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托班室內遊戲

托班室內遊戲

 讓孩子在快樂中學習鍛煉身體,玩遊戲是最好的途徑之壹。下面是我為大家整理的托班室內遊戲,希望喜歡!

小熊找椅子

 作者:聚優時間:2015-10-23

 附:歌譜及歌詞

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 壹個娃娃壹個家,小熊小熊沒有家。

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 小熊是誰呀?小熊就是他/她。

 我和爸爸媽媽壹起玩:

 1、提示:遊戲前準備椅子,椅子的數量比人數少至少壹把。

 2、第壹句拍手唱,當說完?小熊是誰呀?馬上去找椅子。沒有坐到椅子的人就是小熊,最後壹起邊唱邊指著沒有椅子的人唱?小熊就是他/她?。

 3、全家人壹起來,都來和寶寶壹起玩吧,人越多越有意思的呦!

拼拼搭搭(建構)

 活動目標

 1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規。

 2、能按自己的意願進行拼搭。

 活動準備

 各式各樣的積木。

 活動過程

 壹、談話導入。

 師:有這麽多的積木呀,老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麽呢?

 二、幼兒按意願隨意拼搭。

 師:小朋友,妳在搭什麽呀?

 三、鼓勵幼兒大膽拼搭。

 師:妳搭的真漂亮。妳真棒!及時鼓勵幼兒,讓幼兒體驗成功。

 四、對能力弱的幼兒,教師進行幫助。

 師:老師來幫助妳,我們壹起玩。

 五、收拾玩具。

給小魚穿衣

 由於幼兒小肌肉動作準確性較差,為配合按標誌掛毛巾這壹生活活動。我們制作此玩具,鍛煉幼兒的小肌肉動作的準確性及手眼協調能力。

 目標:鍛煉幼兒小肌肉的靈活性、協調性,及系扣能力。

 材料:布制小魚身上布滿鱗片,鱗片與小魚用紐扣連接。鱗片的數目可以不同,扣子大小,可以根據個體差異有大有小。

 玩法:由於小魚的形象比較生動,色彩比較鮮艷。教師可引導幼兒玩遊戲《給小魚穿衣服》。

高人走、矮人走

 活動目標

 1、探索並練習雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。

 2、樂意聽指令在指定範圍內進行高人走和矮人走,體驗體育遊戲的樂趣。

 活動重難點按指定口令進行遊戲。

 活動準備

 場地上有壹個大圓圈。

 音樂磁帶:律動《找朋友》。

 活動過程

 壹、熱身運動

 模仿操《小手和小腳》

 教師帶領幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

 二、基本部分

 1、引導幼兒探索高人走和矮人走的動作。

 師:寶寶,想壹想,高人是什麽樣子的?大家壹起來做壹做高人的動作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

 寶寶站在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉,走圓圈。

 矮人是什麽樣子的?大家壹起來學壹學矮人的動作。(下蹲動作)高人是怎樣走路的?我們壹起來學壹學,走壹走。(雙臂上舉,踮著腳向前走)矮人是怎麽走路的?我們壹起來學壹學,走壹走。(下蹲著向前走)

 2、遊戲活動,小矮人救白雪公主和王子。

 3、教師介紹遊戲玩法.

 寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。

 4、教師帶領幼兒在大圓圈中,聽指令做相應的高人走和矮人走的動作。

 提醒幼兒必須聽到?高人走?、?矮人走?的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令後不動。

 活動反思:

 本次活動孩子們非常感興趣,能準確聽指令做動作,特別是在我設置了小矮人救白雪公主的.情節之後,孩子們對於當小矮人的欲望越發提高,可以在以後的活動中不斷變換活動的情節激發孩子遊戲的興趣。

能幹的小螞蟻

 活動目標

 1、喜歡參加協作遊戲,主動探索多種方法。

 2、能與同伴完成3人協作的動作。

 3、鍛煉腿部肌肉的力量。

 活動準備

 1、小螞蟻頭飾、皮球、球框、圖片等。

 2、場地準備:8?10米距離的起點和終點,將皮球放在起點,籃子放在終點。

 活動重難點

 主動探索多種方法,能與同伴完成3人協作的動作。

 活動過程

 壹、導入活動

 1、談話活動:孩子們在哪裏見過小螞蟻?小螞蟻是幹什麽的呢?(幼兒自由發言)

 2、出示圖片,幼兒觀察。

 師:它的身體是什麽樣的?有幾條腿?請個別幼兒模仿。

 3、全體幼兒扮演小螞蟻,鼓勵幼兒做出不同的動作。

 二、我是小螞蟻

 1、如果是3個小朋友合作,怎麽樣變成壹只螞蟻呢?幼兒嘗試。

 2、幼兒互相觀摩,哪壹組的小螞蟻更像?

 3、師:小螞蟻還要走很遠的路去運糧食,請小朋友試壹試怎樣才能靈活地走路呢?

 幼兒分組探索走的快的方法。

 三、小螞蟻運糧食

 1、(出示球)小螞蟻們想想,怎麽樣才能安全地把糧食運回家呢?

 2、分組練習。

 師:想壹想,怎麽樣才能運更多的糧食哦?

 3、分組比賽。

 (1)幼兒觀察場地,了解起點及終點,和籃子的位置,每組5---8個皮球,分組進行比賽。

 (2)第壹輪遊戲。

 師:哪壹組最快?為什麽?

 小結:走路時做到不摔倒、不斷開。

 (3)再次遊戲。

 師:哪壹組有進步?妳們是怎麽做到的?

 小結:每壹個小朋友前進的速度壹樣,方向壹樣,要齊心協力。

 四、放松活動

 師:小螞蟻運回了這麽多糧食,想邀請小夥伴來家裏做客,會請誰呢?(幼兒自由說)

 幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔?(放松音樂)

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