7校園活動策劃方案

文化藝術節是校園文化的凝結，是中學生展示綜合能力和素質的舞臺，也是弘揚校園文化，促進學生溝通交流的舞臺。以下是我為妳整理的校園活動策劃方案，希望對妳有所幫助！

校園活動策劃方案1壹、指導思想

通過舉辦藝術節展示學校藝術教育的成果，可以促進我校藝術教育的改革和發展，營造良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍中打開多種感性渠道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術素養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂達人秀

第三，組織領導

組長:劉家龍

副組長:洪山

成員:、劉蓉、付、郜林、班主任、田、音樂組、藝術團。

四。藝術節活動時間

265438年5月+0日至5月30日，_ _ _

動詞 （verb的縮寫）活動安排

1，序幕:“藝術讓生活更美好”動員儀式

時間:5月21日上午7: 30。

2.節日會徽設計活動

負責人:各班班主任田

參與者:4-6年級

比賽時間:5月21-5月25日。

競賽要求:

①每個班級安排學生為這個節日設計節日會徽。(用16打開圖紙，註明設計意圖)

②節徽的設計以班級為單位，鼓勵全體學生參與，由班級評出整體設計最佳的班級。

③節日會徽設計各班選出最好的3個參賽作品，於5月24日上午8: 00提交給田老師。

3.現場繪畫比賽:

負責人:沈愛華、新夏越

參與者:1-6年級

比賽時間:5月22日下午兩點。

競賽要求:每班2人，作品為四開畫紙，時間2小時，內容為“節日快樂”。1-3年級是蠟筆畫；4-6年級是水粉畫。

3.書法展(軟筆書法和硬筆書法)

負責人:任永亮、孫桂海

參賽對象:鉛筆書法(1年級，二年級)；鋼筆書法(3、4年級)；軟筆書法(五六年級)

比賽時間:5月22日1-1: 40。

競賽要求:

軟筆書法:每班3張，寫在宣紙上，大小相隔4尺或3尺，內容健康向上。

詩、格言、警句不要加標點，要簽名。

硬筆書法:每班5人，用田字格書法書寫。

紙上的內容(學校準備的)是健康向上的詩詞、格言警句。不要標點符號，要簽名。

其中，壹、二年級的硬筆書法作品可以用鉛筆書寫，三年級可以用鋼筆和正楷書寫。

評估方法:

頒發了壹、二、三等獎若幹。

提交日期:5月25日。

4.我和音樂有個約會

為了提高學生的音樂欣賞能力，藝術節期間，每周有壹天中午利用班級播放音樂藝術片。《音樂之聲》、《修女也瘋狂》1、《修女也瘋狂》2讓學生在觀看音樂藝術片的同時，不自覺地提高了藝術鑒賞能力。(田負責)

5、合唱——班級有壹首歌。

負責人:班主任，音樂組

要求:校歌，唐詩，課本歌

參與者:1-6年級

時間:五月

6.“我展示自己”——校園歌手大賽

負責人:音樂集團(高林先生主要負責)

參與者:1-6年級自願報名。

比賽時間:5月28日-5月31。

競賽要求:

(1)愛好音樂的孩子自願向班主任報名，然後在課堂上把名單交給金玲老師。

(2)報名後，自己準備壹首歌，有伴奏，沒有原唱，或者找老師伴奏。註意唱功。5月28日(周壹下午2: 30)預賽將在音樂教室和階梯教室進行，分為1、2、3、4、5、6年級兩組。

③選拔優秀選手參加5月31日總決賽。並命名5-10為“校園音樂新星”

7.器樂鑒定

負責人:音樂組(主要由金玲老師負責)

參與者:1-6年級自願報名。

比賽時間:5月29日下午1-2: 30。

競賽要求:

有獨奏比賽，各種器樂都可以。有兩個級別:昕薇組(初級)和小樹組(中級)。每個人播放壹首曲目不超過4分鐘。(每節課限兩人。請自行縮短賽道時間，時間到了就停下來。報名截止日期是23號。寫下班級、姓名、樂器、曲目和參與團體。)

