幼兒園教學計劃:安全島
老師:曲老師。
壹.活動背景
孩子們活潑好動。摸、爬、玩是他們最喜歡的自娛自樂和互相玩耍的方式。中產階級的孩子對身體平衡、爬行和群體運動有壹定的了解。活動意在讓孩子在輕松愉快的心情下積極用腦，相互配合，發展平衡能力，練習爬行、奔跑和團體動作，感受身體的靈活和協調。
二、活動目標
1.練習攀爬，團體動作，發展孩子的平衡能力。
2.享受和同齡人壹起玩遊戲的樂趣。
三、活動準備
1.舊報紙各壹份，小烏龜頭飾各壹個。
2.選擇壹段音樂。
四、活動過程
1.“小烏龜”熱身運動。
2.介紹遊戲玩法和遊戲規則。
教孩子學兒歌“小烏龜，在水裏遊，自由自在地遊，小烏龜，藏在水裏，別讓鯊魚咬妳。”
(2)介紹遊戲的玩法:把壹大片空地做成海，地上鋪上許多舊報紙，做成海中的安全島。小烏龜壹邊讀童謠，壹邊自由地做遊戲或爬行。老師念完童謠的最後壹個字，小烏龜馬上跑到“安全島”蹲下，雙手放在報紙上，盡量把頭縮到胸前，形成壹個縮頭烏龜。
(3)遊戲規則，兒歌看完只能在安全島跳，而在島上，畢叔必須四肢並攏。
3.引導孩子反復做遊戲。
4.改變玩法，提高遊戲難度。
(1)小朋友兩人壹組組成壹對龜友，鋪壹張報紙。
②播放音樂，“小烏龜”在海裏自由自在地玩耍，但當音樂停止時，兩只烏龜迅速跑到“安全島”相互擁抱，保持身體平衡，以不離報紙取勝。
(3)每次遊戲都要求幼兒將報紙對折壹次，使報紙面積逐漸縮小。
放松
聽著音樂，“小烏龜”躺在報紙上曬太陽，坐在報紙上把它當小船，隨著音樂自由搖擺。
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