常識課教案檢查小結免費 1.幼兒園教案檢查小結怎麽寫
設計意圖：喜愛蝴蝶是孩子們的天性，尤其是中班幼兒。此活動充滿童趣，讓幼兒了解蝴蝶的外形，且將音樂與手指遊戲結合在教學活動過程中，發展幼兒的語言表達能力。
活動目標：
1、了解蝴蝶的外形特征2 、通過觀察，發現並欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案活動準備：
ppt、圖片、不同長方形的小紙片 若幹音頻活動過程：
壹、手指遊戲《美麗的花》
二、眨壹眨，我的眼睛亮亮的1、小朋友，妳發現了什麽？
2、那妳喜歡蝴蝶嗎？
3、美麗的蝴蝶分解圖介紹三、猜壹猜，看壹看1、教師出示圖片，請小朋友猜壹猜這是蝴蝶的什麽？
2、小朋友喜歡小蝴蝶，那我因該保護它。
四、幼兒操作1、介紹材料 （請幼兒自由挑選不同的長方形小紙片，紙片對折後撕成蝴蝶形狀，然後天在圖畫紙上，再畫觸角）2、"手工安全提示"3、幼兒操作、教師巡回指導五、活動結束今天，小朋友認識美麗的蝴蝶，回家與家人壹起分享快樂！
2.怎樣檢查教案
學科教案評分標準
教案設計總把握的四個維度：
第壹、備課欄目齊全：教學目標表述準確，重點、難點把握到位，教學方法多樣化，與實際課型相配，並運用到教學設計過程中。教學準備充分。
第二、教學環節清楚：能根據不同課型設計各個環節，著眼與學生的能力培養，體現課堂教學的整體性、靈活性和生成性。
第三、師生活動充分：學生的主體地位明確，尊重學生，創設寬松、民主、平等、互動的學習環境，課堂教學形式多樣，多媒體等輔助手段運用合理。
第四、設計意圖凸顯：教師做學生學習活動的引導者、合作者、幫助者、激勵者；組織學生進行合作探究、研究性評價，課堂的組織和問題的討論具有開放性。能指導學生學會自主學習、學會自我總結、反思、學會自我評價；面向全體學生，註重全面發展，培養學生的人文素養、創新能力和實踐能力。
教案設計具體評價指標：
壹、教學目標設計：15分
根據大綱和新課程標準，結合實際情況確定目標，表述準確，有可測性，有梯度，層次性強
1、目標清楚明白，具體便於師生操作。滿分5分。
2、符合課程標準、學科特點和學生實際。滿分5分。
3、體現三維目標等幾個方面。滿分5分。
二、教學重點難點（5分）
4、把握重點難點準確，
三、課前準備（5分）
5、工具、教具、學生操作材料、預習等準備充分，貼近教學內容，符合學科特點和學生特點。
四、教學方法設計：10分
6、方法選擇得當。必須遵循學生的認知規律，采取啟發式教學，充分體現教師的主導作用和學生的主體地位，突出學法指導，面向全體學生，註重全面發展，有利於培養學生的人文素養、創新能力和實踐能力（結合教材特點，學生教師實際，壹法為主，多法配合，優化組合）5分。
7、運用現代教學手段恰當。5分
五、教學過程設計：55分
符合學生的生理和年齡特點，教學活動圍繞教學目標，突出重點，突破難點，教、練、做時間分配合理，對教學媒體的選擇恰當，使用時要適時、適當、適量，恰到好處，各教學環節的銜接要自然，措施得當，操作自如。
8、教學思路清，教學內容安排合理，能突出重點，分散難點，強調實踐，鼓勵創新。（有主線，內容系統，邏輯性強）5分
9、以舊引新（尋找新舊知識的關聯和生長點，註重知識的發生發展過程）5分
10、突出重點（體現在目標制定和教學過程設計中）5分
11、突破難點（體現在教材處理從具體到抽象，化難為易，以簡代繁等方面）5分
12、抓住關鍵（能找到教材特點及本課的疑點，並恰當處理）5分
13、時間分配合理，有合理的習題練習與習題課程安排。10分
14、有輔導、答疑的問題與難點。5分
15、有上課提問問題的設置。5分
16、教學環節設計合理（有層次，結構合理，過渡自然）。5分
17、教學環節中小步驟設計具體。5分
六、板書設計10分：
18、緊扣教材，突出重點，主次分明。5分
19、有板書安排，布局合理，醒目。5分
3.小學教案檢查記錄表
小學2010年1月份
教案檢查記錄
項 目
分
姓 數 數量 分數 質 量
名
51 96 教案書寫工整，有重點、難點，條理清晰。
49 90 教學環節齊全，能註重導課與復習小結，可操作性強。
55 95 註重選擇恰當的教學方法，教法靈活多樣，有較詳細的記錄，能針對不同層次的學生備課。
52 96 教學上能圍繞本學科的要求，選擇典型例子，有完整的知識網絡體系，且能註重落實。
54 95 能在教學中充分運用現代教育技術手段，註重培養學生創新精神與創新能力。
47 93 反思能及時記錄教學中學生的表現，總結經驗，教學批註則更註重於文本的分析和理解.