1器樂合奏(昕薇組)和三首器樂獨奏(小樹組)入選音樂節閉幕式。

8.舞蹈比賽

負責人:音樂集團(主要由畢毅先生負責)

參與者:三至五年級

比賽時間:5月29日下午2:30-4:30。

競賽要求:

伴著音樂，穿著整齊，每節課都有節目。

四支舞蹈被選中參加藝術節閉幕式。(並給予指導)排練壹段開場舞。

8.6月1日慶祝娛樂節目演出。

負責人:音樂組，班主任，(傅主要負責)

參與者:三至六年級

比賽時間:5月28日中午12: 20。

競賽要求:

3-6年級每個班都有節目參加比賽。節目的形式可以從以下幾種中選擇:合唱、小品、相聲、快板、雙簧等。內容要求健康、積極、註重質量。

各班根據各班學生實際情況，在學生自願組合的基礎上，大力宣傳並形成以上方案。每個節目大概四分鐘，要註意舞臺效果。

結論:藝術節閉幕式暨表彰會

七、激勵措施

每屆都進行評比，並在閉幕式上展示優秀作品並頒獎。

八。活動要求

1，高度重視，認真落實。這個藝術節是我們學期的壹項重要活動。各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體學生積極參與，讓更多的學生通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與是評價的重要條件。

2.突出主題，出更多精品。“快樂參與，體驗參與的快樂”是今年藝術節的主題。在藝術節活動中，各班要圍繞學生的成長和成功開展活動，在活動的組織上精益求精，多出精品。

3.組織有序，講求實效。要保證活動的組織、活動的實施和活動的參與。在開展活動時，要註意調動學生的積極性和創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與性，讓學生真正發揮自己的優勢，發展自己的個性。

校園活動策劃方案二壹、指導思想

為慶祝新中國成立_周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育的成果，根據《學校藝術教育工作條例》的要求和高青縣20_ _年美展活動的工作安排，結合我校實際，為學生提供藝術實踐的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好， 培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德、智、體、美和諧發展，引導學生真善美。 經研究，決定於20_年舉辦第四屆校園藝術節。

二、活動主題

健康和諧。

三、內容要求

今年的藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中學生熱愛祖國、天天向上、勤於學習、勇於探索、勇於創新的精神風貌。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特色、校園特色、學生特色的藝術活動。

四。活動和項目

(1)運動會

(2)“校園風采”書畫展

(3)大型歌舞晚會

五、校園“藝術節”系列展覽活動:

(1)春季田徑運動會

1，時間:20年4月9日_

2.地點:槁城初級中學操場

3.比賽方法:見規定。

4.主辦單位:教務處、政教處、總務處、藝體組。

(2)“校園風采”書畫展

1，時間:4月中旬

2.比賽方式:(1)。規定每節課必須選兩篇以上作品，題材不限，內容健康向上，充滿時代氣息，能夠反映校園生活。(2)評選方式:每棄權壹個班級，考核扣20分，美術組每個學生至少要交兩個作品，單獨評選，不計算班級作品數量。(3)截止時間:4月13，20。

3.激勵措施:

分級組:壹等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

4.主辦單位:教務處、工會、藝體組。

(3)、大型歌舞晚會

1，時間:4月底

2.競賽方式:(1)節目規定:每個班必須產生1個節目。題材不限(2)。節目要求:力求新穎高尚，具有固有的時代氣息，能反映校園生活。(3)節目報到時間為4月10，20_ (4)，排練時間另定。

3.獎勵方式:(1)，集體獎:壹等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，

(2)單項獎:優秀表現獎3名。

4.主辦單位:教務處、政教處、總務處、藝體組。

六、組織領導:

導演:何寧副導演:劉雪楓、史惠東、荊湘雲。

成員:顧、程春濤、、孟憲生、何磊、蔡廷科、郭黎明、孟令社、、莎拉、蔡。

7.希望:各班早準備，早組織。

校園活動策劃方案3壹、活動背景:

