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孩子上課不專心,愛做小動作怎麽辦?

註意力不集中也是正常的年齡特征。妳可以仔細觀察壹個孩子能長時間集中註意力做什麽。壹定是他發自內心喜歡的東西。從孩子感興趣的事情入手,讓他從每壹件小事開始堅持下去。在遇到不能完全吸引他註意力的事情時,要不斷鼓勵,堅持下去,並加上適當的贊美,讓他感受到成功的壹點點喜悅。當另壹個孩子專心做某事時,

父母是孩子的啟蒙老師和榜樣。父母要以身作則,專心工作,給孩子樹立榜樣,讓孩子去模仿。註意孩子的表達,孩子說話盡量不要打斷,培養孩子的語言表達能力,培養他的註意力。不要在孩子做事情的時候打擾他,讓他獨立完成,避免他分心,提高他的註意力。

培養孩子的註意力可以從以下幾個方面入手。

1.恰當的教學內容是集中註意力的有力條件。興趣和經歷直接影響人的註意力。如果孩子學的內容與他的需求無關,或者他們教的內容太深刻,超出了他的經驗,他們無法理解,也無法引起他的註意。如果內容太淺,他們就吸引不了他的註意力。只有那些通過跳躍可以達到的內容,才能吸引孩子的註意力。所以要善於從紛繁復雜的現實中,教給孩子沒有掌握但通過努力可以理解的東西,他們的註意力自然會集中起來。還有,在孩子坐下來剛學習的時候,家長和老師可以讓他們學習最感興趣、最容易的東西,等他們集中註意力後再學習其他的東西,這樣效果會更好。

2.合理安排學習、休息和活動的時間。學習壹段時間後,應該讓孩子放松或休息。孩子累了,就讓他們動動,喝點水,吃點東西。不要強迫孩子整天坐著不動。越是這樣,他們越不用心。

3.要給孩子創造壹個好的環境,孩子的自控能力比較差。所以,要想讓他們專心學習,就要排除各種可能分散孩子註意力的因素,提前做好各種準備,讓孩子吃好、喝好、穿好。學習前不要讓孩子玩新奇的玩具或有趣的遊戲,讓孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造壹個平和舒適的環境是集中孩子註意力的必要條件,孩子的學習環境要簡單固定。有條件的話最好讓孩子有固定的學習場所,沒有條件的學習環境也要簡單。孩子在學習的時候,如果大人走來走去,說這說那,甚至聽廣播看電視,都會嚴重分散孩子的註意力。所以,孩子在學習的時候,家長最好坐下來,看壹些書報,或者做壹些不引起孩子註意的事情。

4.明確的目的可以有效地集中孩子的註意力。任務越清晰,對任務的理解越深刻,完成任務的欲望越迫切,註意力越集中持久。所以,要想讓孩子的註意力持久,不能只要求他們做某件事,甚至強迫他們做某件事。但是要讓他知道自己為什麽這麽做,說明意義,激發他做好這件事的欲望。這樣任務明確,欲望強烈,註意力才能持久。如果孩子完成任務後又想學習,也可以根據情況適當增加,但壹定不能因為孩子情緒高漲就無限增加,這樣會造成孩子厭煩、疲勞,失去學習興趣,註意力不集中,記憶效果差。在孩子興趣濃厚或者剛開始降低的時候要及時停下來,讓他玩得開心,下次他才會願意重新學習,這樣註意力才會持久。

孩子註意力不集中可能和很多情況有關,比如睡眠休息不足、精神緊張、壓力大、對學習缺乏興趣等。家長可以在監督孩子休息的同時,幫助孩子培養興趣愛好,與他人交流減少壓力,幫助孩子做能讓孩子集中註意力的運動,幫助孩子有效安排生活、娛樂和學習時間。

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