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如何給幼兒園托班劃分區角

幼兒園常見的區角活動是建立年齡特點、個體差異等方面創設各種領域,大多都是發展動手能力及技能技巧方面的,考慮到托班孩子的年齡、興趣,對於剛入園的托班幼兒來說,對家人的依賴心重,面對陌生的環境、陌生的同伴,陌生的老師則更需要在心理上得到安撫。托班溫馨的區角環境創設,很容易讓幼兒在與區角環境的互動中找到家的感覺,而托班區角活動的開展正可以讓幼兒的身心在快樂的遊戲中獲得發展。所以,我建議開展:1、操作角(多放置壹些材料,可以進行穿、擺、舀、餵、夾等動作練習)2、娃娃家(可放置娃娃的衣服大小不壹、褲子形狀各不相同的讓孩子練習穿衣褲活動或者放置大量的玩具,讓孩子自由玩)3、自然角(布置各種植物,讓孩子為它們澆水)4、美工角(讓孩子做簡單的手工制品)5、圖書角(放置各種撕不破圖書,初步幼兒學會安靜看書)

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