1.在我們成為大學生的那壹刻，我們的學習生活方式發生了很大的變化。我們不再整天沈浸在枯燥的教室裏。在大學裏，我們更多的是走出教室，和朋友老師壹起完成壹些更有意義的事情，所以學習不僅僅是壹個人的事。大學裏團隊合作比個人能力更重要。

2.根據形勢發展的需要，國家體育總局將其列為我國正式開展的第78項體育運動。

二、活動的目的:

電子競技是人與人之間使用高科技硬件和軟件設備作為運動裝備的智力對抗。通過鍛煉，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、身心協調能力和意誌力，培養團隊精神。通過此次活動的開展，希望同學們在準備中增進相互了解，加深相互友誼，從而達到進壹步融洽學校氛圍的目的。與此同時，電子競技在世界範圍內已經成為壹項更加正式和系統化的比賽。通過這種團隊比賽，可以培養大學生之間相互合作的團隊精神，給以後的學習帶來很好的影響。

三、活動時間:

預賽:3月25日至26日

決賽:4月8日18:20(18:30開始)。

四。地點:

商洛學院第二教學樓軟件石三商洛學院學生活動中心

動詞 （verb的縮寫）活動的構成:

1.參賽隊伍的電競推廣、報名、試聽。

第二，定期對晉級隊伍進行電競培訓。

第三，電競總決賽。

不及物動詞活動流程:

壹、電子競技的推廣和參與者的選擇:

1.宣傳:展示展板，展板的內容可以清晰的展示電子競技項目的意義，本次活動的參與方式和流程。設立宣傳點，通過宣傳點的競賽項目進行講解示範，發放名片，宣傳廣告。2.報名:記錄參賽人員信息，向參賽人員發放參賽卡，參賽人員憑參賽卡參加比賽，並告知參賽人員時間和項目。

2.進行預賽和復賽，最終選出四支隊伍在大學生活動中心進行直播決賽。

二、大賽的活動策劃。

1.主題:計算機系電子競技比賽。

2.活動:

①參賽作品包括英雄聯盟(lol)、穿越火線(cf)和(益智遊戲)。

②比賽經過選拔、初賽、復賽、決賽三個階段。不同的競賽項目有各自的競賽程序和規則(附1)。

(3)參賽選手請在報名表中填寫姓名、性別、班級、項目等相關信息，每人收取5元報名費。

④我們將評選出團體壹等獎、團體二等獎、個人壹等獎。

獎、個人二等獎、個人三等獎進行獎勵。

⑤截止日期:X月X日

三。決賽的詳細計劃:

1.地點:計算機系軟件三室。

2.活動流程:

(1)英雄聯盟與cf總決賽:

A隊介紹:總決賽有兩支隊伍，主持人分別介紹兩支隊伍的球員。

B隊入座:進入遊戲，最後測試調試電腦。

c玩遊戲:主持人實時講解，裁判做裁判記錄。

英雄聯盟D和cf之間，進行了壹場競猜遊戲。

獲獎者上臺領獎。

七。活動描述:

1.預算:展板報名表、競賽卡、獎品服裝廣告橫幅。

2.組織部、遊戲部、宣傳部、技術部、財務部；

校園活動策劃方案4壹、活動背景:

隨著年輕煙民數量的增加，校園吸煙已經成為壹種普遍現象。吸煙可以說是有害的，不僅會誘發肺癌等疾病，還會讓別人遭受二手煙的危害。因此，為了大學生身心的健康發展，我院青年協會策劃舉辦了無煙校園活動。

二。活動的目的、意義和目標:

通過無煙教育和關於吸煙危害的講座，讓學生認識到吸煙的危害，進而遠離煙草，建設無煙校園。

三。實施方案:

(1)人事安排:宣傳部制作了以“遠離煙草，擁抱健康”為主題的黑板報，深入挖掘吸煙的危害；

(2)材料布置:活動必備用品，如粉筆、紙板、彩筆、場地布置用的裝飾品等。，應由相應的購買者購買。

四。活動時間和地點:

65438+10月27-29日在主樓大堂。

動詞 （verb的縮寫）活動:

