1、 喜歡參加節奏活動,嘗試集體合奏帶來的快樂。
2、 能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響,創造性的探索並使用這些玩具為樂曲伴奏。
活動準備:
教具:1、音樂磁帶
2、圖片:剪刀(紅色)、錘子(綠色)、針(黃色)
學具:1、紅、綠、黃三色墊子
2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、壹拉罐等生活用品。
活動過程:
壹、 律動“小鞋匠”
二、 師幼互動遊戲將象聲詞編入樂曲,初步嘗試合奏的樂趣。
1、 師以“小鞋匠要做壹雙新鞋子”為題引導幼兒看老師表演歌曲。
2、 師幼壹同有節奏地模仿錘子、剪刀、針發出的聲音。
3、 幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色,並按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應的墊子上。徒手練習各自的節奏。