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論開發右腦的重要性

科學家早就發現,人的左腦主要從事邏輯和組織思維;右腦主要從事形象思維,是創造力的源泉,是藝術和經驗學習的中心。右腦的存儲量是左腦的654.38+0萬倍。以下是我給大家帶來的右腦開發的重要性。希望妳喜歡!

如果按照現在的教育方式和環境培養壹個正常的孩子,他的大腦潛能只能開發30%左右,還有70%沒有開發。這個說法是不是讓妳很驚訝?

早在1981,美國?佩斯利博士提出了左右腦分工理論。他通過實驗證明,左腦接受身體右側的感官知覺並支配右半邊的活動,主管抽象思維,而右腦接受身體左側的感官知覺並支配左半邊的活動,主管具體的形象思維。佩斯利由此推翻了左腦是優勢腦,右腦是劣勢腦的傳統觀念。他也因為這個偉大的發現獲得了諾貝爾獎。

根據佩斯利的理論,分析我們自己的成長經歷,妳會發現我們大多數人其實都是左腦型的人。美國心理學家奧斯汀在佩斯利之後的後續研究發現,如果右腦被調動起來,與左腦合作,大腦的總能力和總效果會提高5倍甚至10倍。

如果能有意識地關註右腦的開發,在之前主要開發左腦的活動之外,進壹步開發全腦,孩子的開發潛力會大大增加。

開發右腦的主要原因是更多地使用左半球的運動和感覺,註意開發形象的具體思維。比如不要特別反對孩子用左手寫字,用筷子,拿剪刀或者用其他工具。所謂具象思維,是指借助動作、表情、聲音、圖片等進行思維。因此,鼓勵孩子動手操作,如剪紙、擠泥、彈鋼琴、演奏樂器、畫畫等。,都是開發孩子右腦的有效措施。另外,讓孩子學習別人的表情,動物的叫聲,模仿人或動物的動作和聲音,學習打球,做操,遊泳,做各種運動,多給孩子看圖片和地圖,看到什麽畫什麽,也是開發右腦的好方法。

右腦發育與智力發育

我們已經知道人類左右半球有明顯的分工,也了解到95%以上的人總是重左輕右,數以億計的右腦細胞還在沈睡,造成大腦資源的閑置和浪費。所以很多年輕的父母不禁要問:我孩子的右腦能開發嗎?開發孩子的右腦有什麽意義?

右腦的發展先於左腦。

腦科學的研究發現,兩歲之前,兒童基本上都生活在右腦的圖像世界裏。六歲以前,孩子還是以具體生動的大腦思維為主;年輕的父母對此壹定深有體會。兩三歲的孩子經常伸手去摸各種顏色、各種形狀的東西,卻不去想那是什麽,是幹什麽用的。

年輕父母能做的是:讓寶寶走到外面,用壹塵不染的眼睛去看這個五彩繽紛的世界;用嬌嫩的耳朵傾聽萬物的聲音;用壹顆純真無邪的心去感受生活的美好。

右腦發育與智力發育

右腦的發育與智力的發展密切相關。以前對孩子聰明程度的評價,往往是以邏輯思維能力為標準,比如反應快、記憶力好、說話流利等。換句話說,傳統教育造就了單壹的左腦人才。但是,隨著社會的發展,這種觀念逐漸落伍了。智力越來越側重於操作和適應環境的能力,即生存能力,而這些都離不開右腦功能。

3 ~ 7歲的寶寶:右腦發育的黃金期

右腦開發遊戲1:我和球交朋友

玩法壹:媽媽雙腳分開為目標,爸爸和寶寶輪流用左腳射門,看誰的命中率更高。

玩法二:爸爸媽媽和寶寶輪流用左右手拍球。可以提出不同的指令,比如:把球拍放最高或者把球拍放最低。

遊戲三:用繩子將球固定在比寶寶高10 ~ 20 cm的位置,讓寶寶雙腳跳起,頂球並數人頭數,累積到壹定數量獎勵壹張貼紙。

玩法四:寶寶根據指令,用左右腳在地上移動球,或前進或左右,最後把球送回指定的家。

玩法五:在地上放4 ~ 8個毛絨玩具,爸爸媽媽和寶寶壹起比賽。左手會瞄準目標滾球,掉下來的玩具最多贏。

提示:這種球類運動適合3歲以上的寶寶,在肢體運動和腦神經系統反復相互作用的過程中,可以促進大腦皮層和神經細胞的發育。

右腦開發遊戲2:我們壹起唱

玩法:把生活中的事件做成歌曲,邊唱邊和寶寶玩。比如刷牙,洗臉,吃飯,我們可以把這些活動和《生日歌》等熟悉的旋律壹起唱:我們-加油-刷牙,我們-加油-刷牙,我們-加油-刷牙,每天都是。