(1)召開座談會，會場布置主題板報，聘請講師，解讀大學生吸煙思想誤區，指導介紹戒煙經驗。

(2)撰寫活動板報，宣傳我院戒煙活動的主題和活動方案，積極引導癡迷煙草的學生遠離煙草。同時可以對有煙癮的學生進行必要的心理訪談，了解他們的吸煙心理，從根本上解決吸煙問題。

(3)舉辦以“無煙校園”為主題的主題班會，邀請吸煙的同學談談自己的吸煙心理和自己對吸煙的看法。同時，班長團支書告誡學生遠離煙草，擁抱健康的宣傳理念，並要求記錄班會內容。

(4)用紙板制作壹定數量的提示，如:吸煙有害，健康由我決定；吸煙等於慢性自殺等。，貼在學生經常吸煙的地方。

(5)印制傳單，分發給體電學院學生，主要內容是吸煙的危害。

(6)開展以遠離煙草的意義為主題的演講活動，增強學生遠離煙草的意識，

不及物動詞預算:場地:200元；商品采購在200元。

註意事項:需要大量人員參加。大型活動需要學生積極參與，選擇合適的時間開展活動，要求天氣更好。

校園活動策劃方案第五章I:活動目的

為提高師生閱讀質量，培養學生良好的閱讀習慣，幫助和引導師生陶冶情操、陶冶品格，發展人性、提升境界、豐富人生、愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推進學習型學校、學習型班級建設，特舉辦常德市朗州科技職業學校“書香人生路”讀書活動。這項活動的重要目標是不斷提高他們的人文素養。

二:活動主題，書香人生路

三。活動時間:4月4日-6月20日。

四:活動目標

1:4月，根據“書香校園”特色方案，構建整體書香氛圍，構建學生、教師、學校教職員工三大閱讀體系。

2.5月，繼續推進書香校園行動計劃，突出建設“書香特色”書香校園的主要舉措。

3:六月，全力營造書香校園環境，讓校園內外都充滿書香。

第五步:活動步驟

第壹階段:具體實施計劃(4月8日-6月20日)

1在校園的宣傳欄和過道布置師生作品、名言警句、人文標語。

通過班級宣傳欄的布置，設計壹堂“書香課堂”，在教室裏設置“讀書臺”。閱讀桌上的書可以在學校圖書館定期更換，也可以自己購買，與全班同學分享。

加強學校走廊宣傳欄建設，為師生提供展示讀書成果的平臺，精心設計學校宣傳欄，張貼學生書畫作品，為學校增添書香氣息。

創建學校專刊{藍天白雲下}，發布學生作品，收集整理學生優秀作品，向報刊推薦好作品。

由學生處和教務處主持，成立專門的治學小組，定期監督檢查讀書活動；

第二階段:舉報表彰(6月10-6月20日)

1.在師生中評選“書香老師”、“書香課堂”、“十大讀書之星”等集體和個人獎項；

2.刻錄“書香生活集錦”光盤，供所有學生及其家長觀看。

附:選擇依據:

(1)第壹階段結束時，以班級為單位或教師匯報活動計劃和總結；

(2)各班提交的閱讀活動相關詞等原始材料；

(3)教務、學生，查看師生閱讀活動的過程記錄。

六:活動內容

學校的統壹安排:

1，按年級為師生提供閱讀參考書。

2.師生制定閱讀計劃，學生和教務處制定活動計劃並組織實施。

3.活動結束時，將對表現優異的班級、個人和老師給予相應的精神和物質獎勵。

附:師生讀書報告推薦活動。

1、“讀書改變了我”(我和我的書的故事)征文活動(師生)

2.“書香人生路”演講比賽(師生)

3.《我的讀書名言》合集

4.“成長閱讀日記”優秀讀書筆記評選活動

學生和教務處可以組織閱讀手抄報、展覽等閱讀活動。

6.閱讀沙龍

7.“我為朗科增添優雅”圖書捐贈活動:每位學生可向災區學生捐贈壹本書。

以上活動僅供參考，學生處和教務處可根據實際情況策劃報道計劃。

學生活動組:

