在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我為大家收集的做遊戲作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做遊戲作文400字1壹聽說，班裏要來壹次搶座位的遊戲，大家高興得不得了。大家都爭著要來，壹個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩。快快快，三個男同學繞著椅子在快速跑著。他們像開火車壹樣，轉來轉去。掌聲還沒有停，壹個人就坐了下來，三個人搶壹張椅子。我用拍掌來打節奏，正在掌聲消失的時候，他們心急如焚，每個人都想擠掉別人坐上那座位，最後b男壹屁股空了，原來是靈活得像猴子壹樣的c男已經搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經結束了，但是b男還是有點不服氣，a男也占了壹點座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來，三名女同學上場了，中間也只有壹張椅子。老師開始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們三個都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來，有a女、b女都坐下來，就是c女，壹個人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個靠在壹起，只不過每人都只占了壹個角。最後老師判定a女贏了，因為她坐了壹半。看了這場比賽，我覺得男同學速度快點，反應要快壹點，而女同學可能速度慢點，跟不上節奏，但大家還是都很努力，遊戲也非常有趣。
做遊戲作文400字2今天的作文課上，老師在桌子上小心翼翼地放了三個杯子，我心想：肯定又要玩遊戲了。果不其然又被我猜中了。
只見老師用陰陽怪氣的聲音對大家宣布遊戲規則：這次的遊戲很簡單，這裏有三杯透明的液體，壹杯是平淡無味的水，壹杯是讓人飄飄欲仙的雪碧，還有壹杯是難以入口的白醋。我會請兩位同學上來品嘗，其余的同學根據品嘗者的表情猜測喝了何種液體。我聽說有白醋，頓時有種狂風暴雨，電閃雷鳴的感覺，猶豫了片刻，最終決定不參加此次遊戲，當壹個小小的觀眾罷了。
遊戲開始了，只見黃雨涵以閃電般的速度沖了過去，有那麽壹瞬間她全然將遊戲規則拋到九宵雲外，她用那迷茫的目光射向了其中的壹個杯子，我不由得嘀咕著：這人眼睛不太好吧，明明雪碧下面有氣泡為什麽就沒看見呢？結果她那倒黴的運氣選中了白醋，只看她全臉扭曲，表情痛楚，眼淚似乎將奪眶而出，仿佛在說：怎麽偏偏讓我喝中了白醋呢？第二個上臺的是周子涵，他不急不慢地走上來，用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體，毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去，那過程享受極了，幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說道：“是雪碧，壹定是雪碧。”周子涵沖著我們做了個鬼臉，說：“妳們真牛，猜中了。”
遊戲結束了，同時也讓我明白了壹個道理，對待生活要善於觀察，多多思考，做個生活的細心人！
做遊戲作文400字3今天下午，我去蔡佳益家做遊戲，壹走到她家門口，我忍不住叫了起來：“哇！怎麽那麽多人啊！”之間她家門口微了很多人，都是我同學，周末。
我問他們：“妳們怎麽都站在門口啊？”晨燕可急了，她說：“我們都在等黃迪輝呢！”超棟回答到：“黃迪輝可能明天再來，今天不來了。”“啊？”同學們都感到奇怪。於是。後來我們就沒有再等他了。
剛開始，我們問：“玩什麽啊？”
“我們就玩壹個人當老板，剩下的人來吃。”蔡佳益說。岑鈺敏迫不及待地說：“我來當老板，我來當老板！”
“好的。”大家答應道。
岑鈺敏連廚師也不請壹個，就自己下手了。她用做了壹碗橘子冰水，冰水可不是冰過的哦。它是往裏面加了壹點冰糖，再加壹點水……
玩到壹半的時候，岑炯輝忽然抱來了壹只小狗。他還沒鄒進去，大家就都抱來小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非常可憐，自從它媽媽過世以後，它就膽子很小了。”岑炯輝，說“讓我們壹起來養它好嗎？”
“好的！”大家異口同聲的答應了。
指導老師：龔建雲
評語： 小作者的對話描寫很多，活學活用。
做遊戲作文400字4聽！這歡歌笑語是誰發出的？當然是我們壹起玩遊戲時歡快的叫聲咯。
