當前位置:遊戲中心平台 - 遊戲盒子 - 如何教寶寶唱歌呢

如何教寶寶唱歌呢

如何教孩子唱歌練聲 妳想知道如何教孩子唱歌練聲嗎?現在培養小孩子唱歌已經成為了家長中大熱的興趣愛好了,小孩子唱歌跟大人技巧有哪些不壹樣嗎,現如今經常在電視上看見小孩子唱歌,那就壹起來看看如何教孩子唱歌練聲吧。 如何教孩子唱歌練聲1 兒童聲樂練聲技巧 1、為什麽要練聲 練聲又叫練嗓子,是歌唱的壹種基本功訓練。在我國戲曲界,稱之為喊嗓或吊嗓。經過壹定時間的練聲,可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活動壹下嗓音,練練聲,好比體育運動員在訓練、比賽前活動壹下腰腿,避免運動過猛扭傷筋骨、肌肉壹樣。嗓音非常嬌嫩,兒童的嗓音更加細嫩,壹下子就過猛地歌唱,不利嗓音的保護。因此在歌唱前,有目的地練練聲,是非常必要的。要訓練孩子的嗓音,發展他的歌喉,擴展他的音域,使他的聲音優美動聽,發聲自如、圓潤,氣息深沈流暢,吐字清晰,就必須進行壹些必要的技巧訓練。要達到以上要求,必須通過練聲曲,有的放矢地來進行訓練。因此練聲曲都比較短,旋律也較簡單,而且針對性強,便於將精力(註意力)集中在需要訓練的技巧上,所以通過練聲曲來練聲,是歌唱技巧訓練的壹種有效而必要的手段,也可以說是歌唱的綜合性練習。 2、怎樣練聲 根據先易後難的自然學習法則,練聲可采用發聲最自然的`中聲區為基礎,逐步向上、然後向下做半音模進法移調進行訓練。根據孩子的不同年齡,要在音域範圍上作不同的處理:3~4歲可在C調的“1”到“6”範圍內練習,4~5歲可在C調的“1”到“7”範圍內練習,5~6歲可在C調的“1”到“嚴範圍內練習,7~9歲可在C調的“1”到“3”範圍內練習。在各自的基礎上通過壹段時間的練習後,再逐步向上和向下做擴展音域練習。練聲時要用較慢的速度和中等音量,發聲的位置要上下統壹,氣息要均勻,保持高音部位的發聲位置。在練聲時,要求孩子註意力高度集中,家長要認真地聽孩子練唱。因為練聲是為歌唱服務的,為了提高孩子們的興趣,家長也可把唱歌與練聲結合起來進行訓練,摘出歌曲中難唱的樂句進行練聲。結合所演唱歌曲的特點有的放矢地選擇練聲曲練唱,是大多數聲樂教師常用的有效的方法。如何教孩子唱歌練聲2 兒童聲樂練聲 壹、呼吸訓練。 有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力,人們贊嘆說,他(她)"中氣"很足,相反,有的人說話或唱歌音量很小,有氣無力,上氣不接下氣,像蚊子嗡嗡叫壹樣,使人難以聽清,這種人則"中氣"不足。其間除了身體素質的區別外,還有壹個氣息調節技巧問題,即呼吸和講話的配合、協調是否恰當的問題。 1、正常情況下,說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進行的,停頓則是在吸氣時進行的。如果是持續時間較長的講話或朗誦,必然要求有比平時更強的呼吸循環。 講話時的正確呼吸方法,應當采用由胸腹式聯合呼吸法(也稱丹田呼吸法),即運用小腹收縮,靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說:"唱歌時小肚子常是硬的,唱的越高就越硬" 。胸腹式聯合呼吸介於胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間,是二者的結合。具體方法如下:(1)、吸氣:小腹向內即向丹田收縮,相反,大腹、胸、腰部同時向外擴展,可以感覺到腰帶漸緊,前腹和後腰分別向前、後、左、右撐開的力量。用鼻吸氣,做到快、靜、深。(2)、呼氣:小腹差不多始終要收住,不可放開,使胸、腹部在努力控制下,將肺部儲氣慢慢放出,均勻地外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩。在呼氣過程中,語音壹個接壹個的發出後,組成有節奏的有聲語言。這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息,為發音提供充足的"氣",同時,由於小腹向內收縮,胸前向外擴張,以小腹、後腰和後胸為支柱點,為發音提供了充足的"力"。"氣"與"力"的融合,為優美的聲音奠定了堅實的基礎。 2、在講話過程中,要處理好講話和呼吸的關系,必須註意: 第壹,盡可能輕松自如,吸氣要迅速,呼氣要緩慢、均勻,吸入的氣量要適中。第二,盡可能在講話中的自然停頓處換氣,不要等講完壹個長句才大呼大吸,顯得講話很吃力。還要根據自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣,會適得其反。第三,盡可能時講話時的姿勢有利於呼吸。無論是站姿和還是坐姿,都要擡頭舒肩展背,胸部要稍向前傾,小腹自然內收,雙腳並立平放。這樣發音的關鍵部位?胸、腹、喉、舌等才能處於良好的呼吸準備和行進狀態之中。呼吸順暢,方可語流順暢。 3、練習呼吸的方法有很多,主要有: (1)聞花香:仿佛面前有壹盆花香花,深深地吸進其香氣,控制壹會兒後緩緩吐出。(2)吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸壹口氣後均勻緩慢地吹,盡可能時間長壹點,達到25-30秒為合格。(3)咬住牙,深吸壹口氣後,從牙縫中發出"噝————"聲,力求平穩均勻持久。(4)數數:從壹數到十,往復循環,壹口氣能數多少遍就數多少遍,要數的清晰響亮。(5)用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如:出東門,過大橋,大橋底下壹樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。壹個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是壹個繞口令,壹口氣說完才算好。開始做練習的時候,中間可以適當換氣,練到氣息有了控制能力時,逐漸減少換氣次數,最後要爭取壹口氣說完,甚至多說幾個棗兒。氣息是聲音的動力來源。充足、穩定的氣息是發音的基礎。說話時,橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶,迅速地壹開壹閉,把穩定的氣流切成壹串串的噴流

  • 上一篇:適合小學壹年級音樂課堂玩的遊戲有哪些?
  • 下一篇:哪個折扣遊戲手遊平臺比較好用?
  • copyright 2024遊戲中心平台