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遊戲英子

英子是壹個患小兒麻痹癥的孩子。她以前很自卑。演講結束後,她像變了壹個人,不再像以前那麽沮喪。她和同學們壹起玩遊戲、開玩笑,甚至在壹次聚會上請他們教她跳舞。

原因:學生們沒有歧視她,而是用掌聲鼓勵她。

1,第壹聲掌聲是同學們對英子的鼓勵,說明同學們還是很善良的,沒有嘲笑英子。當英子的故事講完時,

2.我記得教室裏第二次響起了掌聲。第二次掌聲是學生們對英子的贊美!

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“掌聲”這壹課告訴我壹個道理:遇到困難不要自卑,不要氣餒。我們身邊不僅有掌聲,還有許多愛、支持和信任的眼睛在註視著妳,像黑暗中的太陽給妳溫暖,像失去舵的船給妳方向,像索爾對失去驢子的補償。

人生處處需要掌聲,無論是成功還是失敗,前進還是後退,這壹生中的每壹個細節都需要掌聲。“我站在這個舞臺上,聽到掌聲,我忍不住哭了……”朋友們,請不要吝嗇妳們的掌聲。為了美好的生活,給自己掌聲,也請給別人壹些掌聲。

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