今天下午，我和老家的小夥伴們在壹起玩遊戲。
我們先玩了捉迷藏。“1,2,3,4,5……”我急急忙忙地走進壹間房間，躲在窗簾背後，小心翼翼地藏起來。“98,99,100！”我的心也緊張了起來，像是壹只小鹿在橫沖亂撞。啪啪啪的腳步聲越來越近，我的心跳得越來越快，哢嚓壹聲，門打開了，壹個小夥伴走到房間裏，四處環視。我屏住呼吸，生怕被她發現。她沒有找到人，就走出了房間。我松了壹口氣，但是又怕小夥伴重新回來，因此，我就繼續躲在窗簾後面不敢動。過了好壹陣子，她又回來，原來她已經找到了4個小夥伴，就剩下我和其它壹個人。她重新回來找，這次，她房間每個角落都不放過，很快，她就發現了我。
第二輪，我們擴大了捉迷藏的範圍，到室外捉迷藏。“1,2,3,4,……”我連蹦帶跳地小跑著，左看看，右望望。這時，我看見我家院子旁在塞被子。於是，我搬了兩張椅子，壹張坐著，另壹張折用來翹腳（這樣不會被發現）。“100！”小夥伴開始“偵查”了。過了壹會兒，小夥伴來到院子裏了。我小心翼翼地撥開被子，屏息凝視，只見他東望望，西看看。突然，他向我這個角落“進攻”，我的心越跳越快“砰砰砰砰”，以為被發現了，可他只是看了壹眼，就走了。我暗自高興，想：啊，還好沒被發現，真幸運啊！
做遊戲作文400字5在今天的作文課上，劉老師領我們玩了壹個“句子裏的大世界”的遊戲。
遊戲規則是第壹個人說時間，第二個人說人物，第三個人說地點，第四個人說幹什麽，最後拼成壹句話，但寫自己要說的詞的時候，誰都不能看。
老師把四個人分為壹組。第壹組的第壹個人說“半夜。”第二個人說“鋼鐵俠。”第三個人說“在遊樂場。”第四個說：“寫作業。”當第四個人說完，劉老師把句子連起來說了壹遍：“半夜鋼鐵俠在遊樂場寫作業。”我們哈哈大笑。第二組的第壹個人說：“晚上。”第二個人說：“媽媽。”第三個人說：“在學校。”第四個人說：“寫作業。”班級壹片寧靜，老師說：“‘晚上媽媽在學校寫作業。’這媽媽還挺認學的呀！”老師的話音剛落，我們就樂得前仰後合，我同桌還幾乎把老師說的那句話重復了三遍。第三組說得更好玩：“在恐龍時代小明在公園裏下蛋。”他們則讀完，我們就像要把整個房子震塌了似的捧腹大笑。
到我們組了。我們組第壹個人說：“清晨。”第二個人說：“綠巨人。”我說：“在家裏。”最後壹個人說：“玩遊戲。”老師聽了，笑嘻嘻地說：“這綠巨人真貪玩，大早晨就開始玩遊戲。”老師剛說完，我們又響起了持久的笑聲。當然，我也不例外。我覺得，笑得最開心的就是我的好朋友李沛涵，到了最後，她的笑聲還停不下來。我在課堂上還把我們說的都記在了紙上，回家壹讀，哈哈，真好玩！
妳喜歡這個遊戲嗎？
做遊戲作文400字6今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹泡泡的哥哥，他騎著單車，他騎的單車是大的單車。
我說：借我騎騎！
他說他上面有調壹檔、兩檔、三檔的。可是，這句話我總聽不懂，我，聽不懂！
他給我示範了壹遍，他調到6的時候，下面會有‘啪沓’的聲音，好像換機器似的，它怎麽就變小了？椅子縮低了？他騎得又快了。壹檔是高的，二檔、三檔用皮球砸輪胎，這是他規定的。
用皮球砸輪子，我最大的疑問是：為什麽我砸他的時候，他都說“沒用！”“沒用！”他砸我的時候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。
他打到我好久了，我也趕緊用籃球打他，打到，他就說“沒用的！”打到的時候，他的輪胎壹晃壹晃的。
而且還有各種各樣的.關，我騎的時候，他有壹關，這壹關很難對付，這壹關就是，‘啊~有人追我呀~’他追在我後面，用籃球砸我的後輪胎。我早就知道了！我早就知道他要砸我的後輪胎，所以，我就快快的走，他跑得快，我的自行車也要走得更快。
後來，兩兩來了，親親也來了，很多人都來了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行。’
做遊戲作文400字7今天，是個不同尋常的日子，因為陳老師居然提早來到了教室，沒有遲到！這種習慣很不常見，我覺得這節課肯定也很不尋常。
“今天我們要玩遊戲，大家猜猜是什麽？”“是壹、二、三，木頭人。”“老王（狼）老王（狼）幾點鐘！哈哈哈！”我們紛紛絞盡腦汁去想，可是就是想不著。最後，老師的葫蘆不再賣關子了，向大家公布了答案——梅花梅花幾朵開。
陳老師接著又將規則給我們詳細地說了壹遍：“我會先念五六遍，‘梅花幾朵開’，如果打個比方，‘梅花梅花六朵開’，妳們就要六個壹組抱在壹起。同學們故意拖長聲調：“OK——”。
