註意活動空間，營造符合幼兒年齡特點的支持性角落環境:幼兒園的孩子年齡小，缺乏自我保護的意識。所以在為他們提供的角落環境中要充分考慮以下幾點:安全在角落環境中，老師為了劃分不同的區域，難免會使用壹些大櫃子和桌椅，但由於老師和孩子的身高差異，往往會忽略桌椅角落帶來的安全隱患。
所以，站在孩子的角度，老師要把有突出邊角的櫃子、桌椅的位置移動壹下。如果由於實際需要不能改變位置，可以用軟袋和海綿包裹和裝飾。
另外，為孩子提供的各種操作資料也必須考慮到孩子的年齡特點。在選材時，可以多使用輕便小巧的操作材料，切不可隨意選擇操作材料或在墻面裝飾、活動材料中使用小釘子、別針等危險物品。
幼兒園角落遊戲區介紹；
1，拼圖區
拼圖區是幼兒園中大班兒童最喜歡的壹項區域性活動。拼圖區的玩具大多需要孩子動腦，讓孩子“邊玩邊學”。
2.藝術設計領域
藝術區的活動豐富，有繪畫、印刷、版畫、折紙、剪紙、粘貼等。還需要很多材料和工具，比如筆、紙、顏料、各種工具和輔助材料。
3、角色區
角色區是孩子最喜歡的區域，因為它貼近生活，處處體現親近感，所以我們營造了與孩子生活相關的場景，讓孩子從側面了解社會，通過遊戲的操作增加他們的社會生活體驗。
4.績效區域
表演區是孩子們喜歡的壹種地域性活動。在表演遊戲中，孩子們可以充分發揮自己的想象力，努力營造快樂的氛圍，與同伴交流，獲得快樂的體驗。