初步感受風的特性
創設情境，初步感受風的特征。——今天老師帶來了壹個很特別的朋友！猜猜是誰？-看到風藏在哪裏了嗎？妳在哪裏看到的？
了解更多關於風的特性
看懂圖片，進壹步了解風的特性。-馮喜歡和朋友壹起玩。他找到了壹個小朋友。看，他來了！讓我們看看馮是如何和戈貝托玩遊戲的。是妳想的那樣嗎？引導幼兒觀察三幅圖片——吹衣服、吹蘋果、抓傘，認識風的有趣表現，感受其特點。
隨風回顧故事
交換風，隨風回顧故事。——看到戈貝托與風的故事，我也想到了風與我玩耍的故事。風翻著我的書頁，把我女兒的滑板車往前吹。妳以前玩過微風嗎？誰來給妳講滑稽風的故事？
想想風的偏好
我們有各種各樣關於風的故事，妳們都很喜歡風。妳覺得戈貝托怎麽樣？不管他是喜歡風還是討厭風，我們壹起來聽聽。
風的多樣性
風喜歡和我們壹起玩。我們非常喜歡風。然後，妳想想，有沒有可能有壹天妳會怕風，不喜歡風？不喜歡什麽風。