遊戲終於開始了，我們圍成壹個圓圈。只聽陳老師的嗓子唱起了口訣，而大家跟著節奏蹦蹦跳跳，好玩極了。“開2朵！”我立刻緊緊地抱住陳沫，變成了兩朵“梅花”。第二局開始了！呀！居然是開三朵！這壹回，陳沫東找找西找找都湊不著壹組。最後，幸好有兩位機靈的男生跑了過來，開出了三朵梅花。
第三局是最難的壹局，我想確定肯定有人會出局。“……開5朵！”我、陳沫、金嘉柔、吳可涵、宛寧抱在了壹起，可是陳定和文雅都把“寶貴位置”給丟了，好可惜啊！“手腕花”是他們表演的內容，看得我眼睛都綠了。
這次不僅是壹次不同尋常的遊戲，還是壹堂不同尋常的寫作課！
做遊戲作文400字8今天下午第二節課，老師滿面春風地說：“我們來玩壹個貼鼻子遊戲吧！”大家異口同聲地說：“好！”頓時，歡呼聲像壹團熱情的火迅速在班級燃燒起來。
老師在黑板上畫了壹個小女孩。她很美麗，可愛，壹雙大大的眼睛、櫻桃般的小嘴巴、還有兩個高高翹起的馬尾辮，可是美中不足的是，她沒有鼻子。老師晃了晃手裏紙剪的漂亮的鼻子，示意我們遊戲開始了。第壹個上臺的是李佳輝，她開心極了。興沖沖的跑過去，站在老師面前。老是用布把他的眼睛蒙上，老師又讓他原地轉了兩圈之後去貼鼻子，他伸出兩手摸來摸去，最後把鼻子貼在了嘴巴的旁邊，引得大家哈哈大笑，孫頂和同桌笑得眼淚都出來了。第二個上臺的是張潤澤。只見他胸有成竹地走到老師面前。老師照例蒙上眼睛，轉兩圈。他像看準了似的直奔前方，位置是找對了，可鼻子卻貼倒了，逗的同學們哄堂大笑，連平時很少笑的楊智健也笑出了聲，班長王涵笑得前仰後合，張潤澤立刻面紅耳赤。只抱著遺憾回座位了。第三位是張艷麗。他小心翼翼地左摸摸、右摸摸，我們壹邊歡呼雀躍地看，壹邊喊著：“左…左！”最後，我們壹聲：“對！”漂亮的鼻子找到了家。這時張艷麗像打了勝仗的將軍壹樣，昂著頭，大步流星地回座了。
老師不再找人了。遊戲結束了。但是我們的笑聲卻還在教室裏回蕩。這真是壹節有趣的課。
做遊戲作文400字9今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓壹起在小區玩“救鏢”。“救鏢”的遊戲規則是先黑白猜，壹直到最後的兩個人，就用石頭剪刀布定勝負，勝的壹方和其他人壹起躲起來；輸的壹方閉上眼睛，面對墻壁，數從壹數到十，就可以抓了。如果發現了壹個人，就要趕緊跑到剛才面對的地方說誰鏢，那個人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
遊戲開始了，由黃璐來抓人，我對凱迪說：“我們躲在鏢的右邊。”我們倆壹起躲到了鏢旁邊的壹輛小汽車的副座位門後。黃璐往小區的第二個花圃走去，我和凱迪趁機跑過去，說：“救鏢。”還摸了壹下鏢，我們倆就自由了。緊接著，葉航也跑到鏢前，說：“救鏢。”他也自由了。有壹次，葉航被抓到了，毅賓跑來救他，結果是無效。因為他曾被抓到過。我們壹***玩了三輪。遊戲結束後統計戰績：我和凱迪壹次都沒被抓到，葉航被抓到壹次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。耶！我和凱迪勝利啦！
我們大家都從遊戲裏得到了歡樂，增強了友誼！
做遊戲作文400字10“上課啦，上課啦！”老師像趕羊壹樣的把同學們趕進了教室。然後站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上遊戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水壹樣沸騰的起來，而我在壹旁像神經病壹樣瘋笑。
老師說好了遊戲規則後，便給我們分組，並讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著比賽壹定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內心掀起了陣陣歡樂的波浪。
第壹輪遊戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋裏，第壹輪遊戲就在歡樂中度過了。
第二輪遊戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像壹個魔鬼壹樣，邪惡地說：“這回可不那麽簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心裏比較緊張了。突然，老師壹聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了壹小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿壹樣立在座位上。這次，還是沒有壹個人被淘汰。
