比賽項目是毽球比賽。隊員們依次走上“戰場”，準備“戰鬥”。
男團先上場。只有裁判壹聲哨響，羽毛球才被壹個個拋向空中，迅速落下。可惜，羽毛球並沒有如願落在男生腳上，大部分落在了指定區域之外。在同學們的笑聲中，男生臉紅了，跑去撿毽子然後踢，就這樣踢啊踢。
而評委們也不敢大意，盯著毽子生怕數錯。比賽很快進行到了最後壹個項目——跳繩。
只見我們班成員紛紛走上賽場，準備投入最後的“決戰”。妳看，連我們的冉老師都參加了舞繩，可見這次比賽的重要性。哨聲壹響，長繩飛快地舞動起來，同學們壹個接壹個飛快地跳著，看得我眼花繚亂。
冉老師有些緊張，盯著舞動的繩子，嘴巴微微動著，好像在數數。到了比賽的時候，當裁判宣布我們班贏了的時候，我們全班都歡呼起來，冉老師的嘴角露出了微笑。
這個比賽真的很有趣。
2.四個學生玩跳高，下課了。我和袁又玩跳棋了。
這個遊戲的規則是:先畫石頭、剪刀、布。勝利者向前跳躍。如果妳踩了對方的腳，妳就贏了，否則妳就輸了。
現在遊戲開始了。我和袁先畫石頭、剪刀和布。袁贏了，於是她猛地向前壹跳。我趕緊閃到左邊，她沒有踩我的腳。
第二次，袁又贏了。這壹次，她跳到我左邊，我跳到左邊。砰，我們倆都摔倒了，蹲下了。第三次，終於輪到我跳了。我蹲下來，仔細瞄準，用力壹跳。
“哎喲！”袁大叫，哈哈哈，我贏了。我們繼續玩...跳格子很好玩。通過這個遊戲我明白了，做任何事情都要用心，要善於觀察，多動腦筋才能做好。
3.3.跳躍比賽的作文《加油！加油……”隨著同學們的吶喊聲，我校冬季三級跳遠比賽又拉開了帷幕。
比賽項目是毽球比賽。隊員們依次走上“戰場”，準備“戰鬥”。男團先上場。只有裁判壹聲哨響，羽毛球才被壹個個拋向空中，迅速落下。可惜，羽毛球並沒有如願落在男生腳上，大部分落在了指定區域之外。在同學們的笑聲中，男生臉紅了，跑去撿毽子然後踢，就這樣踢啊踢。而評委們也不敢大意，盯著毽子生怕數錯。
比賽很快進行到了最後壹個項目——跳繩。只見我們班成員紛紛走上賽場，準備投入最後的“決戰”。妳看，連我們的冉老師都參加了舞繩，可見這次比賽的重要性。哨聲壹響，長繩飛快地舞動起來，同學們壹個接壹個飛快地跳著，看得我眼花繚亂。冉老師有些緊張，盯著舞動的繩子，嘴巴微微動著，好像在數數。到了比賽的時候，當裁判宣布我們班贏了的時候，我們全班都歡呼起來，冉老師的嘴角露出了微笑。
這個比賽真的很有趣。
4.三跳比賽作文2005年，壹年壹度的三跳比賽開始了。
我們帶著椅子來到室外觀景臺的操場。聽說這裏的觀景座還不錯。太好了。
我們班跳高前三名搓搓手做熱身運動。但是我很害怕，因為我們的對手是比較強的四(2)班，唉！高壹高二正式開始了...輪到我們四年級了，我們盯著班裏的尖子生。
在體育老師的指揮下，操場上的六條繩子像五顏六色的圓環壹樣壹起舞動。30秒後我根本不想看了，因為4 (2)班在外圍簡直弱爆了，很快1，2，3就被我們輕松拿下了。
女子不用說，只見陳福月輕輕擡起腿，繩子從腳下閃過。她跳得很快，姿勢像壹只展翅的鷹，又像壹只輕如燕。
該踢毽子了，但是我們班的運動員壹點都沒有懈怠。壹場激烈的競爭開始了。都是眼疾手快，毽子上下撲騰，就像燕子抱著腳，來回飛，差點打成平手。但是，我們還是很厲害，贏了！在跳繩接力賽中，我們班1小組輕松贏得了4班(1)PK3(2)班的比賽！我們班第二組的PK4(2)隊。
