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巴哈課程是什麽意思?

它可以培養孩子的邏輯思維能力,增強想象力,鍛煉記憶能力、動手能力和合作能力,其意義超越了數學本身,可以“讓孩子參與遊戲,在遊戲中完成註意力的集中,培養思維能力和解決問題的能力。”

上帝雖然不能被直接觸摸,但可以被造物感知,具有意誌和目的。巴哈伊教認為,上帝以多種方式表達他的意誌,包括使用先知或占蔔師(也稱為“上帝的啟示者”)。為了表達上帝的意誌,先知們在世界各地建立了宗教。

巴哈伊教信仰唯壹不朽的上帝,他是萬物的創造者,宇宙中所有的存在都是由他創造的。上帝的存在是永恒的,無始無終,它是“壹個非人格的上帝,不可知和不可觸摸的,啟示的源泉,永恒的,全知的,永恒的和全能的。”

在巴哈伊教教義中,上帝是如此偉大,以至於人類不可能完全理解或描述壹個完整準確的形象。在巴哈伊教中,神使用壹些稱謂,如“全能者”或“至愛者”,強調神的單壹性。

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