第三輪遊戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不註意，又壹聲令下：“舉左手向前壹步！”。顧淞元還沒反應過來，就不假思索地做了動作。隨著壹聲驚天動地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了壹步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。
我們隊贏啦！而且我也懂得了壹個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。
做遊戲作文400字11今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我壹臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩遊戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆裏賣的是什麽藥啊？會不會是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。遊戲開始了。
這壹刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的遊戲名字叫做正話反做，這個遊戲我玩了幾十次了。王老師說第壹組的時候我已經準備好。第壹組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第壹局沒有人被淘汰第二輪時，對方有壹個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利壹定是我們壹隊的！已經過了第三輪淘汰後，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中壹個，我們開始了最後第四場，王老師說出壹個句話，舉右手擡左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！
小朋友們這個遊戲很好玩，如果妳們也想玩的話壹定要認真，遊戲規則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事壹定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落後！
做遊戲作文400字12同學們，大家和水做過遊戲嗎？我們今天就和水做遊戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個杯子，和大家說：今天我們來做個小遊戲，請三位同學來幫忙。我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：這兒有三個杯子，裏面裝了白開水、醋、雪碧，妳們等壹下，壹人壹個喝壹口，妳們可以迷惑他們，也可以如實表達！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了壹口，是醋，但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了壹口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，壹邊還說：辣死人了，辣死人了！她真就像壹只詭計多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了壹口，又表現出喝了蜜水的樣子，把同學們迷惑的昏頭轉向，猜不出她喝的是什麽。雪碧——張景朝張景朝拿起壹個有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了後還發出呲地壹聲，還把嘴巴周圍都舔了壹圈，在那美著呢！同學們壹下子就猜了出來。這三杯看是壹樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做遊戲作文400字13打水仗是壹種好玩的遊戲，壹些人覺得打水仗就是用水在那玩。
我在夏令營的時候玩了打水仗，打水仗既好玩，又驚險。
B營的主教和壹個助教擡了壹大箱水球給我們打水仗用。
我們先去搬竹子用竹子搭“炮臺”，左邊搭壹個架，右邊打壹個架，中間壹根竹子架在左、右兩個的架上。再用壹根竹子放在中間這根竹子的中間，並用膠帶繞好，在竹子後面放個盆子，並用東西系好。壹個炮臺就完成了。
我們先拿壹個水球放在盆子裏做實驗，助教在前面壹拉，“導彈”“嗖”地壹下飛出去了，“啪”得壹聲炸了。
