這是我的手指。
可玩年齡:適合0-3歲兒童。
遊戲目的:這個遊戲可以增強孩子的手和手指的能力。
玩法:把孩子抱在腿上。把妳的手指放在妳孩子的手上。她可能會抓住妳的手指，這是新生兒的本能反射。每次她抓住妳的手指，妳都要說這樣鼓勵的話，比如這是我了不起的女兒！或者妳很棒！這種遊戲還可以培養孩子的追蹤能力。大腦研究認為，有助於訓練孩子的大腦，促進孩子的手眼合作功能，以達到壹個目的。
壹，二8230；8230;
適合年齡:適合6-9個月的嬰兒。
遊戲目的:當妳握著孩子的手，說壹些有節奏的詩，讓孩子觸摸妳身體的不同部位。
例如:
壹，二，摸我的鞋。
黃色，紅色，摸摸我的頭。
Dippitydips，touchmylips。
蘋果，梨，摸我的頭發。
每次說到妳的身體部位，就把孩子的手摸向這個部位。當妳說，壹，二，摸摸我的鞋，把手放在妳的鞋上。說這首小詩的時候，要壹邊玩遊戲，壹邊反復撫摸身體。
大腦研究認為，嬰兒需要觸摸體驗來發展大腦，大腦發展了，身體也發展了。觸覺和營養、維生素壹樣重要。
我的寶貝在哪裏？
可玩年齡:適合0-3歲兒童。
遊戲目的:此遊戲增強兒童的背部和頸部力量。
玩法:坐好，把孩子放在腹部。用手緊緊抓住他的胸部，把他舉到空中，舉過妳的臉。然後，邊說邊做:我的寶貝在哪裏？他在這裏。(把他抱到妳面前)我的寶貝在哪裏？(把他放回妳肚子裏)他在這裏(又把他舉到妳面前)我的寶貝在哪裏？(把他放回妳肚子裏)擡，擡，擡！(將寶寶抱在臉上)
大腦研究認為，發展兒童的力量和平衡，訓練環動作將有助於兒童爬行。
調節聲音
遊戲方法:適合0-3歲。
根據大腦研究，當嬰兒聽到高音調的聲音時，她的心率會增加，這表明她感到安全和快樂。當妳低聲說話時，寶寶會感到柔軟舒適。試著先大聲唱壹首歌，然後小聲重復。看看孩子對這兩種不同聲音的反應。
大腦研究表明，當嬰兒在子宮中時，他們可以分辨不同的人類聲音。