小時候叔叔用家裏的電腦教我和妹妹用電腦寫日記，是壹件很有意義的事情。但是對我來說，學習玩電腦並不容易。首先，我想學習智能拼音打字。
當我開始學習打字的時候，我的小叔叔對我說:“我們是從認識鍵盤開始學習怎麽玩電腦的。”我第壹次去了解鍵盤上26個字母的排列順序，意識到排列順序不夠。我還要求在不看鍵盤的情況下，用手指準確地敲擊鍵盤上的字母。
這可難倒我了，對於任何壹個想學打字的人來說，這有多難啊！我真的想退縮。這時，舅舅對我說:“妳半途而廢是不會成功的。”
我記得他對我說的話，振作起來，重啟電腦，敲擊鍵盤。好事多磨。經過不斷的努力，我終於學會了拼音智能打字，我可以用電腦寫日記，寫作文，畫自己喜歡的畫了。
使用電腦是我最喜歡做的事情。它增長了我的知識，給了我很多快樂。
2.我會玩遊戲，會寫作文。我在網遊裏有恐怖的臉和猙獰的眼睛。但它會變成壹個天使，壹片草地。它廣闊，它狹窄，它帶來快樂，但也帶來痛苦。是的，這是壹個遊戲。
遊戲對人們的生活影響很大。他們改變了人們的生活，讓壹部分人變得富有，也讓大部分人墮落上癮。有些人說自己能控制自己，但壹進入遊戲就永遠沈入谷底，再也回不來了。多神奇啊，能招風求雨，讓人嘆為觀止。它可以實現人們可能永遠無法實現的夢想。多神奇啊。因為它的神奇，越來越多的人沈迷其中。玩遊戲的人總是打著努力的幌子跟人說:‘人啊，來吧，我們來玩我們努力過的某某遊戲。’在這樣的幌子下賺錢，毀了很多人。他們知道大部分是學生。他們正處於青年時期，正處於讀書的年齡。但是他們制作更好更吸引人的遊戲來賺錢。在中國，有54%的學生因為遊戲而無法自拔，只有18%的學生在父母或老師的幫助下走出那個地獄。4%的同學頑強地走出了遊戲坑。截至目前，已有19%的學生因玩遊戲自殺或被捕。這些血淋淋的事實只能是壹個教訓。
遊戲是人生路上的絆腳石，而且異常激烈。至於用堅定的心和頑強的箭打死老虎。為了父母的期望和我們自己的未來，我們應該盡我們的責任去學習。放棄遊戲才是真正的真理。為了學習，為了生活，為了人生道路上更輝煌的歷史，讓我們大聲喊出:“再見遊戲，自信歸來。”
3.我會玩作曲。我會玩呼啦圈。說到玩，我很興奮，因為我每天的日程都很滿，沒有時間玩。
我可以玩跳棋，呼啦圈和其他遊戲。我非常喜歡玩呼啦圈，因為它是圓的，看起來很有趣。
壹次偶然的機會，我和父母在廣場上散步。我發現很多人擠在壹起。我不知道我在做什麽。我對父母說:“我們去那裏吧，那裏很熱鬧。”“好吧”我們壹起去看看吧。他們在玩呼啦圈。
我也是去學的搖壹搖。我仔細看著叔叔阿姨們是怎麽搖的，我又搖了壹次。剛開始我只能在開腸段開燈搖10到20只狗。
爸爸看我搖的還行，就給我買了個呼啦圈。回到家裏，我利用周末的三個小時去搖呼啦圈。
就這樣，我每周都來搖呼啦圈。現在我的呼啦圈可以搖到1000，壹直搖。
玩呼啦圈是我的樂趣。我壹定要搖到1500個呼啦圈！我想朝著我的目標前進。雖然我現在特別喜歡玩呼啦圈，但是我知道玩和學要結合。
4.關於玩“玩起來感覺真好”的作文
上周日，父母都不在家，只有我壹個人。我迫不及待地打開電腦，迅速打開了我期待已久的遊戲網站。我對有機會玩電腦感到非常興奮。但是因為壹直在想自己沒完成的作業，感覺緊張焦慮，總是無法集中註意力，進入遊戲狀態。我別無選擇，只能在玩遊戲前完成作業。
當我終於完成作業時，我毫不分心地玩遊戲。因為心情放松了很多，很容易就進入了興奮狀態。在“找茬”的遊戲中，我已經相當有經驗了，輕松贏了幾十次。但我還是覺得不滿足，把被我完美結合的“冠軍”“跳”“拳”“踢”“絕技”都打出來了。比賽的勝利讓我更加激動！