我們班第二組的成員都汗流浹背，因為四(2)班的壹名隊員也參加了比賽。韓老師鼓勵二組。
汽笛壹響，我們都飛快地跑了起來。我們下課的時候，他們以比我們少壹人的比分輸了，我們又贏了。
長繩四(2)班突然超過他們，以185:175拿下比賽。比賽結束後，我們熱烈慶祝比賽結果，沈浸在喜悅中。
5.四個學生玩跳高，下課了。我和袁又玩跳棋了。
這個遊戲的規則是:先畫石頭、剪刀、布。勝利者向前跳躍。如果妳踩了對方的腳，妳就贏了，否則妳就輸了。現在遊戲開始了。我和袁先畫石頭、剪刀和布。袁贏了，於是她猛地向前壹跳。我趕緊閃到左邊，她沒有踩我的腳。第二次，袁又贏了。這壹次，她跳到我左邊，我跳到左邊。砰，我們倆都摔倒了，蹲下了。第三次，終於輪到我跳了。我蹲下來，仔細瞄準，用力壹跳。“哎喲！”袁大叫，哈哈哈，我贏了。我們繼續玩...
跳過格子會很有趣。通過跳格子這個遊戲我知道了:做任何事情都要用心，要善於觀察，多動腦筋才能做好。
6.跳高作文怎麽寫妳好！很高興為您呈現以下稿件:1。妳的汗水灑在t臺上，澆灌了成功的花朵。
妳的笑聲在體育館裏飛舞，為妳的班級贏得榮譽，把妳算作最棒的。跑啊追啊。在這遼闊的原野上，妳就像壹匹千裏馬，壹枝離弦之箭。
跑啊追啊。妳比老虎和豹子都強壯。2妳揮舞著有力的手臂，看著實心球變成美麗的弧線。我真的很佩服妳。3妳投出了自己最好的水平。3壹根小木棍連接著團結和友誼。它傳達了勇氣和力量。壹根小木棍演繹著掙紮和掙紮。加油！讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！踏上跑道是壹種選擇。離開起點是壹種勇氣。
在賽場上馳騁就是勝利。運動員們，用妳們的力量和精神，開辟壹片屬於妳們的長跑世界！溫暖的陽光灑在賽場上，B組男子標槍比賽即將開始。
在賽場上，壹道美麗的弧線會劃過天空。運動員用手中的標槍壹輪又壹輪地挑戰距離的權威。
標槍空中輕盈的姿態是運動員強大力量和熟練技術的結合。誰能在這場激烈的競爭中勝出？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊加油！只有力量和技巧相結合的人才能贏得勝利的桂冠！7多少次汗如雨下？傷害和痛苦已經填滿了妳的記憶，只是因為妳壹直相信自己可以靠戰鬥取勝。
總是鼓勵自己，妳要努力才能成功。球場內熱血沸騰，球場內巨人崛起。
相信自己，妳會贏，會創造奇跡；相信自己，夢想在妳手中，這是妳的世界。當壹切都結束的時候，妳會是第壹個。
相信自己，妳會超越極限，超越自我！相信自己，加油，運動員，相信自己。我們年輕自信，青春的氣息如初生的朝陽，蓬勃的力量如陽光。
此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，加油聲是我們的最高獎項！成功和榮譽只有壹個信念:奮鬥！蕭瑟的秋風擋不住妳的破竹精神，遼闊的綠野是妳的舞臺。張揚，年輕的心，我們會永遠為妳加油！10泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經飛過；艾青告訴壹個朋友，有些人可能到不了彼岸，但我們共享大海。
也許妳沒有做出突出的成績，但妳在運動場上留下了妳的足跡。也許妳沒有任何獎品，但我們在心裏留下了妳努力的身影。
