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叫閱文室多少年了?

名為閱讀,2006年正式開始涉足兒童出版,已策劃出版500多本原創繪本,授權多個國家和地區,全球發行量超過2500萬冊。專攻兒童閱讀領域15年,行業翹楚。從2011開始,我們壹直在兒童互聯網領域努力。圍繞雞叫IP這壹形象,先後打造了雙語互動繪本App、兒童教育遊戲、幼教故事機、智能硬件,打造了數百款幼教應用。累計下載量已超過6000萬,致力於提供豐富的閱讀內容和智能互動產品。

2018年推出“來電閱讀”,為3-12歲兒童提供專業的在線閱讀課程。2019推出“呼喚思維”,為孩子提供專業思維的線上課程。呼閱服務累計用戶數已超過1.1億。小雞汪汪出品的繪本和應用在兒童教育領域多次獲獎。同時擁有壹個深受孩子們喜愛的IP形象——雞啼。呼喚閱讀有四大類課程,完善點線面連接,可以更有效的提高孩子的學習質量。?在閱讀領域的不斷深入中,閱讀被稱為閱讀。認為當代兒童閱讀不僅需要豐富的內容,更需要科學系統的方法。閱讀是語文學習的基礎,語文是整個學科的基礎,促進孩子的學習和各種知識的積累。閱讀幫助孩子發展閱讀能力、表達能力和思維能力,為孩子未來的成長和發展鋪平道路。在教育理念上,閱文壹直遵循“1目標、4門課程、2種教育方法”的“142理念”。註重培養孩子的綜合素質,幫助提升孩子的學習能力,堅持基礎教育的本質,以核心素養為土壤,開發孩子的關鍵能力,讓知識開花結果。閱讀以其獨特的方式為個人發展註入動力,給孩子帶來由內而外的改變。

尊重孩子的學習規律,分層次教學,才能取得更好的效果。“三位壹體”的教學模式真正以孩子為中心,全方位保障學習效果。從線上閱讀課、紙質教材、課後1到1輔導,從輸入、消化,再到輸出,讓孩子高效吸收知識,內化為能力和素養。

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