當壹輪明月再次高掛在星空時，爸爸媽媽回來了。我自覺的結束了自己的遊戲，開心的告訴他們，我發現只有心裏不去想其他的事情，才能玩的無憂無慮！另壹方面，如果妳想在學習上取得優異的成績，妳就要排除心中的雜念，玩的時候全心全意的玩，上學的時候全心全意的學習。當然，玩的時候要適可而止，過度沈浸在遊戲中只會迷失自己。這樣，成功就會與我們同在。
玩耍緩解了我們的學習壓力，放松了我們緊張的心情。
玩起來感覺真好！
5.作文“我學會了騎自行車。”我二年級的時候，有壹天我和爸爸走在路上，看到壹個大哥在車來車往的路上輕松地騎著自行車。我想:以後我得學會騎自行車了。我要過馬路買東西！所以我下定決心要學騎自行車！
終於，我有了壹輛自己的自行車。是銀的。看起來有點小，但是很漂亮。我很開心。我在學騎自行車！我“全副武裝”地騎著，父親在後面扶著車尾，我搖搖晃晃地往前走。突然，父親松開了手，我的重心突然消失了。車頭傾斜，我直接摔倒了。雖然我戴著護具，* * *摔得很疼，腳踝也擦破了皮，所以我堅強的爬了起來。爸爸趕緊說:“沒事沒事，不摔跤怎麽騎車？”騎車不能硬練，要找要領。騎行時，向前看，不低頭，不彎腰，挺直，盡量看遠。“我點點頭，爸爸在後面抱著我，我按照爸爸說的做了。果然，我成功了，能夠騎壹小段距離。但是新的問題又來了。怎麽轉？我正著急，爸爸過來說:“妳要減速才能大轉彎。“我按照父親的指示試了壹次，又成功了。我多開心啊！後來，我也學會了剎車和打鈴。。騎車的時候，爸爸的教導壹直在我腦海裏，騎車之前遇到的困難都忘記了！
我學會了騎車，也明白了壹個道理:做事要有耐心，不要半途而廢！
6.以玩耍為主題的作文很小的時候，我就隨父母搬到了天津，在我心中，天津早已是我的故鄉和家。
有壹些和我年齡相仿的孩子住在我家附近。我們很聊，經常壹起玩，榮辱與共。時間過得很快，很快，我們壹起上了小學。雖然我們不在同壹所學校，但放學後我們仍然可以把學習和作業拋在腦後，像以前壹樣開心。畢竟只是個孩子。後來因為學習的原因，我們在壹起的時間越來越少，有時候好幾天都見不到面，讓有意挑撥離間的同學有機可乘。沒過多久，因為同學的挑釁，我和他們仿佛隔了壹層“深仇大恨”，再也沒有見面。
他們也好像察覺到了什麽，主動找到我，讓我壹起開友誼接力賽。我本來不想參加，但是感覺在逃避現實，就約了幾個好同學。我在遊戲中故意反對他們。他們跑向左邊，我跑向左邊。他們向右跑，我向右跑。
最後，隨著壹聲“楊林小心”，我被腳下的壹塊石頭絆倒，劇烈地摔倒在地，漸漸失去了知覺。模模糊糊中，我仿佛聽到了同學推卸責任的聲音:“不關我的事，是她自己摔的。”“是啊，我們先回家吧。”……
只有那些曾經熟悉的聲音壹直縈繞在耳邊:“楊林，醒醒，醒醒……”我慢慢睜開眼睛，只見那些與我有“深仇大恨”的“敵人”在呼喚我的名字，有的在掐我，有的在端著熱水，有的在...
當時只有壹種感覺，想哭，卻只能忍住眼淚，在眼睛裏打轉。
“妳為什麽對我這麽好？”我含淚問他們。他們的回答很簡單，但每壹個字都像催淚彈壹樣，深深地紮根在我的心裏:“因為妳是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住了。眼淚像雨點壹樣落下，浸濕了我的袖口。“妳頭疼嗎，我可憐的朋友？”如果頭痛可以消除我以前犯下的所有錯誤，我寧願忍受痛苦...
只有在那之後，我們才能永遠記住它，只有在那之後，我們才能感動...
