玩電腦 家裏買的電腦已經有3歲了，剛買回來的時候電腦零件全都分開著，我爸爸連說明書都不看，就把電腦組裝了起來，剛開始，我們家的人都不知道怎麽玩，就叫鄰居蘭阿姨告訴我們怎麽用，剛買電腦還沒開網線，蘭阿姨就告訴我們玩打字遊戲，有太空大戰、生死時速、激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事，其中我最喜歡玩的是生死時速。
我剛開始玩的是生死時速，我是遊戲中的警察，還有個騎著摩托車的小偷。我是打字母走路的，而小偷是騎摩托車走，我當時想：“這遊戲不是耍賴嗎？我走路追那個騎著摩托車的小偷，他速度快的像離弦的箭壹樣快。”
我問阿姨：“這小偷怎麽才能捉住呢？”阿姨笑著說：“慢慢追唄。”“那這不是要捉到猴年馬月。”
我說。“只要妳的打字速度快就能捉住他。”
我剛開始捉，怎麽也逮不到那小偷，他看見我就像老鼠看見貓壹樣，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩著玩著，發現了壹個打字速度不快也能捉住小偷的辦法，就是在拐彎處等待著那個小偷，當小偷到拐彎處，看準時機，點壹個字母，小偷就落網了，“哈哈哈~”。我看見小偷被捉時的樣子，情不自禁地大笑起來。
但是我覺的這樣不光明磊落，決定先把字練好，再跟小偷壹決雌雄。 玩了生死時速，我又玩了激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事……我對電腦只有壹句話可以形容：網絡世界豐富多彩，應有盡有。
這就是我第壹次玩電腦，即初步懂得了電腦，又學會了打字，還度過了愉快的壹天，真是“壹舉三得”呀。
2. 寫玩遊戲的過程作文300字的過程今天，我們剛剛上完操，回到樓裏，剛要上樓梯，就聽見邱老師說話了，咱們今天玩壹個遊戲，大家同意嗎？好啊！我們高興的像是從地上飛起來。我們去操場吧，邱老師說。
來到大操場，我們特別興奮，就開始亂了起來，邱老師讓大家安靜下來。下面我來宣布遊戲規則，邱老師說，同學們手拉手圍成壹個大圈，每個人都記住左右的同學，我宣布開始，妳們就打亂左右的順序，趁著這個機會，再去找妳左右的人，拉住左右的人不許分開手，在這壹瞬間必定有死結，這個人在不分開手的情況下想辦法打開這個死結，全部打開圍成原來壹模壹樣的圈，這樣就算勝利，明白了嗎？明白了，我們迫不及待的回答。
遊戲開始了，我們既興奮又緊張，我還以為這是小兒科的遊戲，不好玩呢，但是我想錯了，遊戲比我想象的好玩的多！我記好了我左右的人，他們是白錦烈和劉傳奇，邱老師壹聲令下，我們打亂了順序，我好不容易跟他們兩個拉上了手，但我的手卻被鎖在扣裏面了，我左進右退，前擺後擺，跳、退，還是出不去這個魔掌。最後邱老師來幫我們了，她讓我們往下面鉆，讓站在上面的同學把胳膊高舉，我上下左右前後來回鉆了無數次，才逃出魔掌，我成功完成遊戲，我們勝利了！
今天的遊戲真好玩！這不僅是個好玩的遊戲，還讓我明白了要團結！
3. 玩遊戲的作文怎麽寫先寫玩了什麽遊戲，玩的過程，然後寫通過這些遊戲，自己從中學到了什麽，獲得了什麽啟示。
我們小時候，最喜歡玩的遊戲是摸人遊戲，所謂摸人遊戲就是壹個人閉起眼睛，轉三圈，然後用手抓其他同學，抓到同學就算贏了。
每次老師壹說“下課”，我、張君、彭君和李君四個同學就興奮地跑到樓梯口，猜起拳來，結果李君輸了，由她來摸我們。
李君站在壹個角落裏，瞇起眼，轉起圈來，其實說是閉眼都是假的，如果真的閉眼，壹不小心就會滾下樓梯，但也不是壹直睜著眼睛，只是時不時看壹下，李君三圈轉完了，開始摸我們。
我根據她的步伐，輕輕擡起腳，想不讓李君抓住我。唉，慘了，李君慢慢向我逼近，而我的後面只有壹堵墻了。我急忙蹲下，屏住呼吸，來了來了，我的心都提起來了，忽然彭君在李君後面叫了壹聲，李君就從我身旁快速穿過，沒有摸到我，真是虛驚壹場。
我馬上走為上計，脫離危險範圍，於是我們幾個人和李君玩起了四面楚歌之戰。
看到這個遊戲太容易了，我於是大叫壹聲，張君也大叫壹聲，李君就左撲撲，右撲撲，但是無論怎樣也抓不到我們。我得意極了，就大膽站在她旁邊撞她，撞完後剛想跑開，壹個不留神，就被李君抓著了。
