進入大自然活動策劃方案壹、活動時間:2000年3月27-28日(時間會根據天氣調整)。
2.地點:_生態農莊和_(兩個地方選壹個)。
三、人員安排:兩組人員，采取先自主報名選地，再進行人員調整。
四、春遊負責人:_、_、_以及店長、場長。
_帶領團隊，主要負責春遊路線、休息用餐時間、船只安排，確保春遊安全、有序、好玩。
_，_主持協調，主要負責人員的物品訂購，車輛預定，食物安排，攝影遊戲等。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:1，壹輛大巴；2.橫幅:提籃人優秀員工春遊(及提籃人標語牌)；3.飲用水；4.揚聲器；5.相機。
不及物動詞活動安排:
(壹)3月27日_春遊安排:
早上8: 30，報名_春遊的人將在西毒銀座店集合，準備乘車。
早上8: 40準時出發前往_湖塘溪。
早上10: 00左右前往_湖塘溪景區，乘船前往湖塘溪其中壹個景點。
165438+淩晨0: 30參觀_守將廣場。
中午12: 00，在路邊特色鴨店吃(也可以安排在暴風之橋吃)。
65438+下午04:00 _江風雨橋、鼓樓、天後宮拍照。
下午16: 00集合，乘車返回公司。
(2)3月28日_閔莊春遊安排:
上午9點，報名參加平春遊的人將在新民餐廳集合，準備乘車？早上9: 10準時出發去農場春遊。
早上10: 00左右到達養殖場，組織參觀養殖廠和養殖場。
65438+淩晨02: 30後，組織燒烤和拓展訓練(分組尋寶)。
下午14: 00遊覽京平古村。
下午16: 00集合，乘車返回公司。
七、春遊人員註意事項:
1.參會人員名單由各門店負責人統籌安排(總部辦公室、農場、新菜R&D基地人員自行報名)，並於3月20日前書面提交至總部辦公室營銷策劃部。
2.參加春遊的可以帶朋友，費用aa。他們帶的朋友人數要在3月25日前報給企劃部。
3.所有春遊人員應根據天氣情況，盡量穿工作服、旅遊鞋或便於爬山的鞋，戴防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱，感到不適或暈車的人應提前告知負責人。
5、春遊人員在遊覽活動中應分成(養殖組、保山組、混合組)開展活動，組長由經理或領班擔任。遊覽過程中註意人員安全。如有緊急情況，請打電話給相關工作人員。
走進大自然活動策劃方案21。活動主題:欣賞自然風光，加強班級與學生之間的情感交流。
二。活動時間:20_ _ _ _(第X周)
三。積極分子:壹兩班應該算。
四。地點:世界之窗
5.活動目的:陽春三月，春意盎然，大自然在溫柔的春風下慢慢蘇醒。花開了，新葉展開了，多麽美麗的景色，令人陶醉。為了加強班級的凝聚力，體現團結友愛的精神，讓商人們在新的壹年裏展現出新的活力，以積極的心態去學習，我們將在世界之窗長沙開啟壹日遊，同時讓壹個寒假後看似陌生的員工走進彼此。
不及物動詞活動安排:
(壹)前期規劃和準備工作
1.為了保證所有員工的利益和安全，我們壹起出發，禁止單獨外出和陪同。
2.與相關旅遊目的地進行充分溝通，了解本次春遊的路線、行程、價格，就各項相關事宜達成* * *諒解。班幹部負責每個班的學生人數，避免遺漏。
3.召開全體會議。春遊當天留言說明行程，讓所有同學對行程有個大概的了解。同時提醒各位同學出行時應註意的問題，如不要私自離隊獨立行動，註意人身和財產安全等。
4.完成活動當天工作人員的安排，維護春遊當天的秩序。
5.談好價格後，旅遊資金來源是AA制，學生自己掏錢。
6.負責人應提前了解所有暈車的員工，並準備相應的措施。
7.行車過程中安排車內娛樂活動，如猜謎遊戲、大PK歌等，及時調節氣氛，避免車內出現沈默現象。同時準備好旅行過程中的攝影工具，盡量多準備相機，由體育委員唐壹山安排手機攝影學生，學生也可以自帶。
8.註意，每項工作的負責人要及時向本次活動的負責人匯報每項工作的進展情況。
(二)活動當天的事項
1.活動時間:3月31，早上7: 30到指定地點集合。人員到位後，乘車前往長沙世界之窗，註意保證所有學生的安全。
2.活動:
1)，去景區的路上，讓所有同學分享自己在車上的經歷和趣事；玩個小遊戲。同時提醒全體員工遊玩時應註意的事項。
2)抵達後乘坐花船遊覽湖光山色，然後前往客家文化廣場了解客家文化。
3)午飯後參觀12: 00 _(看大家同意不同意)。
4)計劃4: 30回學校。
3.後期工作:
(1)清點他們的財物，確定人數。
(2)了解所有同學對這次春遊的滿意度。
(3)把這次活動的照片和感受做成紀念冊。
4.註意事項:
(1)出發前，負責人要宣傳出行安全，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)大方得體，不在景區內大聲喧嘩、亂扔垃圾、破壞公物或環境。
