1，ID:它是由所有與生俱來的本能沖動組成的，是人格中最不可觸及、最原始的部分。它包括人的本能的內在驅動力和被壓抑的傾向，其中各種本能沖動不懂任何邏輯和道德，而是受快樂原則支配，盲目追求滿足。
2.自我:是人格中有意識的部分，是由本我受外界影響而形成的知覺系統，是在現實的反復教訓下從本我分化出來的部分。在事實原則的指導下，這部分既要滿足，又要避免痛苦。自我負責和接觸現實是本我和超我的仲裁者，不僅能監督本我。
3.超我:是道德化的自我，是人格最後也是最文明的部分。它反映了孩子成長的社會的道德要求和行為規範。它是道德控制的壹部分，可以進行自我批評，並與本我發生直接而尖銳的沖突。