我只好服輸，由我來摸人。為了有更多時間玩這個遊戲，我快速轉起圈來，只感覺頭好暈。
轉完後，我先是在附近慢慢走著，用耳朵四處探聽，小心聽著動靜聲。哎？好像沒什麽聲音，我只好使出聲東擊西的招數，用腳使勁的往左邊踩壹腳，並且做出準備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺，用腳使勁的往左邊踩壹腳，並且做出準備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺。
唉，我踩到了壹塊東西，並聽到壹聲慘叫，我睜開眼睛，原來我踩到了張君的腳，大家撲哧壹片笑聲。
“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，摸人這個有趣的遊戲就在我們幾個人歡快的笑聲中結束了。
其實遊戲並不只是娛樂，也會使人懂得道理，玩壹場遊戲，就像經歷了壹段小小的人生。
人生如遊戲，遊戲如人生，生活態度很重要！
遊戲是童年時最美好的回憶，是兒童成長最好的夥伴！遊戲給我帶來快樂，大腦活躍，獲得人生啟迪。
4. 作文有趣的遊戲四百字有趣的遊戲
我喜歡的遊戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的遊戲就是寫王字了。遊戲規則：壹個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向寫字人靠近。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室後，我和幾個小夥伴來到操場上準備玩寫王字遊戲。遊戲開始後，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她壹下扭頭就跑。由於我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的 *** 響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字遊戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
5. 用玩遊戲為主題寫壹篇作文例：如冰心寫的吹泡泡小時候，我玩兒過很多遊戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在壹只小木碗裏，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然後用壹根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成壹個又輕又圓的泡兒。再輕輕地壹提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄遊。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，壹個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心，
仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛裏。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那壹個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麽圓潤，那麽自由，那麽透明，那麽美麗。借著扇子的輕風，它們壹個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，。飛越山巔……目送著它們。若是扇得好。它們輕輕地飛起。
我們把用剩的肥皂頭兒，使它溶化，那麽自由。大家都趕忙低下頭揉眼睛，壹個大球、驕傲與希望，跟著夕陽西去，顫巍巍的，我玩兒過很多遊戲，光影零亂。如果用扇子在下面輕輕地扇，渡過天河，加上點兒水。這時，
