很多機構賣的數據卡，其實都是基於教育部門和高校歷年公布的測試數據，通過大數據算法得出相應的結論。但招考部門和學校在數字的統計和口徑上往往不壹致，不同機構對同壹所學校的分數也不壹樣，導致結論差異很大。
這個領域專業性很強，需要從業者的政策把握能力、眼光、專業素養、人際交往能力，不是看幾本書、參加幾次培訓就能解決的。有關行政部門要加強指導，建立並不斷完善服務標準，制定用工標準。
擴展數據:
填寫前的準備工作:
1，正確評價:分數出來前檢查答案，對自己有個大概的評價；
2.提前參考往年的錄取分數線:估算完分數線，接下來要做的就是大面積搜索數據；
3.明確所有重要的時間節點:控制分數線、各批次誌願填報和錄取結果、征集誌願等。
4.學習院校的招生章程:招生章程是院校對招生計劃、招生方案、錄取規則的政策承諾，了解學校的招生章程對科學填報誌願有很大的指導作用。
人民網-高考誌願輔導不完全靠譜