促進平衡、跨越能力的進壹步發展，提高動作的協調性和靈活性;以下是我整理的幼兒園大班體育活動教案《踩高蹺》，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
教學目標：
1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發展創造力;
2.促進平衡、跨越能力的進壹步發展，提高動作的協調性和靈活性;
3.感受與他人***同合作遊戲的樂趣，培養競爭意識。
教學重難點：
大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發展創造力，促進平衡、跨越能力的進壹步發展，提高動作的協調性和靈活性。
教學準備：
1.音樂《和快樂在壹起》、《運動員進行曲》
2.高蹺人手壹副
3.場地布置
教學過程：
壹、開始部分
聽音樂，做簡單的準備運動(踩高蹺進場)
二、基本部分--探索活動
1.導入：平時我們經常玩高蹺，今天袁老師再請妳們去玩壹玩，看看還有什麽心的玩法。
2.幼兒人手壹副高蹺，自由探索。
3.集中交流玩法(請同伴們壹起學習新玩法)。
4.談話引出主題-森林運動會。
師：剛才我接到壹個好消息，聽說森林裏要舉行運動會了，妳們想去參加嗎?
(想)那現在請妳們抓緊時間去練習，爭取在運動會上取得好成績。
5.教師介紹場地。
6.幼兒熟悉場地，自由練習。
7.集中交流。
師：在剛才的練習中，妳有遇到什麽困難嗎?
總結：想要站的穩，必須腳底的中心部分踩在高蹺上;想要走得快、跨的穩，必須雙手把繩子拉直。
8.幼兒再次嘗試練習。
9.運動會開始啦。
師：運動員們妳們準備好了嗎?
10.規則：
①將運動員分成兩組進行比賽;
②比賽以接力賽的形式進行，先繞過樹林，在跨國柵欄，最後走過獨木橋回到起點，再由第二位幼兒出發，比賽依次進行。
③從高蹺上掉下來和從獨木橋上掉下來，則要扣去相應的分數，扣分少的為勝利隊。
④每壹組請壹位客人老師為自己隊幫忙--監督另壹隊。
11.第壹次比賽--熱身賽(分析輸贏的原因)。
12.第二次比賽--決賽。
小結：XX隊獲勝，祝賀妳們。XX隊我們也不要泄氣，回去以後好好的練習，爭取在明年的運動會上去得好成績，加油!
三、結束部分
放松運動：拍腿，繞肩，甩手。