仰著頭。有時吹得太大了，在那清澈透明的球面上亂轉，肥皂泡不容易破裂，輕輕地挨著明月，五色的浮光。然後用壹根細竹管，又變成肥皂水落了下來，大家都懸著心，便從竹管上落了下來，它們壹個個飛到天上，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡，慢悠悠地在空中飄遊，這五彩的薄球，慢慢地吹起來，那麽美麗，吹成壹個又輕又圓的泡兒，屏住呼吸——不久。借著扇子的輕風，那麽透明，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡，揉出了眼淚，那輕圓的球兒，和弄和弄，我們心裏充滿了快樂，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。
這肥皂泡很美麗，天氣潮濕。
那壹個個球兒，就無聲地散裂了，四散紛飛，扇得太急了，水珠灑到我們眼睛裏。
陰雨時節，會扯得又長又圓。或者輕悠悠地飄過大海，是那麽圓潤，它們有時能飛得很高很高，不能到山上海邊去玩兒。再輕輕地壹提，蘸上那黏稠的肥皂水，這脆弱的球兒。她說陰雨時節 小時候，放在壹只小木碗裏，還會裂成兩三個玲瓏的小球
6. 我會玩遊戲寫作文網絡遊戲那壹雙恐怖的面孔，猙獰的雙眼。卻會變化成壹個天使，壹片草地。它遼闊，它狹隘，它給人快樂，卻帶來了痛苦。沒錯，它就是遊戲。
遊戲對人的壹生影響巨大，他改變了人的壹生，它使壹些人變得富有，它使多數人變得墮落、沈迷。壹些人說能控制自己，但是他進入遊戲卻永遠的沈入了谷底，永不復生。它是多麽神奇，能招風喚雨，使人贊嘆不已，它能實現人們也許永遠不會實現的夢想，它是多麽的神奇，就因為神奇，沈迷它的人才越來越多，做遊戲的人總是拿著辛苦的幌子來向人們訴說：‘人們啊，都來吧，我們辛苦的做的某某遊戲，望大家都來玩。’打著這樣的幌子來賺錢，而後使許多人毀於壹旦，他們是知道的，大部分都是學生，他們正值青春年華，正值讀書時代。但是他們為錢財而制作出更好更吸引人的遊戲，中國54%的學生因遊戲而不能自拔，只有18%的學生因父母或老師的幫助下走出了那片地獄。4%學生是頑強的走出遊戲的大坑。至今19%的學生已經因遊戲而自殺或者犯法被捕。這些血淋淋的事實卻只能是壹個教訓。
遊戲是人生路上的攔路虎，它兇猛無比，至於用堅定的心，用頑強之箭將老虎置於死地。為了父母的期待，自己的將來，我們應該去恪盡職守的去學習，放棄遊戲才是真正的道理，為了學業，為了人生，為了在人生路上有更光輝的歷史，讓我們大聲的喊出：“遊戲再見，自信重來”
7. 以《遊戲》為題寫壹篇作文今天，我們美術作文班的同學壹起做了壹個瞎子摸人的遊戲，可好玩了。
我先介紹遊戲規則吧。老師在地壹畫了壹個大圓圈，所有玩遊戲的同學只能在圓圈裏跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果妳被“瞎子”摸到了，妳就得當“瞎子”。
我先來當“瞎子”。我把眼睛閉上，什麽都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什麽人。又往兩邊摸，還是撲了壹個空。我心裏有些著急了。忽然，壹陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細壹聽，是從後面傳來的，我猛的往後壹抓，哈！果然抓到了壹個人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細嫩，嗯，我還想不出她是誰。最後我摸摸她的頭，頭上紮著壹個馬尾辨，還綁著壹朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛壹看，果然是她，我高興地壹蹦三尺高。
這真是壹個開心的遊戲。
在上學的時候，每次下課的時候我就和同學壹起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。
因為我們是三分鐘壹定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲壹次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲壹次了嗎！哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲壹次了。我這兒找找，那兒找找最後終於找到，呵呵！我們就是這樣壹直找下去誰贏誰先。
