那是什麽遊戲本讓她如此著迷，以至於邊吃邊想，願意放棄看動畫片，想去玩呢？這是五味太郎的書和思考遊戲。
如果妳對這套書的畫風有點熟悉，那就對了，因為五味太郎也是《鱷魚怕牙醫》、《公交車到了》、《數字在哪裏》、《小金魚逃跑了》等繪本的作者。
《五味太郎與思考遊戲》共有五卷，難度逐漸增加。這套書適合3~8歲的孩子。遊戲本涉及的思維內容包括“數、量、形、運算、比較、分類、除法、規則、排序、空間方位”等10個數學概念。
60多種遊戲可以訓練孩子的觀察力、專註力、判斷力、空間想象力、邏輯分析能力和手眼協調能力。
那麽《五味太郎之書》和《思考遊戲》與其他遊戲書籍相比有什麽特別的魅力呢？
拿到書的第壹感覺就是這個遊戲本的設計特別好。整套書的畫風有點像水彩畫，色彩模糊多變，色彩飽和度、明度、搭配也很有講究。總之是壹本很有質感的遊戲本。
然後我查了壹下作者五味太郎，發現他不僅僅是壹個繪本作家，還涉足了很多設計領域。
五味太郎，1945出生於東京，畢業於三澤設計學院工業設計系。除了繪本創作，他還活躍在服裝設計、文具設計、兒童語言教育、歌詞創作、動畫制作等領域。
在這本遊戲書中，五味太郎以壹個戴著三角帽的孩子為主角，帶領孩子們參與60多個思維遊戲。
戴三角帽的孩子頭大，身子小；單純的眼睛和嘴巴，沒有鼻子和耳朵；很像這個年齡的孩子會畫的人物。也正因為如此，這款遊戲本給孩子帶來了親切感；女兒管這個小人叫“小精靈”，還帶她去玩遊戲。
而且五個遊戲本裏的精靈都不壹樣。比如第壹本書裏的小精靈，胸前有壹顆“五角星”；第二冊是胸前的“兩個重疊的圓圈”，第三冊是有“三個扣子”的衣服；第四卷和第五卷的精靈都長高了，身體也變長了。
所以，當我想知道“我們現在在玩哪壹卷”的時候，我需要翻回書的封面，看封面上的字；而我女兒通過不同精靈的形象壹下子就知道了答案。
相比文字，孩子對圖片更敏感；對於3-8歲的孩子來說，有趣的圖片壹定是吸引他們打開書的重要因素。
五味太郎是把創造力、驚奇感和幽默感融入到孩子能“理解”的畫面中，吸引孩子去閱讀和思考，同時也在不知不覺中鍛煉了孩子的觀察力、專註力和審美力等。
五本遊戲本鍛煉了五種不同的能力，包括觀察、判斷、邏輯、數學和思維。壹個遊戲本雖然主題相同，但是裏面的遊戲類型卻非常豐富，幾乎各不相同。
比如第壹本書——觀察的大考。
有關於整體和部分的觀察遊戲——誰躲在哪裏？先讓孩子看到完整的動物形象，然後用大樹隱藏大部分動物的身份，只留下身體的壹小部分——尾巴、耳朵等。，然後讓孩子判斷自己是什麽動物。
壹個觀察遊戲與線跟蹤-這是我的玩具？孩子們需要在壹堆亂七八糟的隊伍中找到自己的車。
有壹個迷宮遊戲——妳能救小狗嗎？
尋找不同的遊戲-哪壹個是我？
比如第三本書《邏輯能力的考驗》，裏面有謎題，有圖形和數字對應的遊戲，有立體空間能力的遊戲。
有壹個遊戲“盒子的底部是什麽顏色？”我和女兒特別喜歡。把二維的紙變成三維的立方體，然後去對應顏色；這對孩子來說並不容易。
我們先按照書上的圖案自己做了壹個立方體；然後我給女兒講解了對抗實物的遊戲。玩了幾次之後，她漸漸明白了。更有趣的是，女兒在理解了立方體之後，創造了壹個類似的小遊戲——按照計劃快速回答某個顏色的對面顏色。
本書中有60多種不同類型的思維遊戲，並且這些遊戲可以擴展到其他遊戲和各種玩法。
五味太郎有壹種手指遊戲和思考遊戲，這在其他思考遊戲書籍中很少見到。
比如用兩個手指根據圖上的點“行走”。妳覺得容易嗎？不盡然；我玩了幾次，手指繞不過來就放棄了。
我覺得這個手指遊戲就像爬手指壹樣，考驗孩子的手眼協調能力，手指的靈活性，決策能力。而且，這種手指遊戲也適合低齡兒童。沒有復雜的數字概念，動動手指就能玩得開心。
另壹個手指遊戲也很有意思，意思是“左右相鬥”。孩子們用左右手畫壹個手指，然後沿著圖中給出的不同路線“行走”，到達同壹個目的地。
女兒玩了幾次後，我問她:“妳覺得哪種方式更短？””她說，“我覺得走右邊更難。都是小彎，速度也不快。所以我覺得左邊的路更短。"
我看了看兩條路，覺得長短差不多，就用手指試了試。果然，彎多的路更難走，但總是不如對岸快。
這些看似簡單的手指遊戲，卻真正鍛煉了孩子的手指靈活性、思維能力、判斷力和思維能力。
在五味太郎和思維遊戲中沒有“標準答案”。剛開始玩的時候，我們有點不習慣。當我們遇到壹些比較難的遊戲題的時候，我們就在想是不是要看“答案”。後來覺得作者這麽做是為了讓我們更關註孩子的思考過程，而不是最終的結果。
當妳的答案和別人的不壹樣的時候，不要馬上認為妳或者別人錯了，而可能只是換個角度看問題。
《五味太郎與思考》遊戲帶給孩子的不是壹個“標準答案”，而是在遊戲中分析問題、解決問題的多種思維能力，以及發散思維的能力。