幼兒遊戲目前存在的問題與解決策略如下：
存在的問題：
1、遊戲的開展方式據教師而定，未能尊重幼兒意願。
2、遊戲的時間控制不當，遊戲質量難以提高。
3、教師的指導介入不夠，放任現象嚴重。
4、教師的點評方式較為單壹，講評內容缺乏深度。
解決策略：
1、將遊戲活動設計自主化。
幼兒角色選擇自主化；遊戲過程中的情節自主化。
2、合理控制遊戲時間，保證遊戲充分開展。
合理制定幼兒園遊戲時間；提高教師自身素質。
3、加強教師的間接引導。
教師首先應是幼兒遊戲的旁觀者與參與者，其中觀察遊戲是教師指導兒童遊戲的前提。在觀察的基礎上教師應以遊戲參與者的身份，用自己的行動以及遊戲的語言與材料積極影響幼兒的遊戲行為，促進幼兒遊戲的發展這應是教師指導幼兒自主性遊戲的主要途徑與方式。
4、師生講評合作化。
教師在觀察了解幼兒自主性遊戲的基礎上，引導幼兒就開展的自主性遊戲進行講述、討論、分析，幫助幼兒整理獲得的零散經驗，引導幼兒修正錯誤的經驗,讓幼兒分享成功的經驗並找出存在的問題，從而為下壹次自主性遊戲的開展作好材料、經驗等方面的準備。