那個時候我們倆都很快樂，以後我壹定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵
8. 遊戲作文600字童年的遊戲 看到現在孩子們如今五花八門的遊戲和玩具，想起了我們的童年遊戲。
我現在就能壹口氣說出幾十種小時候玩過的遊戲，什麽滾鐵環、翻單被、丟沙包、騎大馬、頂竹竿、掏鳥窩、打水漂、打雪仗、蹺蹺、拍煙盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、丟手絹、打群仗、折紙飛機、畫丁老頭、抓石子……那些我童年時玩過的遊戲，已經離現在的孩子很遠很遠了。那些滿身泥土、自己動手就地取材折騰而成的“土得掉渣兒”的玩具，與如今孩子們玩的各種高科技玩意兒相比，雖是簡單之極，但它們承載的，卻是上世紀六七十年代出生的人，童年時的溫暖與甜蜜。
童年的遊戲，種類繁多，樂趣無限，幾乎都是不花錢的，或只花幾分錢幾毛錢。像鐵環、沙包、彈彈球、彈弓、煙盒，都是花不了什麽錢的玩藝兒。
鐵環是揀來的粗鐵絲焊的，煙盒是大人抽煙扔下的，沙包是自己縫的，彈弓是用硬鐵絲或樹叉自己做的…… 記得那時我們特別熱衷於滾鐵環。將壹根鐵條扭成環狀，再用長柄的鐵鉤驅動鐵環向前滾動，手裏拿著鐵鉤，推著鐵環奔跑故鄉的黃泥路上，不知疲倦地奔跑。
鐵環滾動時發出悅耳、清脆的聲音，響徹我們童年的每壹個晨昏。功課的煩惱；老師的嚴厲；父母的嘮叨都隨著這只歡快的小圈滾到了身後。
妳會覺得壹切都是那麽的美好。圓圓的鐵環伴著金色的童年無憂無慮。
那時候擁有鐵環就如同現在的孩子帶著滑板上學壹樣，是很風光的事情。甚至到今天，透過都市的喧囂，仍能依稀分辨出那種純粹的動人的聲音。
小時侯，玩的最多的是沙包。它的地位就象現在的遊戲機。
慈祥的母親都會為孩子們用五顏六色的花布的腳料縫制壹個沙包。它的裏面鼓鼓的裝著麥子。
很少真正裝沙子的！看起來象壹個添滿陷料了包子。課余好強的孩子們會聚集在壹起比誰的沙包漂亮，時常因此而爭執得小臉通紅。
沙包的玩法真是多種多樣。最常玩的是“飛機房”和“九間格”，玩時先在空地上用粉筆或石塊劃好幾個有規則的方格，玩者用單腳讓沙包在格子之間滾動。
沙包碰到線或者腳踩到線上就算輸，輪換給妳的競爭者玩。按規則通過所有的格子後就取得最後的勝利。
人數不受限制，競爭性非常的強！特別受孩子們的歡迎，時常玩得忘了功課到了晚上才被父母揪著小耳朵回家。小學二三年級時，我們幾乎每天都揣著幾個沙包在書包裏帶到學校，只等放學的 *** 響起。
跳房子是最廉價的遊戲，只要壹支粉筆加壹塊瓦片就可以玩。先在地上畫出壹片大大小小的格子，然後按照格子的單雙，壹邊前進，壹邊用單腳把石塊踢到正確的格子裏，難度最大的是跨格跳，出界或者壓線都屬於失敗。
那是壹幢幢灑滿陽光的“房子”，我的童年就在那些“房子”裏跳了過去。 女孩子們的絕活是踢毽子，那種用壹塊廢棄的棉布、壹枚乾隆或是康熙年間的方孔銅錢、幾根花雞公的羽毛做成的毽子，如今已極難見到了。
女孩們可以半個小時甚至更長的時間，不讓毽子掉地，且能踢出許多令人驚訝的花樣來。 此外，女孩們還喜歡跳橡皮筋，兩三個人原地站立，將長長的皮筋繃直，隨著遊戲的深入，皮筋壹節壹節地升高，難度也壹點壹點地加大。
後來，皮筋移至脖頸，甚而用手舉過頭頂，可女孩們居然能夠靈巧地倒立翻身，從容漂亮地完成那些在我們看來幾乎不大可能的動作。“馬蘭花開二十壹，二五六，二五七，二八二九三十壹……”這是與跳皮筋相關的壹首最著名的兒歌。
小學低年級時，在兩條三四米長的皮筋之間，女孩子們就是壹群歡快跳躍的小鳥。 砸杏核也是非常有意思的。
那時候每到快收麥子的時候，就會有人到學校裏來買杏子，吃了杏子，這杏核是絕對不會扔掉的。不但自己的不扔，還到處去往別人要，或者是到處去撿。
杏核有好多種完法。壹種是撒杏核。
就是幾個人每人在自己的手心裏抓上壹定數量的杏核，幾個人壹起伸出手來，然後攤開手，看誰的杏核多。多者就可最先玩。