六年級點評:通過童年瑣事寫朋友之間的友誼，出發點很好，但練習中心不明確，偏離了題目。
朋友之間的友誼可以天長地久。雖然會有短暫的分離或者小誤會，但只要真心相待，坦誠相待，就能化解矛盾。希望小作者圍繞自己與朋友的分離-誤會-重逢，重新整理思路，被壹段友情感動，重新描述這段美好的友情。
7.不言而喻，學習600字的好作文，是為了擴大知識面，開闊視野，讓生活更便捷，工作更輕松；玩是壹種娛樂，是壹種結合學習提高學習效率的方法。如果兩者和諧統壹，肯定會事半功倍，但如果偏向壹個方面就不好了。
正所謂“書呆子讀死書，讀死書，讀死書。”所以，沒有光學就玩不了。專家證明，這樣長時間的腦力活動對身體有害，效率低下；心理學家也證明了這是對人有害的。
真的只有壹直在學習的人才能年年高考第壹嗎？事實證明，這是不可能的。記者采訪了壹個考上大學的10歲男孩。當記者問他“妳每天都堅持讀書學習嗎？”他以玩的話題奇怪地看著記者:“沒有，我經常和同學壹起玩遊戲。我認為玩遊戲不僅可以提高我的智力，豐富我的業余生活，還可以緩解我的疲勞，提高我的學習效率。”
上屆高考狀元說:“學習七個小時，玩壹個小時，總比學習八個小時效率高。”可見不能光讀書，要學會如何讀書。
壹個人學習效率低，但是壹個人玩，結果也不會好。玩多了，我想大家都懂很多。的確，這樣不但不會提高學習效率，反而會導致休息不好，成績不好。據報道，壹個孩子在電腦上玩了三天電子遊戲，突然死在遊戲機旁邊。有人輸了壹場暴力遊戲，被別人嘲笑。結果，他們用刀將對方刺死...可見玩多了也不好。
正如顧拜旦在《體育頌》中所說:“要看他是被引向墮落，還是被健康的力量精心培育，使它們和諧統壹……”現在提倡和諧社會，更加註重各方面的協調，各方面的結合，還有學和玩。世界上有很多事情跟學習和玩耍有著同樣的關系。只是看妳怎麽合理搭配它們，讓它們更和諧。
8.關於玩的作文是關於玩的
我很討厭父母說“妳就玩吧！”這句話，可是爸爸媽媽好像根本沒當回事。終於有壹天我忍不住了。我打算調查我父母的童年生活。
要說最了解爸爸媽媽童年生活的人，當然是爺爺奶奶和外公外婆了。首先我來調查我媽小時候的生活，問我奶奶“我媽喜歡玩嗎？”奶奶說:“那倒是。妳媽小時候很可愛，跳橡皮筋，踢羽毛球，跳方塊...有時候她甚至和男生壹起爬樹抓魚！因為當時我們住的院子裏孩子多，每次我和妳爺爺去幹活，妳媽他們都差點把房頂掀翻了！”哈哈！沒想到，我媽比我還能打。真的是“不聽不知道，壹聽就驚。”接下來，我將調查我父親的童年。“奶奶，我爸爸小時候喜歡玩嗎？”“妳父親小時候真的很喜歡玩。他喜歡打籃球、足球和乒乓球...有壹次，妳爸爸帶著幾個好朋友去山裏探險，讓我們父母找了很久。”啊？為什麽我父親沒有告訴我這些事情？但是現在我終於知道我為什麽這麽熱愛運動了。真的應了那句老話“有其父必有其子”。
通過今天的調查，發現大家都喜歡玩，只是玩的方式不壹樣。我喜歡運動，我媽媽喜歡玩電腦，我爸爸喜歡打撲克，甚至周也喜歡玩。他喜歡和我們壹起在線指導我們的作文。哦！我明白了，原來上帝創造我們人類是為了通過玩耍來學習生活中的各種知識。我想玩，我想玩得開心，我想邊玩邊學！
關於玩
建議快下班了，寶寶打電話來了。
“媽媽，妳知道為什麽我寫完作業還在這裏玩嗎？”
哦，天哪，妳為什麽要打得這麽自信？“到底為什麽？”我問她。
“因為老師讓我們寫壹篇關於玩的作文，不玩我怎麽寫作文！”
我倒！！！！當時我暈乎乎的想沖她喊，但想到我在單位，我得註意自己的形象，就跟她說:
“妳壹定要現在打嗎？妳以前沒玩過嗎？前幾天暑假不是去了世博園、科學宮、故宮、奧體中心嗎？有什麽不能寫的？非要現在打嗎？”
“哦，”她答應著，灰溜溜地掛了電話。
我受不了這個孩子！！！！
現在是四點半。
回到家，我做了飯，看了看表。已經是六點十分了。我看到家裏人還在寫作文，就拿過來翻了翻。只有壹頁。我不相信我這麽長時間只寫了壹頁，然後就翻翻。它真的只有壹頁，而且是田字格子書的壹頁。我要暈倒了。在壹個半小時內，我們的小家庭用田字的方格本寫了壹頁紙的作文。
天啊，我真的要崩潰了！！！