所有的努力都是為了迎接這壹刻，所有的奮鬥都是為了這個命令。11就像花朵在為春夏秋冬做準備，只為整個夏天。
就像雪花經歷春夏秋變白整個冬天。蹲下，昂起頭，出發...壹個輕輕的擡腳，觸動了觀眾的目光，迫使妳揮手，從而滿足了沈默的等待。
迎著朝陽，妳帶著希望離去，我們等待妳的歸來。12或許流星並不罕見，但它燃燒的那壹刻，卻留下了地球上最美的回憶！也許笑臉並不鮮見，但勝利的喜悅永遠給世界留下美好的瞬間！是的，那些曾經美好的東西只是短暫的瞬間，但那把最燦爛的瞬間留給了世界。
勝利是每個人都追求的，勝利的喜悅，勝利和新的開始的轉折點，勝利就是新的開始！13不算長也不算短。妳需要的是全身心地投入到整個過程中。妳從頭到尾都在最美的時刻。不管妳堅持贏了多少次，只要妳跑下來，妳就是英雄。時間在流逝，賽道在延伸，妳的心在妳面前成功地跳動。妳的血液在沸騰，榮耀在妳腳下鑄造。加油，運動員們，14。這是對速度的挑戰。
勝利在向妳招手/勝利在召喚妳。16不是被鮮花包圍，不是為了壹時的輝煌，而是執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒的夢想，腳下不停的腳步。17妳用行動告訴了穿越城市的重要性，沒有止境的終點，沒有不可攀登的險峰。希望用終點對妳微笑，努力奮鬥！體驗是美妙的，生成，妳所有的精力，成功是妳汗水的寫照。18雖然妳們在球場上的時間很短，但是妳們的身影依然留在人們的腦海裏，因為妳們是球場上最可愛的人。19不為掌聲，不為刻意征服，不為失敗的痛苦，只為努力和汗水化為成功的壹步。20妳心中堅定的信念，腳下穩健的步伐，用行動告訴我們壹個不變的道理，沒有走不完的路，也沒有走不完的山。成功在終點線向妳招手。用妳頑強的意誌去努力，去迎接終點的鮮花和掌聲。我相信成功壹定屬於妳。21的堅定、堅持、耐力和希望都凝聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，奮鬥，拼搏，在遙遠的終點線漸漸明亮！時代的強音在妳的腳下響起。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們迎來了向往已久的運動會。這是展示自己的舞臺。
我們向往山的執著，我們渴望海的深邃，我們更迷戀妳的速度和精彩。來吧，釋放妳的能量。
妳每壹次沖刺，都在撥動我們的心弦；妳的每壹次飛躍，都吸引著我們的目光；每次妳起飛，都讓我們緊張。我們為妳吶喊，我們為妳驕傲，我們為妳瘋狂。
青春的步伐、速度、活力、精彩都會在妳身上得到充分的體現。遇見自己，挑戰自己，戰勝自己！我們相信妳能做到。加油，運動員們！終點線就在眼前！24汗水，淚水；笑聲，歌聲；還是隨便花吧。
在開幕式上，在運動場上，我們盡情地展示，我們勇敢地承擔了多少艱難困苦。因為青春，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
7.小學三年級運動會|如何寫壹百字關於跳高的作文說到跳高，我覺得不錯，因為我每天跳來跳去，沒人能接住，所以我參加了跳高項目。