(3)在遊玩過程中，保管好自己的物品，避免丟失或損壞。
(4)提醒各位同學，出發前手機要充滿電，全程保持開機狀態，方便聯系。
(5)外出旅遊時，學生應根據自身情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等。，以應對突發情況。
(6)任何突發事件發生時，應及時向負責人報告，負責人的班幹部應及時處理應急工作。
(3)後反饋工作
1，開總結會，全體員工交流春遊感受。
2.負責人聽取員工的意見和建議，總結工作。
七、應急預案:
1.如果3月31日出現惡劣天氣，無法如期出行，活動時間將重新安排，另行商議。
2.出發前因身體不適無法參加的，合理安排所有員工，讓他們留下來休息。如果是在遊玩過程中發生的，要聯系附近的負責人，及時聯系醫生，讓負責人提前知道九龍湖景區的急救電話。
八、主要負責人聯系方式:
第2類應計算在內:
監視器_: _ _
副班長_: _ _
共青團書記_: _ _ _
輔導員助理_: _ _
3班由3班相關負責人聯系。
本提案負責人:_
進入大自然活動的規劃方案。活動時間:_ _ _ _(周五)8: 00？10:30
二。地點:_公園
三、活動主題:？和春天握手，把快樂帶在身邊？
四。活動的目標和要求:
1，春天是壹年中最美的季節，是學生們去郊遊的好季節。通過春遊，學生可以接觸大自然，欣賞春天的美景，開闊視野，進壹步感受春天的美景。訓練學生自理能力，培養團結協作意識。
2.教育學生愛護公物，保護環境和綠化。嚴禁學生采摘花木，亂丟垃圾，每位學生自備清潔袋，返回時清理環境。為加強春遊活動的安全管理，增強領導師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，必須在活動過程中落實應急措施，便於及時應對。
3.組織各種有趣的活動，培養學生的語言表達能力，訓練孩子勇敢、自信、自然地表達自己。
動詞 （verb的縮寫）活動前教育:
(壹)安全教育
1，隊列行走安全:壹切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，走在隊伍裏不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不要玩水，去湖邊，爬巖石，爬樹。
(2)不要踐踏草坪，愛護花草。
(3)不玩危險遊戲。
(4)在老師視線內活動，不要隨意離開。離隊要向老師請假，結伴而行。
(2)文明教育
1，去環路路上註意交通文明，不要亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.玩的過程中註意衛生文明:不亂扔垃圾，扔在自己的塑料袋裏，離開休息的地方，搞好衛生。
3.玩的過程中註意語言文明:不罵人，不大聲喧嘩；遊客有什麽問題，要熱情解答。
4.遊玩過程中註意文明行為:不追逐打鬧，不損壞公物，遊玩過程中文明安全。
不及物動詞活動中可能出現的問題及應急措施:
以防壹些突發事件，比如演出場地發生火災，學生摔倒等。，要註意處理原則。
1，保持冷靜，從容應對。
2.學生優先的原則。
3、現場救援原則。
4.報警求助的原則。
5、維持秩序，快速疏散的原則。
七。活動:
在公園裏尋找春天，尋找才藝表演，尋找快樂的遊戲。
(壹)尋找春天
語文科，在公園裏，讓孩子找壹個鳥窩，聽昆蟲唱歌，數數樹的數量，比較樹的高度和粗細，看看哪些樹有葉子，哪些樹在開花，理解語文書上寫的描寫春天的好詞好句，引導學生正確使用。
(2)敲鐘，撒花，展才藝。
學生們坐成壹圈，壹個人按鈴，其余的學生遞花。當鈴聲停止時，獲得鮮花的學生將表演節目，並獲得獎品。目的是調動全體學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表達自己。(要求每個學生課後至少準備兩個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講小故事、猜燈謎、模仿等。)
(3)背氣球遊戲
全班分成三組，兩人背靠背搬運氣球，搬運過程中要求隊員團結協作，氣球不能落地。最後統計哪組在規定時間內攜帶氣球最多，氣球最多的組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。
(4)其他遊戲
根據以上活動的進度，如果還有時間，還會組織跳繩、貓捉老鼠、扔手帕、單詞鏈等遊戲。
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