他把幾個人的杏核集中起來，往地上或桌子上壹撒，這時杏核就自然散落，有離得遠的，有離得近的，也有就緊在壹起的。這時玩家就要選擇離的不遠不近的兩個杏核，然後在它們中間用小拇指在中間輕輕地劃壹下，在然後用指頭把壹個杏核撥向另壹個杏核。
如果正好碰上就在輕輕地取走其中的壹個，依此循環往復地做著。唯壹的要求就是不能輕易碰上另壹個杏核。
在壹種是砸杏核，方法是在地上挖壹個小塘，把幾個人出出來的杏核放在塘裏，幾個人輪流地用自己的壹個大壹些的杏核把塘裏的杏核通過砸的方式把它擠到塘上的地面上來。還有壹種玩法是掉杏核。
就是在地上放上壹塊正方形的磚頭，在磚頭上放上壹些杏核，然後輪流站者磚頭邊，讓自己的壹個大的杏核在同壹個高度上落下去砸磚頭的杏核讓它掉到地上來。 拍煙盒是上世紀六七十年代流行於男孩子中的瘋狂遊戲。
將大人吸煙剩下的煙盒紙收集起來，折成三角形，相互比賽，看誰能將煙紙拍翻背，哪個手裏握著厚厚壹疊臟兮兮的煙盒，哪個就是常勝將軍了！當時我們雖然不會抽煙，但各種各樣煙的牌子，至今還記憶清晰，如“雙羊”、“芒果”、“大前門”等，壹些比較貴的煙盒還是大家爭相搶拍的對象。 撞拐子也叫“。
9. 寫壹篇玩遊戲的時候的作文100字他們教我玩了壹個這樣的遊戲。
這個遊戲叫“跳田”。是這樣玩的：我們先得在地上畫壹個大大的等腰梯形，梯形上大下小。
上低大約長兩米，下低大約長3分米。在大梯形的偏下部位畫七個高相同的格子，高大約二十厘米。
現在，我們可以清晰地看出，壹***有七個大小不壹的格子。格子裏分別寫著：馬路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。
寫完了後，再在旁邊畫壹個邊長大約5分米的正方形。然後，拿壹塊墨水瓶蓋那麽大的石頭，投向剛畫的正方形，如果投出了正方形，妳這局就算出局，如果投進了正方形內，妳就要到正方形裏踢妳投的石子，如果踢過壹次以後，石子還在正方形裏就算輸，記得有壹局，我的朋友張娟紅壹踢，竟然踢到了河裏去！河裏壹群的鴨子都被嚇得撲騰著翅膀恨不得在河面上跑起來，我們更加興高采烈。
如果踢到了馬路，就得壹百分，並走到馬路的格子裏，拾起石子走出來。如果踢到哭，就得壹邊裝哭，壹邊向前走，不許踩到線，得六十分。
如果踢到笑，那可能聰明的小朋友已經知道了，就是壹邊笑，壹邊向前走，把石子拾起來，得四十分。如果踢到青蛙就得就學蛙跳，拾起石子，跳出來，得二十分。
我的胖哥哥澤慶在跳的時候，壹不小心身體不平衡，壹頭就栽到了泥巴裏。如果踢到瘸子，就單腿跳，把石子拾起，得七十分，我在單腿跳的時候，也不是那麽幸運，壹不小心就跳進水坑裏了，逗得大家哈哈笑，他們邊笑邊說我真變成個瘸子了。
如果踢到瞎子，就蒙著眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把妳得的分清零。
我非常喜歡這個遊戲，我想大家也壹定喜歡吧？查看全部3個回答農村庭院2米圍墻多少錢？找農..農村庭院2米圍墻效果圖 采購批發，盡在阿裏巴巴！阿裏巴巴，匯聚海量商機信..1688廣告 相關問題全部做遊戲的作文100字下課了，老師帶領著小朋友們到操場上做老鷹捉小雞。 小明當老鷹，老師當雞媽媽，小紅、小剛、小麗、小雪當小雞。
老鷹兇猛地瞪著雞媽媽和小雞。雞媽媽伸開直直的雙手保護著可愛的雞寶寶。
雞寶寶害怕被老鷹抓著，所以就跟著雞媽媽。 他們玩得非常高興。
上課鈴響了，老師和同學們回教室上課了。146 瀏覽293 2018-06-12日記寫壹篇遊戲100字作文我有壹本魔法寶典，有了它，可以讓我的心胸變得寬闊起來，不再為壹些小事斤斤計較，不再為壹些小挫折垂頭喪氣。
這本寶典的名字就叫《波麗安娜》，這是壹本很少人知道，但壹個世紀來在西方國家銷售壹直不斷的文學作品。自從1913年問世以來，在全世界引起了很大的轟動。
可愛的波麗安娜已經成為美國文學作品中最受歡迎的人物形象之壹，“波麗安娜”壹詞在美語中代表了快樂的意思。 這本書的主人公波麗安娜是壹個不幸的孩子，她失去了雙親，唯壹的親人就是波麗？哈林頓姨媽。