提示:這個遊戲適合3歲以上的寶寶玩,可以開發他們的節奏感和創造力。

右腦開發遊戲3:滾動盒子

玩法:把家裏買的電視或其他大件物品的紙盒留下,讓寶寶鉆進去繃緊身體,然後把紙盒卷起來,寶寶會喜出望外。為了避免傷害寶寶,爸爸媽媽最好在每次滾箱子前大聲問他:準備好了嗎?確定他準備好了再開始,滾動幅度也可以根據寶寶的適應來調整。

提示:此遊戲適合3歲以上的寶寶。可以鍛煉寶寶的身體平衡感,開發寶寶的右腦功能。

右腦開發遊戲4:缺什麽又多什麽?

玩法:給寶寶看壹張有動物、食物、用品等的圖片。讓寶寶指出哪些是食物,哪些是用品。然後再換壹個,比第壹個多壹點或者少壹點。讓寶寶說說少了什麽,多了什麽。

提出左腦的記憶是識記能力,遺忘率很高,而右腦的記憶主要是圖像記憶,包括形狀識別和類型識別。3歲以上的寶寶已經有了圖像記憶和類型識別的基礎,家長可以和寶寶壹起玩記憶訓練遊戲。

右腦開發遊戲5:猜壹猜找壹找。

怎麽玩:爸爸媽媽準備幾條虛線,讓寶寶猜猜是什麽,然後做連接練習,看對不對;還可以讓寶寶尋找隱藏的圖形,比如:蝴蝶藏在虹膜裏,讓他去找,屏幕上有幾只小蝴蝶,幾片虹膜;或者給寶寶看壹張復雜的圖片,有人物,動物,顏色的變化。讓他先看整體,再給他看局部,讓他說說這是整體的哪壹部分。

提示:這個有圖式思維的遊戲適合4歲以上的寶寶玩。在大腦的認知功能中,先關註局部再考慮整體是左腦功能,先認識整體再類比局部是右腦功能。圖式思維遊戲可以使左右腦功能交流更加和諧。

右腦開發遊戲6:蘋果樹

玩法:從日歷上找出壹棵樹的圖片,讓寶寶削壹些蘋果貼在樹上。註意:寶寶會自己剪,自己粘。不要要求寶寶剪的像或者貼的漂亮。只要他願意自己創造它們,他的父母就會表示欣賞。

提示:這個遊戲適合4歲以上的寶寶玩,可以開發寶寶的動手能力和左右手的協調能力。

右腦開發遊戲7:精美手環

玩法:把用過的信封留下,橫向剪成壹個圓環,然後和寶寶壹起在圓環上畫出自己喜歡的圖案和顏色,戴在手腕上作為手環。媽媽先做壹個引起寶寶的興趣,然後讓他自己做,以鼓勵為主,不管寶寶漂亮不漂亮。

提示:此遊戲適合4歲以上的寶寶。它是壹種多感官活動,包括手部動作、色彩感覺、圖案設計等。對寶寶右腦的開發很有幫助。

右腦開發遊戲8:左右不壹樣

玩法壹:手指屈曲:左手屈拇指,右手同時屈小指,或左手屈食指,右手屈無名指,動作可由慢到快。

玩法二:指五官,手掌朝上握住寶寶的手,讓他另壹只手的食指放在鼻尖、嘴巴、眼睛、耳朵上,在父母拍掌、喊口令的情況下鼓勵寶寶變換位置。

玩法三:搓腳敲膝,左手摸左大腿,右拳放右大腿。剛開始喊口令時,左手來回摩擦左腿,右拳上下敲打右腿。搓啊敲啊,等手習慣了再改密碼。左右手可以交替。

提示:這款不對稱動作遊戲適合5歲以上的寶寶。當寶寶按照指令做不對稱動作時,左右腦會不斷受到刺激,從而擴大腦細胞的功能範圍,增強大腦的發育。

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