任務落實到個人。
(二)活動發展階段:
(1)周四早上7:20在白宮門口集合，大家帶著相關教學設備出發。
(2)協助教師完成教學活動。
(3)誌願者以各種形式教孩子們日常生活中常用的英語單詞，並給表現好的孩子頒獎作為鼓勵；
(4)和孩子壹起玩遊戲時，將誌願者的團隊分成三組，壹組保證玩遊戲時的秩序，另壹組進行遊戲的過程，另壹組參與遊戲，幫助孩子玩得更流暢；
(5)孩子要午睡時，誌願者每人負責2-3人，哄其入睡。
(3)後總結階段:每個月底上傳活動照片和總結書。
九。活動基金預算:
X.活動的可行性分析:
(1)活動時間安排在學生沒課的時候，既不會耽誤學生的學習，又能豐富學生的業余生活；
(2)新華西雙語幼兒園離學校近，不會給學生造成太大不便。
XI。活動的預期效果:
(1)在備課和聽課的過程中，我們更加清晰地意識到自己作為老師的責任；
(2)我們關註瑣事，這為我們未來的教師生涯打下了良好的基礎；
(3)本活動寓教於樂，營造溫馨快樂的學習環境，培養孩子對英語的興趣和熱情。
十二。活動中的註意事項:
(1)活動時註意安全，不要做過於激烈的活動，以免受傷；
(2)參加者應聽從負責人的安排，確保活動正常順利進行。
大學誌願者活動策劃3壹、活動主題
努力成為誌願者，創造新生活
二、活動時間
65438+二月1-9
三、活動的內容
1，“有困難找誌願者；以“有時間，做個誌願者”為主題的誌願者征集誌願者V笑照片主題活動。
活動現場征集誌願者V字笑臉照片，誌願者壹人壹表填寫信息表，建立誌願者信息庫，進壹步壯大誌願者隊伍，充分發揮誌願服務在社區建設中的積極作用，以實際行動促進良好的社會氛圍，吸引更多居民成為誌願者，讓誌願服務成為更多居民的生活方式和社會新風尚。
2.“愛心天使進樓宇，誌願送溫暖”主題實踐活動
恒信居民區工青婦團體組織誌願者為社區老人、空巢老人、單親兒童、重大疾病患者開展送溫暖活動，同時為16以下單親兒童、貧困家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的想法，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
3.“當壹天家丁，保持壹方幹凈整潔。”
誌願者健康整治活動組織社區廣大黨員誌願者、居民誌願者、共青團誌願者開展內外環境整治。集中清理整治小區內外環境，亂種亂丟，引導居民增強對家園的主人翁意識，維護宜居優美的家居環境，做到人人有責。
4、開展“青年紅絲帶”誌願宣傳活動。
在“12.1”世界艾滋病日到來之際，開展以“遏制艾滋病，兌現承諾”為主題的誌願者宣傳活動，組織工人、青少年、婦女誌願者深入社區、走進街道開展預防艾滋病宣傳教育活動，通過現場咨詢、發放宣傳單等方式，在人民群眾和青少年中宣傳普及預防艾滋病知識。重點對流動人口、青少年和娛樂場所從業人員進行宣傳教育。倡導全社會積極行動，消除歧視，關愛艾滋病病毒感染者及其家人。
四。活動要求
1，高度重視，精心組織。要把這次活動作為社區精神文明建設的壹個抓手，積極組織隊員，廣泛引導居民參與。
2、以點帶面，擴大實效。以誌願服務隊員為重點，引導全體居民參與，以實際行動實現“爭做誌願者，創造新生活”的理念，擴大誌願服務活動的實效。
3.不斷完善和提升內涵。活動的目的是深化精神文明建設，建立良好的人際關系，促進社區和諧發展。
大學誌願者活動策劃第四章壹、活動主題:
奉獻愛心，美化校園。
二、活動的目的:
為了給更多的人提供壹個通過參加誌願者組織鍛煉自己，服務他人的機會。引導學生融入學校，結識同學，發揚奉獻、友愛、互助、進步的誌願者精神。構建和諧社會，營造校園文明新風尚，推動誌願服務發展。
三、事件背景:
65438+2月5日是國際誌願者日，世界各地的誌願者將在這壹天開展豐富多彩的誌願服務活動，進壹步倡導誌願精神。培養誌願服務的理念，用實際行動迎接自己的節日。今年的誌願者日，為了擴大青年誌願者協會在社會上和同學中的影響力和認同感，特舉辦此活動。
四。活動流程
(1)活動準備流程:
1.協會行政部和組織部開展策劃工作，秘書處協助收集國際青年誌願者和國內青年誌願者相關發展歷史，以及協會近期活動和成果及相關圖文資料。
2.宣傳部會為本次活動制作海報，宣傳方式可以是橫幅、傳單、問卷等。
3.需要的材料有:請柬(用於邀請相關重要參與者)、黑板報(用於宣傳部宣傳)、簽名橫幅、鋼筆(供有興趣的人簽名留念)、緞帶(無誌願者系壹條左臂作為誌願者標誌)、宣傳圖片(展示宣傳我校青年誌願者協會)。
(2)活動流程:
1.協會全體成員八點準時在學校田徑場集合，協會會長會在活動前發表講話，組織部部長會分配任務。
2.秘書處部門負責活動的登記和記錄。
3.開始活動，秘書處部將向負責人發放問卷、傳單等必需品。
4.每個負責人分配具體的任務。
5、所有的收藏、活動總結。
動詞 （verb的縮寫）地點:
x社區。
不及物動詞活動時間:
20__年65438+2月5日。
七。組織者:
x學校團委
協辦單位:武漢大學東湖校區青年誌願者協會。
