小負號，太神奇了。負號前面有壹座廟。我不知道誰住在廟裏。二加壹就知道了。
減法:16-()= 8
括號，調皮，跑在減號後面。現在怎麽辦？大哥減去小弟。
求壹個加數:()+4 = 13。
6 + ( ) = 12
小加號，扛扁擔，括號怎麽辦？使用和減去加數，從後往前數。
註意，在用這些童謠教孩子的時候，孩子不能只是為了解題而背童謠，而應該先了解數字之間的加減關系，比如通過分解。例:用下列三個數寫出四個不同的加減公式。
3 6 9
3 + 6 = 9 9 - 3 = 6
6 + 3 = 9 9 - 6 = 3
讓孩子知道每幾十個是怎麽來的，然後引導他們總結它的規律，再提煉成壹首小兒歌，方便孩子記憶和做練習。這個年齡的孩子，如果還記得的話，是不容易理解被減數、減法、和差的計算關系的。
減=差+減
減法=被減數-差
壹個加數=和-另壹個加數。
有點舍不得。兒歌和玩遊戲壹樣，更容易被孩子接受。