1、從問題、任務或目的上看，科學遊戲是通過遊戲體現問題、任務或目的，科學探索活動則壹般帶有明確的問題、任務或目的；
2、從結果方面，科學遊戲不強求知識性的結果，而是更註重遊戲體驗，而科學探索活動則通常是以獲得新發現，掌握新知識為最終結果的；
3、從兒童的操作看，在科學遊戲中，兒童的操作以重復性操作為主，旨在重復遊戲中所伴隨的科學現象，而在科學探索活動中，兒童的操作以嘗試性操作為主，旨在探索科學現象之間的關系或解決問題。
孩子對這個世界總是充滿好奇，有著強烈的探究欲望，平時大多用感官去探索這個未知的世界。科學探究遊戲是孩子喜歡的，樂於參與的壹項遊戲。
在幼兒園的環境創設中，必不可少的壹個區域就是科學區。科學探究活動滿足了孩子探究世界秘密的願望，孩子在探究的過程中也會不斷積累生活經驗不斷成長。