大學誌願者活動策劃第五章知恩圖報是中華民族的傳統美德，是壹種美好的情感，是壹種修養，是壹種境界。“感恩，愛才會永恒”，“感恩，知足，珍惜幸福”，壹個永遠感恩的人，壹個懂得感恩的人，壹定是壹個人格健全的人，壹定具有非凡的人格魅力。圍繞“點亮親情，感恩父母”這壹主題，我開展了育兒教育活動，嘗試了“情感教育”，構建了“感恩文化”。通過活動的開展，幫助學生明白自己的成長離不開父母的努力，引導學生珍惜現有的良好生活環境和學習環境，增強對家庭、學校和社會的責任感。十壹月的第四個星期四是感恩節。當康乃馨的香味流通時，也提醒人們不要忘記父母的辛苦和愛。為了讓孩子認識父母，感受父母的親情，從小學會關愛父母，學會感恩，引導學生尊重和孝敬父母，我們班將於11月開展“感恩父母，學會分享”親子活動。
壹.活動的目的
1.通過這個活動，可以增進親子之間的感情，促進親子之間的溝通，營造更加和諧的家庭氛圍。
2.教育孩子學會感恩，學會分享，感恩父母老師，與親人朋友同伴分享快樂。
二、參與者
所有學生和家長
第三，活動地點
_ _國際酒店
四、活動時間
_ _年165438+10月26日中午12: 00。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1，同學們壹起唱(感恩的心)
2.給父母壹張小卡片，給他們壹個真誠的擁抱和最溫暖的吻，獻上他們真誠的祝福。
3.孩子們與親戚和同伴分享食物。
小貼士:
1.請家長和孩子於10月23日周五165438+報名。
2、165438+10月25日中午11:45 _ _國際酒店門口，自帶交通工具，不便之處請見諒，謝謝合作！
大學誌願者活動策劃第六章親子早教活動教案
為進壹步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育的指導水平，充分發揮我園早教中心的教育作用，喚起社區家庭對0-3歲嬰幼兒早教的重視，使其能夠更加正確地理解和對待嬰幼兒早教的理念，同時也為社區兒童提供遊樂場和玩具，讓分散的兒童體驗幼兒園豐富多彩的生活，增進兒童與家長或同伴的溝通和互動，培養兒童參與活動的能力。本學期專門在社區開展了壹系列針對0-3歲學齡兒童的親子早教活動。
活動準備:
1.聯系社區，查壹下0-3歲嬰兒的數量。
2.準備邀請函，由社區發放到適齡兒童家庭。
3.準備場地和活動資料。
4.準備家長簽到表，0-3歲兒童信息表，家長反饋表。
地點:浦沿街中心幼兒園
活動時間和內容:
活動1:20日上午9:00-19+00:30。
讓1-3歲的社區小朋友來公園玩各種遊戲。
目的:向兒童開放戶外運動場地和器材，發展兒童的運動能力。
活動二:20 _ _ _ _ _ _ _ _上午9:00-1。
讓社區1-3歲的孩子來園參加社會體驗活動。
目標:為孩子開設社會體驗館，初步讓孩子學會扮演各種角色，學會在遊戲中進行初步接觸，反映簡單的現實生活。
活動三:20年2月2日上午9:00-10:30。
壹歲左右會爬的孩子。
目的:提供兒童遊戲素材，組織兒童攀爬享受，促進兒童向前攀爬動作的發展。
活動4:20日上午9:00-10:30。
給0-3歲嬰幼兒家長做早教專題講座。
目的:邀請專家來園講學，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，提高科學育兒水平。
註意事項:
1.家長來園後要填寫兒童信息表和家長簽到表。
2、活動能配合園內管理老師的安排，使活動有序進行。
3.父母應該好好照顧他們的寶寶，讓他們安全快樂。
4.活動結束時，請引導和幫助寶寶壹起整理運動器械。
5.想參加第三次活動的適齡寶寶家長，請在第壹次和第二次活動時為孩子報名，以便我們安排。
6.在每項活動結束時，請對我們的活動進行評價或提出寶貴的意見和建議，以使我們的工作做得更好。
7.家長憑邀請函來參加我們的活動。
展開:？我們要營造壹種叫“是”的氛圍，就是永遠不要說寶寶做錯了什麽，而是告訴寶寶妳在做什麽，妳做了什麽。比如寶寶剛開始練習拍手的時候，是不是就沒有辦法把雙手完全並攏，掌心相對？那時候，我們會說:“寶貝，妳真棒。妳學會了怎麽揮手！”“這樣正面肯定他，而不是把重點放在寶寶沒有做的事情上。
另外，在和寶寶壹起參加音樂遊戲或活動時，要完全放開自己，表現得像個孩子，這樣才能真正和寶寶打成壹片，玩得更開心。
大學誌願者活動策劃第七章壹、活動目標
各種形式幫助孩子發展跳躍動作。
活動準備:圈出
二、活動玩法
1，可以根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙足跳、單腿跳。
2.父母幫助他們的寶寶學習跳躍。
1)跳起來:父母用手幫助寶寶的腳同時從地上跳起來。
2)抓圈跳:父母雙手握住圓圈，寶寶雙手抓住圓圈下端。家長輕輕擡起，同時幫助寶寶從地上跳起來。壹邊跳舞，壹邊讀兒歌《快樂跳，妳跳我就跳》。跳，跳，跳，跳，妳高我高。"
三、活動建議:家長平日裏要創造條件讓孩子練習跳躍，可以模仿各種動物跳躍。可以在柔軟的地方跳，學習從高處跳。