班會上最經典的遊戲，但如果老師參與，可以讓老師打手勢說單詞，學生猜。如果妳是數學老師，題目可以設置為:單調區間、定義域等。如果妳是地理老師，題目可以是:黃池與焦的交匯，丹霞地貌等...總之，根據參賽老師所教的學科，設置具有本學科特點的詞語供老師手勢，既有創新性，又有師生互動~
2.電影配音
這個遊戲的前提是班上有很多會說不同方言的學生或老師。下載大家熟悉的電影中的經典片段，讓學生或老師用不同的方言配音。如果這個遊戲成功了，會特別“搞笑”，能體現參與者的個人特點~
3.表演測試
準備壹些三明治餅幹，把其中壹個裏面的三明治換成芥末(不要太多)，讓幾個同學吃這些餅幹。根據學生吃完後的動作或表情，讓我們猜猜誰吃了放了芥末的餅幹。(也可以改成:在不透明的紙杯裏準備壹些可樂，壹杯換成醋。)