1，可以選擇類似蔬菜的顏色。
2、學習蠟筆上色的方法，掌握壹定的力度。
活動準備:蠟筆，畫紙，示範畫，各種蔬菜。
活動流程:
1，觀察論證。
(1)讓孩子觀察蔬菜，按顏色分類:哪些是綠色的？哪些是白色的？還有什麽其他顏色？
說明:新鮮蔬菜營養豐富，人人吃健康棒！讓我們看看今天有什麽菜。
(2)看圖。有什麽菜？告訴我這些菜是否新鮮。為什麽？老師總結:新鮮蔬菜水分足，顏色鮮艷。老師啟發孩子說，上色要有壹定的強度，要均勻。
(3)老師示範，在畫出的輪廓邊緣畫壹個圈，再往裏面全畫，畫出娃娃菜的眼睛和四肢，就是壹個漂亮又新鮮的蔬菜。
2.對繪畫提出創作要求。
上色均勻，掌握壹定的力度。大膽想象，豐富畫面。
3、幼兒繪畫，教師巡回指導要點。
(1)畫更大的蔬菜，品種更多。鼓勵孩子大膽畫各種形象。
(2)畫出來的蔬菜要新鮮，色彩飽滿，厚實。
4.孩子可以自由評價同齡人的作品，引導他們辨別作品的色彩是否準確，鼓勵他們畫得均勻有力。