56 94 有較為詳細的個性批註與課後反思；有細致的批改記錄和有針對性的講評方案
45 91 老師的批註很重視對基本詞句的理解，老師的個性批註中體現了自己對課堂教學的思考.
4.小班有趣的健康檢查公開課
公開課教案可以寫活動目標、活動準備、活動過程以及活動小結。
活動目標：
1、了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進行檢查。
2、懂得健康檢查的重要性。
活動準備：
1、準備壹些檢查身體用的醫療器械：聽診器、身高體重計、視力表，檢查五官的小鏡子等。
2、教學掛圖壹套。
活動過程：
(1)老師給小朋友帶來壹樣東西。出示聽診器，問：“小朋友這是什麽呀？誰知道這是幹什麽用的？”找小朋友聽壹下、戴壹下。
(2)出示身高體重計。問：幼兒這是幹什麽用的呢？告訴幼兒這是量身高、稱體重用的。找幼兒示範，要求雙腳並齊、站直進行測量。
(3)讓幼兒閉眼數壹、二、三，出示視力表。問：小朋友誰見過？教師告訴幼兒，這是視力表，用來檢查小朋友視力用的。視力表的字母從大到小，小的字母看的越清楚就說明視力越好。檢查時先擋住壹只眼睛，然後再換另壹只眼睛檢查，指出開口方向。請全體小朋友起立練習壹下。
(4)讓幼兒猜壹下，這是幹什麽用的？
活動小結：
以上這些東西都是醫生給小朋友做健康檢查用的，健康查體不是有病的時候才去檢查的，健康檢查很重要，通過檢查可以讓妳早知道身體狀況，早治療，能預防不生重大疾病，所以我們每個人都要做定期的健康檢查。
5.常識課冬天來了幼兒園教案
設計背景
幼兒已有的生活經驗對冬天季節初步的認識和體會，那麽對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道，本節課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬禦寒方式。
活動目標
知道冬季的特點和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護小動物。
重點難點
重點：掌握冬季特點。
難點：知道不同動物過冬方式。
活動準備
課件
活動過程
開始部分：
1、幼兒入場，組織幼兒。
2、看課件，觀察圖片說說看見了什麽，是什麽季節？導入新課。
基本部分：
1、談話：冬天來了，氣候有什麽變化呢？我們會感覺到什麽呢？妳用什麽辦法讓妳不感覺冷？
2、故事：森林裏有壹些小動物。。它們是怎麽過冬的想知道嗎？
3、看課件，幼兒仔細觀察圖片，說壹說看到的小動物是怎麽過冬的？
4、教師引導，幼兒作答。
5、教育幼兒保護小動物。
結束部分：
1、教師引導幼兒小結本課內容，邊小結邊出示兒歌。
2、教讀兒歌。
延伸部分：畫出自己心中的冬天景象。
教學反思
本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕松，幼兒也表現得投入、積極，特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣，在觀察圖片很認真，能把自己所看到的，觀察到的說出來，表現得很好，對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性，讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。