1，炒蠶豆，炒豌豆，剝筋鬥。
2.12345年，我上山打虎。老虎不在家。我向妳借了壹把火叉。火叉只好煮了壹鍋。我問妳借個內鍋煮粥。我向妳借了壹支蠟燭。蠟燭在家裏點了壹把火，燒壞了妳的屁股。
3、哭寶(小孩)河西上，河西奶奶不喜西，拿鐵叉砸野雞，野雞飛，砸烏龜，烏龜爬，砸紅蛇，紅蛇遊，砸球，球滾。
4、拖拉機突突突突，我去舅舅家住了壹晚上，舅舅的雞蛋，我和舅舅搶了丫吃，舅舅罵我拿尿寶，我罵舅舅好吃寶。
5、磨凹磨，吃到肚子裏又磨，請爸爸，爸爸不在家，請奶奶，奶奶在門口貓著玩草鞋，玩壹雙，穿不了，玩壹雙，穿不了。
6、雪花飄飄，饅頭燒焦，香煙開裂，花生脫皮。
知識擴展:
經常練習可以讓人口齒伶俐，反應靈敏。孩子學說話的時候，可以試著練習壹些簡單的繞口令，隨著水平的不斷提高，可以逐漸練習難度更大的。許多國家的名字很奇怪，很難理解，但孩子們對那些難懂的名字特別感興趣。越難，他們越願意反復練習，最後把所有陌生的名字都背下來。
就這樣，我不僅學到了地理知識，還鍛煉了口語和文字表達能力。到目前為止，我有壹個非常明確的發言。說壹口標準流利的普通話，可以說是“壹舉兩得”。其實孩子是願意面對有挑戰性的事情，願意努力的。要相信孩子克服困難的能力，不斷給孩子這樣的機會，不斷的鼓勵和表揚，孩子就會充滿自信。
我覺得世界上沒有克服不了的困難。相反，如果我們總是懷疑孩子的能力，不給孩子創造磨練的機會，甚至剝奪孩子磨練的機會，那麽孩子就會害怕困難，失去信心和勇氣。繞口令是訓練孩子語言的好方法。平時孩子對繞口令感興趣，以為是在玩遊戲。