1.“天天讀，邊讀邊積累”的讀寫活動:教育學生每天閱讀自己選擇的書籍，並能隨時做讀書筆記，讀書筆記與積累書籍相結合。為了幫助學生養成每天讀書，註重積累的好習慣。

2.“書流韻”交流活動:以每月最後壹周的班會時間為單位，匯報、展示、交流讀書活動。同時，根據各班閱讀活動情況，經教務處推薦，隨時舉辦班級閱讀活動典型的全校交流展示活動。

3.“好書推薦”活動:選出中學生最喜歡的書，向全校推薦。。

教師活動部分:

1.“每天必讀，邊讀邊積累”讀寫活動:教師每天都要讀自己選的書，可以隨時做讀書筆記。讀書筆記的形式不限，但要標註記筆記的日期。

2.“好書推薦”活動:選出老師最喜歡的書，推薦給同行。

3.《書香人生路》報告活動:本學期結束後，教師要開展閱讀總結、報告和展示活動。

七:活動要求

1，多方緊密合作，打造閱讀環境。領導高度重視，學校圖書館、閱覽室、廣播站要為這次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節活動豐富多彩，紮實有效；

2.認真制定活動匯報計劃，要有流程性、實施性和可操作性；符合學生的年齡特點；詳細寫下讀書筆記的內容，時間，要求，讀書月報的形式，讀書活動的形式和要求。

3.讀書報告活動要求立體與平面、有聲與無聲、階段性與總結性，開展有特色的讀書活動，做好相關材料的收集、整理和報告工作；

4.學校學生處每月檢查本、系教師的學生累積讀書筆記，並做好記錄。教務部在班會上檢查閱讀階段展示和班主任的讀書筆記。教務處和學生處記錄全校舞臺展示活動，並進行對比。各辦公室要公正、公平、及時地做好總結和評估工作，為學校最終的量化評估提供準確的數據。

5、在開展這項工作的過程中，既要註意保證日常教學秩序，又要落實好這項活動，使活動能促進教學和德育。

為促進我院文化體育事業的發展，提高我院文藝水平，彰顯當代大學生精神風貌，展示我院大學生風采，豐富學生課余文化生活，第五屆校園歌手大賽隆重舉行。給學生壹個展示自我，展示風采的舞臺。

壹、活動介紹:

校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之壹。可以進壹步豐富校園文化生活，營造積極向上、蓬勃向上、高雅健康、文明向上的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展現我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，也為學生提供了壹個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺。激發學生熱愛學校、熱愛藝術，努力學習、努力成才的熱情和動力，不斷提高學生綜合素質，促進校園精神文明建設。

(1)活動名稱:“校園歌手大賽”

(2)活動主題:中國夢，藝術騰飛。

(三)活動時間:5月4日20_

(4)地點:賀州學院西校區多功能廳、音樂廣場。

(5)主辦單位:賀州學院團委

(6)主辦單位:賀州大學藝術學院

(7)發起人:_ _

(8)目標受眾:學院全體學生。

二、活動過程:

(1)初賽(海選)

1，時間:20年4月20日_

2.地點:藝術樓壹樓和二樓。

3.學生會康樂部會把名單提交給秘書處部門，對選手進行排序。

4.形式:每位選手選擇壹首歌曲無伴奏演唱壹分鐘，最終剩下50名選手進入復賽。

(2)復賽

1，時間:4月27日20_

2.地點:西區多功能廳

3.形式:每位選手選擇壹首歌曲演唱，自帶伴奏。

4.復賽將決出前20名選手，並邀請相關專業老師擔任評委，從而確定初賽選手名單，提交學生會秘書部統壹安排初賽。

㈢決賽

1，時間:20年5月4日_

2.地點:音樂廣場

3.決賽將在音樂廣場舉行，由專業老師擔任評委，決賽選手進行角逐和打分，最終在20名選手中選出。

十佳歌手和傑出歌手。

(四)報名時間和方式

1.報名時間:4月15前，各部門將報名表交到秘書處部門或文體部。

2.報名方式:在報名點(東西校區食堂門口)填表或電話、qq報名(電話:_；QQ: _)，個人或團體演唱，主題勵誌，內容積極向上。

三、獎項設置

這項活動將基於公平和公正的原則。初賽和復賽評委由我院專業教師和幹部擔任，決賽由藝術學院專業教師擔任。活動將評出校園十佳歌手、最佳表演獎、最具潛力獎等獎項，並頒發榮譽證書。

