第壹部分:大學校園才藝展示策劃書第壹部分:活動背景:
人不可能完全壹樣。每個人都有自己不同的特點。在這裏我們為他們搭建了壹個平臺。每個學生都可以在這個舞臺上展示自己,展示自己的特點,展示自己的特色,展示自己的獨特。
二、活動的目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我表現能力,增加每個學生的勇氣;挖掘校園人才,豐富校園特色;為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的壹個,為了讓他們知道自己的與眾不同,為了讓他們知道適合自己特點的獨特名詞,但是通過這個活動,可以讓大學生們更加了解對方,加深友誼;還可以幫助學生找到和自己有相同愛好的朋友。不要自戀,大膽炫耀自己。
三、活動時間:
Xx,XX,XX - xx,XX
四。地點:
景德鎮陶瓷科技學院藝術學院禮堂內
動詞 (verb的縮寫)活動:
(1)賽前準備
活動調查:調查學院是否有興趣參與和觀看此活動。
活動宣傳:派遣宣傳部以海報、橫幅等形式宣傳活動,網絡部將消息發布在校園網上。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
早期階段:
這段時間是準備期,也是選手的征集期。為了征集大量有才華的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄、學生宿舍樓下、校園教學樓門口、人流量大的地方張貼。同時在學校門口掛橫幅,達到了完全烘托氣氛的效果,讓廣大學生積極報名。
中期:
這個時期是初級階段,或者說主要是以海報的形式,到處都是人多的地方貼海報。用發傳單的方式在學校人流量多的地方發傳單,徹底攪動活動氣氛。後期:
這個時期是總決賽,或者主要以海報的形式,張貼在學校宣傳欄,學生宿舍,校園教學樓門口和人多的地方。海報還會將入圍選手的照片、選手信息、表演特長以海報的形式張貼在學校的宣傳欄。目的是讓人們更多的了解球員,從而更客觀的評價球員。在學校掛橫幅,達到更好的宣傳效果。
活動註冊:
1)報名表:制作報名表,發放到各班(包括11、10、09年級學生),在宿舍樓下設立報名點。學生也可以在報名點報名。
2)報名時間:xx,xx - xx,XX為期3天。
3)報名時間:12中午-13:30;16下午-17: 30下午。聯系工作:
1.參賽者的安排。
2.主持人的選擇和聯系。
3.法官的選擇和聯系。
第二部分:高校才藝展示策劃書壹、活動主題:
“放飛青春,展現自我”
二、活動的目的和意義
1.營造校園文化氛圍,推進校園文化建設。
2.豐富學生的課外文化生活。
3.為學生提供壹個更好的展示自己的平臺。
4.鍛煉學生的自我表現能力,增加個人勇氣。
三、活動時間
20XX年3月10至20XX年3月30日
四、活動場地
湖北交通職業技術學院
動詞 (verb的縮寫)活動
機電系團委各部門相關負責人要做好前期準備工作、方案策劃、宣傳工作、場地安排、嘉賓邀請等工作。
1.報名方式:機電系學生來班宣傳,向各班班長發放報名表。參加的學生可以在本班班長處報名。
2.參加對象:13級機電系全體學生。
3.活動時間:初賽:3月19決賽:3月27日。
4.地點:G座四樓
5.活動流程:(1)學生會各部門負責人提前安排好會場。
(2)現場安排選手入座,觀眾入座。
(3)主持人宣讀了到場的老師和評委名單,並請大家鼓掌,請老師致開幕詞宣布比賽開始。
(4)比賽結束後,主持人將宣布比賽結果和決賽時間,並宣讀結束語告別老師。
(5)所有人員離開後,相關負責人應清理比賽現場。
不及物動詞活動階段:活動分為初賽和決賽。
初賽:1。比賽內容:(1)選手自我介紹(時間控制在30秒以內)。
(2)參賽選手選擇自己喜歡的表演方式(唱歌、跳舞、相聲、B-box等。).
