兒童積木的玩法有找圖形、圖形組合、用積木擺出各種造形、推積木、誰的積木多、堆數字等。
1、找圖形
先教孩子認識各種幾何圖形的積木，如圓形、半圓形、三角形、長方形的，然後媽媽說壹種形狀的積木，讓孩子從壹堆積木中準確地找出來。還可以和孩子比賽，看誰找的又快又準。
2、圖形組合
兩個相同的長方形可以組成壹個正方形，兩個三角形同樣可以組成壹個正方形，兩個半圓形可以組成壹個圓形等等。這個遊戲可以幫助孩子了解不同圖形之間相互組合的關系，理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中，孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木是否能夠對得上，能鍛煉和提升觀察力。
3、用積木擺出各種造形
最開始可以引導孩子從已有的簡單事物，應用各種圖形進行擺放。這個遊戲可以幫助孩子觀察和認知現有事物，並進行思考怎麽用已有的材料拼接成對應的物體形狀。
4、推積木
把積木壹塊塊碼起來，碼到壹定高度時，讓孩子用手去推倒。看到積木倒下來的樣子，孩子通常會開心地大笑。雖然這只是壹個很簡單的“搞破壞”的遊戲，但對孩子來說卻是壹項提高空間認知能力的重要活動。
5、誰的積木多
先是媽媽和孩子各分得數量相等的積木塊，然後玩“石頭剪刀布”的遊戲。每玩壹次，贏的壹方就從對方那裏得到壹塊積木。玩3次以後，數壹下雙方各自擁有的積木數量。這個遊戲可以使孩子理解多與少的差別，對加減法有最初的體會。
6、堆數字
準備壹套有數字的積木，或者在積木塊上貼數字也可以。家長先根據積木上的數字，按照從小到大的順序碼好幾塊，然後讓孩子根據下壹個數字，把相應的數字積木放到上面去。要是放錯了積木，或者在放的過程中把原來碼好的積木碰倒了，就算輸了。這個遊戲可以幫助孩子理解數字之間的關系，使孩子對數字的概念更加清晰。