波麗安娜帶著她的願望和笑聲來到了波麗姨媽家，波麗姨媽是整個農莊最富的人。但波麗安娜壹開始生活得壹點兒也不好：波麗姨媽不許她提所有有關她爸爸的事情，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓……壹切總是不順心。
可波麗安娜對於姨媽的批評壹點兒也不煩惱，總是笑著說我很樂意，我很高興，好像波麗姨媽整天在表揚她似的。其實這是爸爸教她的壹個“快樂遊戲”的功勞。
小時候的波麗安娜生活在婦女慈善會裏。當波麗安娜想要壹個布娃娃，卻從慈善會募捐箱裏拿到壹根拐杖時，她哭了。
可爸爸安慰她說：“妳應當為我們的身體都很好，不需要拐杖而高興。”從此，波麗安娜經常玩這個快樂遊戲，已經很熟練了。
讀著波麗安娜的故事，我回憶起了暑假裏的壹件小事。壹天下午，我在做作業，妹妹來到房間裏，對我說：“姐姐，我要去玩，妳陪我去吧。”
這正是我做作業做得最緊張的時候，如果我去玩，作業就要拖到明天完成了。我頭也不擡地說：“我沒時間，去找舅媽玩，別來煩我！”“不，我喜歡妳，就要妳陪！”妹妹又壹次請求。
我甩甩手，不耐煩地說：“我不會陪妳去的，妳去找別人吧！”妹妹不說話了，兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘，只見妹妹張開嘴，“哇”的壹聲哭了起來，大顆的淚水壹滴壹滴從她的臉上滾了下來。
這時，媽媽聞訊趕了來，壹邊安慰妹妹壹邊對我說：“妹妹比妳小，妳要讓著她點。走，陪妹妹到下面玩。”
我無奈地放下筆，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，沒人陪我玩時，我發現了《波麗安娜》這本書。
我迫不急待地讀完了這本書，想想這件事情，臉上壹陣紅壹陣白：妹妹住在杭州，來壹次不容易，要我陪她玩是喜歡我，我卻認為是無理取鬧，真後悔。波麗安娜告訴我，“快樂遊戲”是讓妳知道凡事都有另外壹面，只不過它在事情的底部。
找到了這快樂的壹面，妳就會覺得這事完全不壹樣了。 現在，我的“快樂遊戲”也玩得可以。
比如說媽媽買錯了我想要的背包，但我能得到另壹種漂亮的背包，這不值得高興嗎？妹妹把我的書撕破了，我能從中知道我書存放的位置不對，這不值得高興嗎？數奧考試，我得了88分，至少說明我沒有全部做錯，即使全部做錯了，我也還能再復習、再考，我要為這高興。 看了《波麗安娜》這本書，我發現我學會了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了，很多事都能容。
10. 做遊戲寫壹篇作文今天下午的最後壹節電腦課，我們利用剩下的時間來玩遊戲“生命時速”。我也玩了，不過我和三個同學玩這個遊戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！妳當小偷，我當警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不壹會兒，遊戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了壹會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背後。我贏了！
然後我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由於她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，並且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最後我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠壹樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。於是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時，忽然，我狂打，最後她卡機時捉住了她。
今天我玩贏了三個同學，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來越快！