2.競賽方式:初賽以各專業為單位分四次進行評選。
3.比賽規則:(1)選手表演,然後由文體部部長、青聯部部長和主席團成員用自己的決定卡來判斷選手晉級與否。
(2)在所有評委的評判中,如果贊成票多於反對票,則直接宣布選手晉級,否則淘汰。如果贊成票和反對票相同,現場所有觀眾舉手表決。
最終:1。比賽內容:與初賽內容相同。
2.比賽規則:(1)所有選手表演完畢後,評委老師會將手中的兩張記分卡扔給自己喜歡的選手。
(2)評委投票結束後,50名觀眾投出自己的重要壹票。
(3)觀眾投票結束後,主持人將現場統計分數,宣布比賽結果。
七、各部門的分工:
1.活動前期,文體部和宣傳部要做好宣傳工作(文體部負責課堂宣傳,宣傳部負責制作宣傳展板)。
2.青聯部負責邀請老師和觀眾。
3.活動期間,生活部負責維持現場秩序。
學習部主要負責考勤。
5.組織部負責安排老師、選手、觀眾入座。
6.技術部和文體部負責裝扮舞臺。
7.青聯部負責活動現場布置。
8.新聞秘書部負責活動的拍照和錄音,以及活動後期的新聞編輯。
9.青聯部負責道具制作(評委老師評分卡,50名觀眾投票卡)。
10.文化體育部負責主持人的選拔。
八、註意事項:
1.投票過程中,觀眾必須維持好現場秩序。
2.如果比賽開始時有玩家沒有到達現場,及時聯系玩家或者考慮直接消滅玩家。
3.比賽前壹定要準備好選手的表演和道具。
九、獎項設置:
壹等獎,二等獎,三等獎。
最佳創意獎。
最佳潛力獎
最佳舞臺獎。
十、活動經費:1、場地布置:100元2、獎品設置:200元。
XI。組織單位:機電系團委學生會。
十二。總結:活動結束後,文體部門的每個人都要就自己對活動的感受和活動過程中出現的問題寫壹份總結報告。
機電工程系團委學生會文體部
201年2月28日
第三章。校園才藝展示策劃書壹、活動主題
“放飛青春,展現自我”
二、事件的背景
為了迎接我院10的新生,更好地為他們提供壹個展示自己的舞臺,我院將舉辦大型才藝大賽,體現定向、評教的主題。
三、活動的目的
為新生提供展示自我、開闊視野、提高素質、陶冶情操的舞臺,幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質,讓更多的學生擁有豐富多彩的校園生活。
四。活動時間和安排
1,時間:20xx 65438+10月24日-20xx 165438+10月20日。
2.活動的總體安排:
第壹階段:宣傳階段:65438+10月24日周日00。文件將被分發並通知所有班級。
第二階段:報名階段:65438+10月28日-65438+10月29日,提交報名表。
第三階段:初賽階段:165438+10月3日-165438+10月4日。
復賽階段:165438+10月10。
半決賽階段:165438+10月17。
決賽階段:165438+10月20日晚。
動詞 (verb的縮寫)目標受眾:
10,09,08年級的學生
不及物動詞舉辦地點
大學生活動中心和禮堂(決賽)
七。活動要求
1.請各班班長和團支部書記做好本次活動的宣傳工作,及時將報名表交到學生會辦公室。
2.選秀節目的比賽類型可以是舞蹈、歌唱、樂器表演等符合才藝的節目,比賽中也有嘉賓表演。
八、評分規則
1初賽和復賽時會邀請5位評委,如果有3位以上出示綠卡就通過。
2.半決賽和決賽將采用評分制,以最高分獲勝。
3.初賽晉級率30%,復賽晉級率40%,復賽晉級率50%。最後壹輪,選出壹名冠軍,兩名亞軍和兩名季軍。
九、獎項設置:
壹等獎1: 100元。
二等獎:60元。
二等獎:40元。
所有獎項均頒發榮譽證書和獎金。
X.預算:
獎品:100×1+60×2+40×2 = 300元。
證書:10×5=50元。
第四章:校園才藝展示活動方案1。活動背景
為了迎接我院xx新生的到來,學校舉辦本次才藝展示活動,主要是給新生壹個展示才藝、張揚個性、鍛煉自我的平臺,展示大學生的獨特魅力,陶冶情操,同時豐富我們的校園活動。
二。目標受眾
全院學生以科室為單位,以組合或個人名義參加比賽。
三。工字續時間
20xx 11月(具體時間待定)
四。舉辦地點
圖書館前面的空地
動詞 (verb的縮寫)活動的目的
希望通過此次活動,濃厚的校園文化氛圍能夠豐富學生的課余生活,發掘文學、藝術等各類才藝,為學生提供壹個鍛煉自己、提高藝術欣賞水平、陶冶性情的舞臺,讓學生在濃厚的藝術氛圍中健康成長,為自己的未來打好基礎,將來為社會做貢獻。
不及物動詞競選口號
展現個人風采,發揚烈火青春。
七。活動推廣
預宣傳:時間(待定)
1.兩條宣傳橫幅(掛在兩個食堂門口)
2.500份傳單
主要內容:本次活動簡介及獎項設置和獎品說明。
