創意融入主題活動
在“過年”主題活動中，邀請高年級學生進行指導，營造民俗遊戲的氛圍，將遊戲融入主題，讓孩子們在輕松的氛圍中了解春節的傳統文化。
營造民間遊戲情境
教師需要創設民間遊戲情境，例如，設置戶外器械區，融入“轎子”的表演遊戲和“穿新衣”“迎新年”的童謠，吸引幼兒積極參與。
構建民間遊戲課程
民間遊戲課程教育的構建是為了孩子更好的成長。老師需要篩選合適的民間遊戲，如放置跳繩、橡皮筋、沙袋、羽毛球等。，以激發孩子的興趣和需求，讓各個階段的孩子都能得到有益的身心體驗。
摒棄不利於孩子發展的遊戲
不利於孩子發展的遊戲，如“石頭打架”、“玩花”等，應該摒棄。教師要在遊戲前設定壹個主題，旨在激發孩子的興趣和需求，鼓勵孩子主動嘗試，讓孩子在快樂中享受遊戲，實現從被動參與到主動遊戲的轉變。