了解小鈴的音色，並學習按節拍敲打。培養幼兒的註意力、記憶力。我為大家整理了壹篇關於《小鈴唱歌》小班音樂遊戲 ，僅供參考。更多文章盡在。
《小鈴唱歌》小班音樂遊戲活動目標：了解小鈴的音色，並學習按節拍敲打。培養幼兒的註意力、記憶力。
玩法：
1、老師念謎語，請幼兒猜，激發興趣：壹對好朋友—，每天愛唱歌—，叮叮叮叮叮—，聲音頂呱呱—。
2、出示小玲：以小鈴的口吻自我介紹：我教名字叫小玲，唱歌聲音叮叮叮，我有兩個小喇叭，聲音好聽頂呱呱。
3、老師用小鈴敲出聲音：“誰能把我好聽的聲音學出來。”邊引導幼兒傾聽邊按節拍敲打，並同時發出聲音××××
叮叮叮叮
4、啟發幼兒學著用高音的音色，按節奏說出相應的語言節奏：老師邊按節拍敲小鈴，邊用高音的音色說出四個字的語言節奏。如：
××××︱××××︱××××︱××××︱××××︱××××︱
我會唱歌 聲音好聽 叮叮叮叮 啦啦啦啦 我真高興 我真快樂
引導幼兒用高音的音色(尖細聲)按節奏說出語言。
5、啟發幼兒學著節拍敲小鈴。
教幼兒正確的拿小鈴的方法：兩手拿住木柄，小喇叭向上，小喇叭輕輕地碰壹碰，就發出了聲音。