第壹篇:異鄉陌生人
案例1:想進門的陌生人小麗壹個人在家，外面有人敲門。小麗透過貓眼看到的是陌生人。這個人說他是剛搬到樓上的鄰居。剛才他的衣服掉在了小麗家的陽臺上。她讓小李打開門，讓他進來拿衣服。小麗覺得很尷尬，但還是沒有開門。小麗這樣做對嗎？
溫馨提示:小麗做得對。類似的事情也發生在楊浦區。小女孩以為真的是樓上鄰居，開門讓他進來。結果她被騙了——人被侮辱，家裏財物被搶。如果是真的鄰居呢？為了避免尷尬，小麗可以對他說:“妳可以晚上來取。我爸爸現在正在睡覺。他剛值完夜班回來。”或者“下樓我把妳的衣服從陽臺扔到樓下”。
案例二:抄表員上門。
現在很多人冒充抄表員，在家查水電煤。壹旦他們發現家裏只有老人和小孩，就會實施搶劫。
溫馨提示:如果家裏只有孩子，不要開門讓孩子進來，而是隔著門告訴他(她)賬單數字。如果壹時看不清具體數字，就讓他(她)統計上個月的數字，下個月多退少補。同時，字裏行間透露出父親或其他大人在房間睡覺等信息，以防抄表員是假的，嚇得不敢輕舉妄動。
案例三:掛在脖子上的鑰匙
壹個小學生把房子的鑰匙掛在脖子上。當他在電腦遊戲室玩的時候，壹個壞人趁他不註意用剪刀把他的鑰匙剪掉了。中午回家吃飯，走到門口才發現脖子上的鑰匙不見了，於是去小吃店買菜。他走後，跟蹤他的壞人拿出他的鑰匙，打開了他家的門。進門後，他們有恃無恐地偷東西。
溫馨提示:最好不要把鑰匙掛在脖子上。萬壹掉了，不要馬上回家，要觀察是否有人在看。確定沒人跟蹤後，趕緊回到門口等著。同時，我試圖通知父母回家換鎖。另外，不要讓外人知道妳有鑰匙。犯罪分子經常在學生走路或不註意活動時偷走掛在學生脖子上的鑰匙；擠在學生旁邊，把鑰匙圖案留在特殊材質上，然後做同樣的鑰匙；看學生回家開門前從哪個隱蔽的地方拿鑰匙，第二天沒人的時候再從那裏拿鑰匙開門。
案例四:小心陌生電話。
朱朱放假在家做暑假作業，突然接到壹個電話，說是爸爸的朋友，問爸爸在家嗎？朱朱回答:“沒有，爸爸出差了，媽媽不在。”於是那人說要來送茶。朱朱聽說他要來送東西，高興地答應了。過了壹會兒，門鈴響了，朱朱沒多問就讓陌生人進去了。沒想到，男子壹進門就把朱朱綁在椅子上，開始翻箱倒櫃找值錢的東西。原來是個竊賊。
溫馨提示:孩子壹個人在家，接到陌生人電話壹定要提高警惕。不要輕易回答“妳父母在家嗎”“妳父母什麽時候回來”等探索性問題。當陌生人敲門時，不要開門。還有，家長不要隨便發名片，尤其不要把家裏電話印在名片上，因為這很可能成為小偷謊稱認識妳，利用名片作案的依據。
第二篇:魯豫陌生人。
案例1。不放心陌生人，小張在院子裏玩。突然，壹個陌生人騎著摩托車來看他，說小張的父親生病住院了，讓他馬上帶小張去醫院。小張沒有和他壹起去。
溫馨提示:小張做得對。不能相信陌生人的話，更不能輕易坐陌生人的車。
案例二:陌生人小李獨自壹人在家附近回家。當他走近樓道時，看到樓道裏有壹個行為可疑的陌生人。這個時候樓道裏和家裏都沒人。小李應該用鑰匙開門嗎？為什麽？
溫馨提示:小李燦不能直接用鑰匙開門，要等陌生人離開並走遠後再開門。否則，當小李用鑰匙開門，進門後又關門時，陌生人很可能會沖過去，和小李壹起撞門作案。幾個專門跟蹤老年婦女和兒童的人已經被捕。來到樓道後，他們躲在拐角處，等待目標開門用鑰匙推門的那壹刻，沖過去把目標撞在門上，然後關門搶劫。
案例三:陌生人要求帶路
小英放學回家，壹個陌生人向她問路。雖然她問的方式很偏僻，但小英就是知道。沒想到，小英告訴他後，他讓小英帶路。小英該怎麽辦？
溫馨提示:小英壹定不要給陌生人帶路。因為有些壞人利用小學生學雷鋒的熱情來帶路，而且被帶到偏僻的地方，丟的面子就會暴露出來。她可以對壹個陌生人說:“妳看，我爸爸在前面路口等著帶我回家復習功課。我真的沒時間給妳帶路。”陌生人壹聽說有大人在等，就不敢“勸”她帶路。
案例四:校外輔導員
暑假期間，小文在家附近玩耍，壹名不認識的女子前來檢查小麗的暑假作業，自稱是校外輔導員。小文能帶她回家嗎？
溫馨提示:如果家裏有大人，小文可以帶她回家，讓父母接待她。家裏沒人千萬別帶她回家。有些壞人冒充新班主任或校外輔導員進行家訪，讓小學生帶回家檢查作業，趁學生不註意找書、翻作業時行竊。這種情況下，可以說是我在外婆家忘記帶書包回來了，不能讓老師檢查。也可以推斷爸爸在家。此人若裝，必不從門；如果是真的，回家再解釋原因也不遲，老師會原諒她的。
案例五:飲料裏放了安眠藥。
中學生小明沒吃午飯，身上也沒帶錢。他又累又餓，背著書包走在街上。這時來了壹個中年婦女，自稱是小明媽媽的同事，和小明成了朋友。小明漸漸放松了警惕，接過阿姨遞過來的飲料和食物，坐在街心花園的椅子上大口吃了起來。沒想到，這個女人是個騙子。她在飲料裏放了安眠藥，趁小明睡著，拿走了他包裏的電子詞典和交通卡。
溫馨提示:無論多渴多餓，都不要吃陌生人的食物，尤其是飲料，因為裏面可能有安眠藥。
特別提醒:孩子要警惕搭訕的陌生人。壹個人面對陌生人，要註意以下幾點:第壹，不要跟他走；第二，記住他的臉和服裝特征以及車牌號；第三，趕緊從人多的地方回學校找老師；四是給學校家長打電話確定是否屬實；第五，如果家長確認沒有這回事，要立即報警，向警方提供線索。