玩之前，我像個問號壹樣跳來跳去，問自己的心，我贏了嗎？如果我輸了，老師會說我嗎？對手是不是很強，遠遠超過我的戰鬥力？我會是最後壹個嗎...前面的同學都跳的很順利，最後輪到我上場了。我又緊張又興奮，於是擺姿勢，沖刺，跳躍！啊？沒有結果？原來方向錯了，第二次第三次就沒那麽幸運了。來撐桿跳之前，壹擡腿，標高線上的紙就掉了，心情糟透了。第四跳之前，老師對我說:“如果這次還是跳不好，就淘汰妳。”我下定決心，暗暗對自己說，我能行。我必須跳過去。砰，我終於跳過了！大家高興地為我鼓掌，黃老師激動地說:“我起死回生了，終於在我面對失敗的時候，化險為夷了！”“接下來的幾次，在我的不斷努力下，我沖進了前三。
我相信，只要努力，就會有回報。有了今年這些失敗的經歷，我壹定會在明年的運動會上取得好成績！
周四，雖然天氣寒冷，但我們學校的操場仍然充滿活力。
聽，吹口哨，歡呼，鼓掌，此起彼伏。原來，壹年壹度的秋季“三跳”運動會正在學校如火如荼地進行著。
經過壹個多月的艱苦訓練，今天，同學們終於可以壹較高下了。第壹個項目是踢毽子比賽。五顏六色的羽毛球像美麗的蝴蝶壹樣上下飛舞，壹會兒上下飛舞，壹會兒落下來；再比如壹個個扔上來的彩球，上升，下降，再上升，再下降。
令人眼花繚亂，目不暇接。運動員們在賽場上蓬勃的氣勢感染了會場，壹些學生為他們歡呼。
各年級的集體活動“跳大繩”把整個運動會推向了* * *。運動員像魚兒在水中遊，又像輕盈的燕子在空中飛；其他的婀娜多姿，宛如蜻蜓。
我是班裏女團大繩項目的成員。上場前，我在心裏暗暗為自己和隊友加油。
鑼聲壹響，輪到我們上場了。我們比賽的項目是團體雙人繩蕩，羅潔靜和於開始搖繩。在他們的密切配合和指揮下，雙繩著地發出清脆的“砰、砰”聲。
唐夢澤率先帶領我們進入比賽。終於輪到我上場了。
我壹邊咕噥著節拍:“滴答，壹，二，三，四，五……”壹邊壹眨不眨地盯著眼前的劉釔彤，緊張得幾乎忘記了呼吸。玩的這壹刻，我才明白什麽叫“用盡全力吸奶”。
比賽期間，我沒有“把全部力氣都用在哺乳上”！在球場上，我們奮力拼搏；場下，我們班的同學也沒閑著。他們揮動手臂，為我們呼喊。“四班，四班，加油！四班，四班，加油！!"加油的聲音不絕於耳。
我們在操場上跳得更起勁了。本來只有壹兩個人嘴裏數著節拍，全隊開始數:“五，壹，二，三，四，五……哢嚓，壹，二，三，四，五……”比賽中我們都激動得臉紅了。學校秋季“三跳”運動會結束了。
真的:團結就是力量。由於同學們的良好配合，我們班獲得了男女團體雙繩比賽壹等獎。我真的很高興能為班級榮譽做出貢獻。
9.看圖寫壹篇關於如何在操場打球和跳躍的作文。還有什麽？我們班有些同學和我壹樣，熱愛小動物，經常抓小動物養，卻因為空間不夠而苦惱。這時候我們知道對方和自己有相同的喜好，於是就湊在壹起開了壹家賣蟲子的小店。每天利用業余時間抓蟲子，組建“蟲子小分隊”。團隊五個人，每個人在店裏的份額是20%。
壹開始我發現我們班有人喜歡西瓜蟲，於是我就愛上了他們，寫了壹個“開業大優惠，西瓜蟲1元10”的廣告。因為價格優勢，剛開業就吸引了顧客。我同桌迫不及待的買了10，壹邊付錢壹邊說:“太好了，學校門口只有五張1，省了壹半的錢！”我也很開心，不是因為我賺到了錢，而是我為我從螳螂口中救出的這些小西瓜蟲感到高興，因為我幫它們找到了新家。
中午，是我們收貨的時候了。我們來到春暉公園的水葫蘆池邊，把水葫蘆壹個個拔起來，在根部尋找營養價值高的泥鰍魚，偶爾發現黃鱔，準備低價出售，但還是想留壹些用於養殖。我們把它分了。