問:小孩子很喜歡玩遊戲。父母該不該放過他們？
答:孩子玩遊戲是壹種表象，壹種結果，壹種行為，所以我們不是在行為層面上玩。
昨天的課上提到，中國的父母總是在努力改變自己的行為，想改變這個結果。但是國外的父母，澳洲和新西蘭的父母，從小就在孩子的內心和精神層面做工作。所以首先妳要認清孩子玩遊戲的背後需要什麽，他的情緒狀態是什麽，然後看透這些，然後反思自己。
比如孩子玩遊戲，是因為這個遊戲可以陪伴孩子嗎？然後反思自己平時和孩子在壹起花了多少錢？公司質量好嗎？還有，如果孩子玩遊戲，可以滿足她的壹些社交需求，滿足他的壹些價值和存在的需求。那妳也要反思壹下。妳有沒有給孩子創造過壹些與外界聯系的機會？在與人交往中，有沒有給孩子很多肯定和表揚？有沒有讓孩子覺得自己很有價值？那麽這可能體現了發自內心的對孩子、家人的尊重、欣賞等。，這些都不夠。
如果妳聽過英老師的其他課程，妳可能知道正反饋這個詞。妳給孩子多少正面反饋？
？有可能，兒子。他有內在壓力，所以玩遊戲是她釋放壓力的壹種方式。那妳就要註意，孩子的壓力是什麽。妳有沒有和孩子溝通過這種壓力，或者妳是孩子的壓力源？
在孩子玩遊戲的行為背後，孩子是有很多需求的，妳要認清這些需求是什麽，才知道真正支撐孩子的是什麽。
？她還在玩遊戲的時候是什麽情緒狀態？如果壹個孩子是輕松愉快的。這個男孩想要的是放松，而不是快樂。那麽作為母親，妳是如何引導和陪伴孩子的呢？如果孩子在和妳聯系的時候是開心放松的，那麽孩子自然更願意和媽媽聯系，放下遊戲。
？所以，我們都研究表象，只聽到那個表象。國外的父母非常尊重自己的孩子。孩子喜歡做什麽就做什麽，我們也是嗎？不是這樣的。我們要培養壹種能力，就是不要被表象迷惑。不管外表看起來是好是壞，我們都應該看看行為和外表背後發生了什麽。
我們學習不是學習外在的技能和方法，而是內在的修心。在我們的精神層面，如何改造自己，提升自己？