目前市場上常見的日間照料中心都是由專業的幼兒教育人才組成的專業機構，為社區家庭提供了壹個家庭般的生態環境，有效解決了致力於事業的年輕父母與老人或保姆之間的差異，有效解決了我國獨生子女缺乏跨年齡溝通和學習的社會問題。
擴展數據:
學前教育機構。對於父母外出打工的孩子來說。傳統上只接受3-5歲的孩子，現在擴大到0-6歲的孩子。開的時間比較長，以照顧孩子為主，學歷相對較少。中心裏有各種活動區，主要是供孩子們自由玩耍。
資金來源有很多，政府、企業、福利機構、基金會、教會、家長等。，有關部門采取教育立法的形式對其進行監督。這種形式的學前教育機構在美國尤為典型，發展迅速，類型多樣，包括家長合作的日間照料中心、上學前後的日間照料中心、臨時日間照料中心等。
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