幫助孩子在遊戲中找到急需解決的問題，同時引導孩子討論、制定計劃、實施計劃並最終解決問題。如果在孩子解決了壹個問題之後，又出現了壹個新的問題，可以鼓勵孩子開始新壹輪的探索。
在遊戲中，老師的及時幹預和有效引導，可以促進孩子的深度學習，幫助孩子獨立解決問題。教師幹預和引導的方式和方法多種多樣，應根據實際情況靈活運用。
幼兒園教師的教學技能
當遊戲中的問題成為班級孩子的* * *問題時，教師可以及時生成必要的集體教學，幫助孩子解決遊戲中的問題，通過學習空間的拓展，啟發孩子多角度思考，從而改善遊戲中的零碎體驗。孩子們把集體教學中獲得的經驗和方法再次轉移到遊戲中，最終在遊戲中解決實際問題。
壹切發自孩子內心的遊戲，才是真正屬於孩子的遊戲，玩出來的童年才是快樂而閃亮的童年。真正的遊戲會讓生活生動有趣。