宣傳方式:在學院所有班級、道路、學生公寓發放。
3.10海報
宣傳內容:活動內容簡介、組織者和承辦單位、報名方式、報名截止時間、預計初賽時間。
宣傳地點:a)食堂門口的宣傳欄。
B)公寓樓的樓下b)A.B
補充:
1.報名方式:1。報名表由各班文娛委員領取,然後交由財經系組織部負責人(報名表應註明姓名、班級、聯系方式及參賽作品名稱)。
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式,但要健康積極。
八。活動流程
事件安排
a:初賽(時間待定)
賽前安排:1。比賽前,組織部門會安排場地;
2.邀請評委,確定選手順序並公布名單(提前3天);
3.在體育場外安排壹名顧問接待選手,並解釋他們的問題。
4.安排禮儀小姐接待在場的評委和嘉賓。
5、音響設備調試和攝像機準備
比賽流程:1主持人宣布開場白,給大家介紹評委;
主持人宣布比賽開始,選手們依次表演自己的作品。五名選手分成壹組,壹組選手表演完畢後進行評分,下壹組選手表演完畢後公布成績。
當所有選手表演完畢後,各賽場工作人員會統計成績,當場確定入圍名單;
主持人宣布比賽結束,評委和選手離開;
5.工作人員收拾球場;
人員安排:1負責人4人。
2個遊戲主機,2個。
3.會場會布置8個人。
4.5會場秩序維護人員。
5麥克風交付人員2
6.兩位攝影師。
7.2異地咨詢和簽到人員。
b:最終(時間待定)
賽前安排:1。聯系當晚要出席的評委和嘉賓。
2.文體策劃部提前兩天買獎品和活動。
3.組織部會提前擬定晉級復賽的人員名單,然後提前30分鐘準備抽簽卡通知選手抽簽;
4.相關人員應提前60分鐘到達現場,並根據分配的任務履行職責;
5、紀檢部門工作人員維持會場良好秩序。
6.安排禮儀小姐接待在場的評委和嘉賓。
7.安排禮儀小姐引導選手入場。
競賽流程:
1,選手到齊後,工作人員進行登記;
2.玩家抽簽,按抽簽順序玩;
3.抽簽結束後,主持人宣布開場白,並介紹評委。
4.邀請評委代表上臺發言;
5、主持人宣布比賽正式開始;
第壹個環節:自我介紹。
(1)所有參賽選手集體上臺依次簡單介紹自己,限時壹分鐘;
(2)評委給每位選手打分;
(3)工作人員統計本環節得分;
第二個環節:作品展覽
1,比賽正式開始。參賽選手按照編排好的順序上臺展示作品,將四位選手分成壹組,在壹組選手表演結束後進行統壹評分,在下壹組選手表演結束後宣布成績;
2、每四名選手為壹組,壹組選手表演結束後,評委做出點評;
3.所有選手發言完畢後,工作人員會統計這個環節的分數;
4.主持人邀請評委上臺對本次比賽做最後點評;
5.主持人宣布本次比賽結果,評委或嘉賓為獲獎者頒獎;
6.主持人向評委致謝,宣布比賽圓滿結束;
7、工作人員留下來,收拾場地;
人員安排:
4負責人1
2個遊戲主機,2個。
3.會場會布置8個人。
4.5會場秩序維護人員。
5麥克風交付人員2
6.兩位攝影師。
7.2異地咨詢和簽到人員。
8.4名分數統計師
九。評委和嘉賓邀請:
1.決賽前的評委由主持方選出,邀請老師參加決賽。
2.邀請相關部門領導或輔導員、校學生會分管領導作為嘉賓參加大賽;
3.嘉賓和評委可以做主持人;
4.所有評委和嘉賓將在* *前確認。
X.活動的應急措施
在活動過程中,我們不會避免遇到壹些突發事件,這裏先說明壹下情況。問題1。初選復雜的時候,如何才能做到有序有序,場面安靜?
解決方法:清點所有選手名單,將選手分成兩部分進行初賽,初選排練室只允許兩組選手,正在表演和準備表演的,這樣排練室才會混亂有序安靜。
問題2:如果比賽期間參賽者不來,我們該怎麽辦?
解決辦法:不來就當棄權,以後不補。(或者讓第二個節目播放)問題三:決賽怎麽辦?
解決方案:我們會馬上邀請表演者上臺調節氣氛,或者帶著獎品加入遊戲。
問題4:決賽階段有問題。
解決方法:搭好舞臺搭建牢固的架子,避免意外發生。舞臺上的地毯不適合滑行。我們會提前向玩家說明。
問題5:玩家需要的音樂混亂怎麽辦?
解決方法:決賽時,復制所有選手的背景音樂,按選手順序編號,寫下節目名稱。
問題6:學校不同意將電腦宣傳桌面設置為開機桌面怎麽辦?
解決方法:課前指派宣傳人員在教室電腦桌面上制作盡可能多的宣傳桌面副本。
問題7:活動報名前申請桌椅有困難怎麽辦?解決方法:通過我們的上級申請或取得相關申請證書。
問題8:宣傳海報橫貼遇到困難,或者遇到天氣變化、人為損壞怎麽辦?解決方法:通過協調安排相關人員在安排的時間段內進行管理。
XI。活動預算:
宣傳經費:150元
獎金:100元
證書:50元
舞臺布置:500人
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