四。活動推廣(推廣方式可根據贊助商需求和比賽實際情況適當調配、合理增加)

(1)早期階段:

1.定期宣傳:班委召開班會、文藝委員會，各班宣傳委員配合學生會宣傳部做好宣傳工作。

2.學校廣播站:每天中午和下午做10到20分鐘的大賽宣傳和專題報道。

3.海報宣傳:海報形式必須新穎醒目，張貼在人群集中的地方。(例如東區和西區的食堂、宿舍和廣告牌)

(2)後期:

把整個活動中的精彩照片貼在宣傳欄裏，把本次活動的精彩照片或視頻上傳到我藝術學院的信息網上。

動詞 （verb的縮寫）活動註意事項:

1.法官必須公平公正。評委為:藝術學院專業教師5名(另行通知)。

2.參賽者必須準時到達比賽現場。遲到15分鐘，視為自動棄權。

3.參賽歌曲形式多樣，不需要正式要求。

4.參賽選手需自備服裝、碟片等道具。

5.參賽者必須服從裁判的安排。有問題可以問組委會。

6.團委學生會工作人員要認真對待工作，熱情解決選手提出的問題。

7.玩家是個體，沒有限制。鼓勵組合報名參賽。

六、應急措施:

(1)由於本次活動決賽在室外進行，如遇雨天，指導老師、舞臺負責人、舞臺負責人將與比賽現場負責人協商決定比賽是否正常進行。

(2)如比賽期間停電，停電時間不超過半小時時，由主持人和全體人員共同控制場地，不需要用電設備。

節目提前預定播放；停電超過半小時，主持人會宣布晚會延期，全體人員繼續按部就班，加入到調整會場紀律的任務中。

(3)如果演出當晚DVD有問題，盡量不要陪同演出；如果歌手有臨時情況，他的節目會調回來。如果歌手堅持不了，他的節目馬上取消，其他節目照常進行。

(4)活動期間如有其他情況，由後勤團隊負責處理。

(5)如果這個活動提前舉行，所有計劃都會提前進行；如果延期，初步方案照常進行。

校園活動策劃方案7壹、策劃書名稱:

二、活動背景:

簡介:河北農業大學每年都會舉辦校園歌手大賽。

主要目標受眾:東西校區喜歡唱歌的學生；

近況:學校學生積極詢問本次活動的相關內容，熱情較高；

組織部:學校學生會；

三、活動名稱:展現自我，唱響青春。

四。活動目標:

主要是讓大壹新生更快更好地融入校園，給喜歡唱歌和展示自己的同學提供壹個大舞臺；五.活動

(壹)活動準備階段:

1.海報宣傳:配合宣傳部制作海報，貼在宣傳欄上；

2.預報名:召集各班班委，進行推薦，對報名學生進行公示和記錄，統計參加人數；

3.贊助資金:與外交部合作贊助並提供活動經費；

㈡活動的階段:

人員組織配置:活動由學校學生會各部門協調配合；

會場安排:主席、副主席及所有部長、副部長決定向老師申請批準；

(3)活動的後續階段；

成績公示:公示部將成績錄入校園網，張貼在公示欄上；

活動總結:學校學生會辦公室部門記錄活動，並進行總結；

註意:如涉及校園衛生和環境，應及時清理。

不及物動詞預算:根據實際情況經過詳細細致的計算，以清晰明了的形式列出活動的各項費用。

七。活動中應註意的問題和細節:內外部環境的變化必然會給計劃的實施帶來壹些不確定因素。所以在環境發生變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成多大的損失，也要在規劃中說明。