助教說：“拼了，‘炮臺’太爛了，兄弟們，不用‘炮臺’了，我們沖呀。”我們沖過去，拿起水球就朝敵人扔，我發現水球壹下少了好多。我過去拿了個臉盆就往裏裝水球，裝好水球就跑到樹底下。拿起水球，壹扔，“歐耶，打中壹個人了。”我說。我扔中了壹個人就跑到遠壹點的地方，以免被別人扔中。
走到遠處我拿起壹個水球，用手用力壹扔。“叭”正好扔到壹個 人面前，把那個人全仍濕了。我那起水球瘋狂的扔。
扔完了水球，我就沖到了水龍頭那裏放水，盆子裏放壹半水，拿著水盆沖過去過去把別人倒濕。
別人拿著裝滿水的面盆朝我壹倒，把我全倒濕了。我回去倒水，去把他也倒濕。
打水仗就是這麽好玩。
做遊戲作文400字14說到做“遊戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過遊戲。我先來說說我和我的好朋友做遊戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤傑、宋佳妮等等，我和她們的遊戲可多了，有拍手遊戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的遊戲是丟手 絹。
課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們壹起玩丟手絹的遊戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學和我們壹起玩，我們開心的來到操場上，然後大家圍成壹個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著壹圈二圈，我心想，不要丟在我後面，不然被抓到我就要表演節目的，我心裏暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時候，我擡頭看到，她暗暗的朝我笑了壹下，我壹想，不好了，她 壹定是丟在我背後了，我轉頭壹看，壹塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背後，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我壹個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演壹個節目”，大家齊聲說，然後宋佳 妮就唱了壹首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的遊戲還在繼續。
大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！
做遊戲作文400字15正文內容簡介：真的嗎？太好啦！今天中午下第壹節課時，老師說要帶我們去操場玩“走鋼絲”遊戲。可是，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們。
真的嗎？太好啦！今天中午下第壹節課時，老師說要帶我們去操場玩“走鋼絲”遊戲。
可是，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們的心思，只見他變戲法壹般，不知從哪兒拿出了壹只粉筆，然後，很優雅地在操場地面上畫出壹條10多米長的筆直的線，接著，又畫了兩條。“這就是鋼絲。”老師說。
講了壹下遊戲規則，老師宣布開始。
我是No.1（壹號）。老師用布條蒙住我雙眼，頓時，眼前壹片漆黑，伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳，仿佛壹不小心就會摔下萬丈深淵。同學們在壹旁七嘴八舌地給我做指揮：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原來，我稀裏糊塗地走到另壹條鋼絲上去了。
重新開始。這壹次我要自己做主。耳邊壹陣壹陣全是同學們的呼喊聲。我全然不顧，走走停停，數度微調，緊張得雙腿都有點打顫了。這段距離似乎長得沒了盡頭。突然，熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地，我成功了！
整個遊戲過程中，笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學方向感特棒，也有的壹意孤行，竟走到旁邊的花圃裏去了。
哇，走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌，做起來卻並非那麽輕而易舉。難怪古人說“書到用時方恨少，事非經過不知難”呢。